Читаем Этому не учат в школе. Искусство быть собой: книга для современной девушки полностью

Комплексы есть у большинства людей. У детей и подростков их в разы больше, чем у взрослых. В детстве мы лишены критического мышления, поэтому неосторожное высказывание, неконструктивная критика, сомнительный комплимент способствуют развитию комплексов. Часто комплексы надуманы и отражают неверное представление о себе. Травматический опыт, окрашенный сильными переживаниями, часто приводит к искаженному восприятию себя. Вот с этими переживаниями и нужно поработать. Для начала предлагаю провести исследование: выпиши все свои комплексы в столбик на бумагу и напротив каждого ответь на вопросы: во втором столбике – «Откуда я это знаю?», а в третьем – «Что я думаю о самой себе?» Откажись от самобичевания из роли Жертвы, будь максимально объективной. Скорее всего, ты обнаружишь удивительный факт – большинство твоих комплексов сформировались из-за критики окружающих. Люди могли намеренно говорить тебе неприятные вещи, желая сделать больно, а могли просто неудачно пошутить, и именно эта неосторожная фраза надолго засела в твоей голове. Проблема в том, что ты поверила и продолжаешь держаться за свои комплексы, взращиваешь их, удобряя своей энергией. Комплексы лишают тебя уверенности, ощущения радости, способности любить. Ты до сих пор позволяешь людям, большинства которых уже нет в твоем окружении, иметь власть над тобой. Задумайся об абсурдности всей ситуации. Вспоминается притча «Два волка»:


Когда-то давно старик открыл своему внуку одну жизненную истину:

– В каждом человеке идет борьба, очень похожая на борьбу двух волков. Один волк представляет зло: зависть, ревность, сожаление, эгоизм, амбиции, ложь (я бы добавила – комплексы). Другой волк представляет добро: мир, любовь, надежду, истину, доброту и верность.

Внук, тронутый до глубины души словами деда, задумался, а потом спросил:

– Какой же волк в конце побеждает?

Старик улыбнулся и ответил:

– Всегда побеждает тот волк, которого ты кормишь.


Только представь: что бы ты могла себе позволить, не будь у тебя твоих комплексов? Как бы ты себя проявляла, имея все те же данные и не считая их своим слабым местом? А теперь – контрольный вопрос: «Зачем ты держишься за свои комплексы?» Может, потому, что ты так оправдываешь свое бездействие? Тогда у меня на эту тему есть анекдот:


То есть ты подождала, потом еще подождала – и проблема не решилась сама? Очень странно, даже не знаю, ты сделала все, что могла…


Если тебе в себе что-то не нравится, есть два пути решения. Первый – исправить то, что можешь. Второй – принять то, что не поддается изменению. Только для того чтобы сбросить лишний вес, овладеть техникой речи, подкачать мышцы, иметь знания в различных областях, развить чувство юмора и харизму нужны сила воли и решительность. Проще оставить все как есть, продолжая подстраиваться под других людей, пытаясь доказать свою значимость, подбирая крохи любви.

Быть идеальным невозможно, так как в реальном мире идеала не существует. У каждого человека, будь у него неотразимая внешность или он находится в списке Forbes, есть свои недостатки, страхи и внутренние зажимы. Если хочешь достичь успеха, придется позволить себе несовершенства и ошибки. Необходимо научиться воспринимать критику и отличать конструктивную от неконструктивной, работать над улучшением себя в первом случае, а во втором – пропускать ее мимо ушей. Также нужно чувствовать личные границы людей, защищать свои, выбирать себя и свои интересы, когда это необходимо.

Если ты готова бросить вызов своим комплексам, попробуй воспользоваться моими предложениями:


1. Найди человека, который станет для тебя на время примером. Он может быть как из твоего окружения, так и известной личностью. Найди того, кто будет вдохновлять тебя на перемены, давать энергетический импульс и желание действовать. Изучай его жизнь, обращай внимание на поведение, определяй, что ему помогает быть таким.

2. Чаще находись среди людей, с которыми ты можешь развиваться и хорошо себя чувствовать, без риска быть уничтоженной чужой критикой.

«Хочешь быть успешным – учись, общайся с успешными людьми. Хочешь быть здоровым – учись, общайся со здоровыми людьми. Хочешь быть счастливым – учись, общайся с жизнерадостными людьми». (Рэнди Пол Гейдж)

Перейти на страницу:

Похожие книги

Психосоматика. Психотерапевтический подход
Психосоматика. Психотерапевтический подход

В данной монографии собраны четыре работы, объединенные психосоматической проблематикой и специфическим – психотерапевтическим – взглядом на рассматриваемые феномены.«Пространство психосоматики» – книга, которая дает представление об общих психосоматических и соматопсихических отношениях.Предмет «Психологии сердца» значительно уже – это кардиологическая патология и роль в ней психического фактора.Книга «По ту сторону вегетососудистой дистонии» посвящена психическому расстройству, которое проявляется соматическими симптомами.В работе «Депрессия: от реакции до болезни» разъясняется суть психического заболевания, которое чаще всего присоединяется к хронической соматической патологии.

Андрей Владимирович Курпатов , Геннадий Геннадиевич Аверьянов

Психология и психотерапия / Психотерапия и консультирование / Образование и наука
Психология бессознательного
Психология бессознательного

В данную книгу вошли крупнейшие работы австрийского ученого-психолога, основоположника психоанализа Зигмунда Фрейда, создавшего систему анализа душевной жизни человека. В представленных работах — «Анализ фобии пятилетнего мальчика», «Три очерка по теории сексуальности», «О сновидении», «По ту сторону удовольствия», «Я и Оно» и др. — показано, что сознание неотделимо от глубинных уровней психической активности.Наибольший интерес представляют анализ детских неврозов, учение о влечениях, о принципах регуляции психической жизни, разбор конкретных клинических случаев и фактов повседневной жизни человека. Центральное место в сборнике занимает работа «Психопатология обыденной жизни», в которой на основе теории вытеснения Фрейд показал, что неосознаваемые мотивы обусловливают поведение человека в норме и патологии, что может быть эффективно использовано в целях диагностики и терапии.Книга адресована студентам и преподавателям психологических, медицинских, педагогических факультетов вузов, соответствующим специалистам, стремящимся к глубокому и всестороннему изучению психоаналитической теории и практики, а также всем тем, кто интересуется вопросами устройства внутреннего мира личности человека.

Зигмунд Фрейд

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука