Эволюция духовности

В России переход к лучшему удавался, удаётся и, по-видимому, буде удаваться с огромным скрипом, причём, исключительно за счёт резких коренных системных преобразований всех сфер жизни, а не за счёт постепенных осторожных локальных реформ. Может быть, потому, что Россией эффективно можно только править, а не управлять? Может быть, потому что России с её территорией, многонациональностью, многоконфессиональностью, духовным менталитетом народа нужен всероссийский хозяин, а не генеральный менеджер? Потому что хозяин интересы дела ставит выше собственной выгоды, потому что для хозяина цель — всеобщее благо, а не прибыль. Потому что хозяин, руководствуясь высшими интересами дела, завещает дело не наследникам, а последователям и соратникам, он заражает энтузиазмом соработников, использует лучшее в далеко не лучших людях, в отличие от менеджера, который ради сиюминутных интересов бизнеса не брезгует использовать худшее даже в самых лучших людях. (!)

Огромный недостаток материального стимулирования в том, что работнику платят за то, что он должен делать и не платят за то, что делать он не должен. К примеру, за неподкупность, за то, что он не курит, не матерится, за не нанесение экологического вреда. (!)

Поголовное тотальное тестирование стало манией, а интерпретация итогов этих процедур говорит о том, насколько тестируемые кадры натасканы на желаемый результат. Поэтому опора при подборе кадров на результаты психологического тестирования, а не на интуитивно — эвристическую оценку их духовно-нравственных качеств, лежащих в основе идейности, порядочности, добросовестности, креативности, когнитивности, образованности и культурности человека, свидетельствует о профессиональном выгорании кадрового менеджмента. На тестовом полиграфе можно определить искренность, но не порядочность, компетентность, но не идейность, можно определить профессиональную пригодность, умение работать в команде, но не меру коллективизма, альтруизма и энтузиазма, можно определить знание основ менеджмента, но не лидерский талант, позволяющий вдохновить коллег на свершения. Попытка подменить психологически-компетентностными критериями при подборе кадров идейно-нравственные критерии не состоятельна по определению, если исходить из национальных и общечеловеческих, а не корпоративных интересов. (!)

Менеджмент — это наука о деловом администрировании. Управление — это искусство формировать командный дух в рамках осуществляемых проектов. Лидерство — это духовный дар вызывать у соратников по благородной деятельности энтузиазм. (!)

Корни эгоизма в обвинении всех и вся в своих просчётах, проблемах и неудачах. Корни альтруизма в поиске своей вины в просчётах, проблемах и неудачах других. (!)

Дилетанты в профессиональной сфере — зло, в сфере образования — беда, в сфере управления — катастрофа.(!)

В науке, политике и экономике явное преимущество у коллектива талантливых и умных людей пусть даже и под руководством тупой бездарности, а не у сборища тупых бездарностей пусть даже и под руководством талантливого и умного лидера. Коллектив талантливых и умных людей под руководством талантливого и умного лидера пока в этих сферах по причине демократии не появлялся. (!)

Самоуправление — самое сложное, самое прогрессивное, самое демократичное, самое альтруистичное, самое солидарное, самое эффективное и самое труднодостижимое из всех возможных разновидностей управления.(!)

Управлять — значит сделать всеобщей целью поиск самых эффективных способов реализации каждым своего предназначения ради высшего всеобщего блага. (!!)

Среди начальствующих даже для наших «статистически» выдающихся успехов слишком много говённых главнюков, а по-русски — говнюков типа чубайсов, мау, улюкаевых и пр.(!)

Если важны разглагольствования — назначайте совещания, если важны конкретные дела — назначайте ответственных исполнителей, если важны отличные результаты — беритесь за дело сами, если важен прорыв — генерируйте фантастические на грани безумия идеи, а если нужно достичь всеобщего признания — создайте команду энтузиастов и беритесь за осуществление невыполнимой миссии. (!)

Отбор управленцев происходит по критериям образованности, профессиональной компетентности и интеллектуального уровня. Тогда как решающие критерии — это добросовестность, добродетельность, трудолюбие. Только затем: потенциал компетентности и умственная одарённость (мудрость, гениальность), причём, не по IQ, а по подтверждённой продуктивности и эффективности мышления в форме реальных интеллектуальных и управленческих достижений. (!!)

Люди всё больше и более основательно отличаются друг от друга своими интеллектуальными, деловыми, нравственными и духовными качествами, но всё больше и основательнее стараются обеспечить нивелирование и сокрытие этих различий престижностью купленных дипломов, мнимыми карьерными успехами, виртуальным имиджем и тотальной показухой. Метастазы этой социальной опухоли поражают политические, экономические, интеллектуальные, нравственные и духовные основы общественного организма. (!!)