Это закончится на тебе

Папа бросил нас, когда я был совсем маленьким, и меня воспитывала мама, полностью поглощенная собой. Она была слишком юна, чтобы иметь детей, и больше всего ей хотелось устраивать вечеринки и веселиться с друзьями. Меня часто оставляли одного, но даже когда она была дома, создавалось впечатление, что она меня вообще не замечала. Она говорила по телефону или еще чем-то занималась, а со мной почти не общалась. Мне было так одиноко. Я пытался самыми разными способами добиться ее внимания. Иногда делал для нее что-то хорошее, чаще хулиганил, чтобы она хоть после этого обратила на меня внимание. Теперь, когда я повзрослел, она мало что знает обо мне, моей карьере, семье, да вообще хоть о чем-то. Она редко звонит и вообще не приезжает в гости. Мне пришлось смириться с этим и отказаться от любых ожиданий, что она изменится. Мне до сих пор жаль, что у меня не было нормальной семьи, но я больше не чувствую прежней грусти и тоски. Я просто принял ее такой, какая она есть, и даже не пытаюсь до нее достучаться.

Темы и вопросы для дневника: освобождение от опутывания или игнорирования

• Закончите предложение: «У меня был опутывающий родитель-нарцисс, и из-за этого я чувствовал(а) себя…»

• Закончите предложение: «У меня был игнорирующий родитель-нарцисс, и из-за этого я чувствовал(а) себя…»

• Закончите предложение: «Я сталкивался(лась) с обеими вариантами нарциссического родительства, и это сбивало меня с толку, потому что…»

• Напишите родителю-нарциссу письмо о его опутывающем или игнорирующем поведении. Расскажите, как оно на вас подействовало. Ни в коем случае не отправляйте письмо. Оно нужно только в терапевтических целях.

Итоги второго этапа — сепарации и индивидуации

В этой главе вы проделали восстановительную работу, которая способствует психологической сепарации от родителя-нарцисса и процессу индивидуации — становления и самореализации вашей настоящей, аутентичной личности. Она включала следующие стадии.

• Освобождение от роли, которую вы играли в семье.

• Признание своей уникальности.

• Уход от триангуляции.

• Обнаружение спроецированных чувств родителя-нарцисса.

• Преодоление зависти родителя-нарцисса.

• Возражение усвоенным негативным установкам.

• Борьба с семейной мантрой.

• Освобождение от опутывания или игнорирования.

Теперь, когда вы завершили эту работу, перечитайте записи в дневнике, сделанные на втором этапе, и подытожьте свои мысли и выводы, связанные с вашей личной историей сепарации и индивидуации.

Темы и вопросы для дневника: итоги вашей истории сепарации и индивидуации

• Каким было самое большое затруднение для психологического отделения от родителя-нарцисса и нарциссической семейной динамики?

• С какими задачами мне удалось успешно справиться? Над какими я еще работаю?

• Насколько мне удалось стать личностью, отделенной от ролей, взглядов, мантр и эмоциональных шаблонов, усвоенных в нарциссической семье?

• Над чем я работал(а), чтобы преодолеть усвоенные негативные установки, с которыми я рос(ла)?

• Какие стратегии лучше всего помогли для развития более сильного чувства собственного «я»?

Как мне узнать, что второй этап — сепарация и индивидуация — закончен?

После того как вы хорошо поработаете на втором этапе, вы начнете замечать следующие изменения в себе.

• Вы теперь можете чувствовать полный спектр эмоций, хороших и плохих, и научились их правильно выражать.

• Давление от сомнений в себе спадает, вы больше верите в себя и доверяете своим чувствам.

• Вы больше не боитесь родителя-нарцисса и того, что он думает о вас.

• Вы сами определили свою аутентичную личность и отдаете ей должное уважение.

• Вам комфортнее быть в одиночестве и находить смысл жизни внутри себя.

• Ваш внутренний мир кажется более аутентичным и прочным.

• Вам легче выражать себя в отношениях.

• Вы можете распознать проекцию и зависть, когда их выражают.

• Ваши внутренние негативные установки уже не так сильны.

• Вы более добры к себе.

• Вы можете объективнее посмотреть на динамику своей семьи, и вас уже нельзя затянуть в липкую паутину семейной дисфункции.