Фабрика поломанных игрушек

Ира слушала милиционера и вспоминала своё детство. Ощущение неприязни и мысли о надуманных придирках милиционера прошли — ведь он так серьёзно говорит о необходимости воспитания, и даже отказался от штрафа. Тратит своё личное время, чтобы разобраться с её психикой! Она и сама иногда думала, что с ней что-то не так. Мама рассказывала, что в детстве не могла никак отвыкнуть от соски — вплоть до школы. Когда родители начали ругать и стыдить, она стала скрывать свою привязанность — сосала, когда никого рядом не было. В детском саду влюбилась в мальчика и ходила за ним хвостиком, предлагая за дружбу украденные из дома конфеты. Получила за это ремня от родителей. А потом все взрослые над этим смеялись и шутили, они же не были милиционерами, чтобы знать истинную причину такого поведения. Ира вспомнила, как давно летом в деревне у бабушки поймала цыплёнка и долго держала его в ладошках, целовала в клювик, чувствуя, как маленькое сердечко внутри пушистого желтенького тельца пытается вырваться наружу, разрывает изнутри меховой комочек. Унесла его с собой на речку, чтобы научить плавать. Подталкивала барахтающееся тельце к поверхности воды, когда он трепыхался, пытаясь всплыть. И очень злил Иру своим нежеланием учиться. А когда она услышала, как мама зовёт на обед, испугалась и кинулась к дому, в наказание бросив цыплёнка подальше от берега, чтобы учился самостоятельно. После обеда, придя на речку, она его не нашла. А бабушка посчитала, что того унёс коршун. Несколько дней жёлтый пушистый комочек снился Ире, тревожно пищал в её руках, и она, дабы никто не услышал, пугливо озираясь по сторонам, крепко сжимала его в ладошках. Пока тот не умолкал, обмякнув, и не исчезал вовсе.

Ира думала, что, может быть, милиционер прав, и когда-то в неё вселился непослушный гадкий зверёк? Но с чего же всё началось?

Она рассказывала всё подряд, то, что могла вспомнить. Не соблюдая хронологии, перескакивала с одного времени на другое, что-то повторяла. Эти воспоминания согревали её маленькое сердце, гнали печаль, и казалось, что все её родственники, учителя и друзья простили её за давние обиды, шли рядом, что-то подсказывали. Точно она помирилась со всеми и попросила у всех прощения. От этого на душе даже становилось веселее. Ира вспомнила, как случайно облила чернилами соседа по парте, чернобрового мальчика, которому она нравилась. Их даже называли «жених и невеста». А когда учитель спросил, кто его облил — он ответил, что сам, вызвав недоумение, а потом уважение школьников.

Так Шувалов с Ирой незаметно подошли к перекрёстку, и, дождавшись зелёного сигнала, Павел взял девочку за руку, повёл через проезжую часть. И от ощущения своей руки в тёплой надёжной ладони милиционера, покорного транспорта, послушно остановившегося перед ними, заинтересованных взглядов водителей, в душе Ирины появилась уверенность, что всё будет хорошо. Она по привычке сделала несколько лёгких подскоков, точно гуляла со своим отцом, но затем, смутившись, тихо хихикнула и посмотрела на сотрудника.

Он показался ей красивым, с аккуратными усами, в бравой фуражке на голове, начищенных ботинках, с острыми стрелочками на отглаженной форме. Точно на картинке в книжке. Он обязательно разберётся с её поведением и скажет, как всё можно будет исправить. И как хорошо, что они встретились именно сейчас, когда ещё не поздно стать хорошей, послушной девочкой. Она вспомнила, как впервые подружки подговорили её проскочить турникет метро не заплатив, а она долго не соглашалась. Как после этого безудержно веселились и даже попробовали курить во дворе школы, где всегда собирались хулиганистые парни. А мама вечером не могла понять, от кого пахнет табаком — обругала отца. И тот, расстроенный, ушёл в свою комнату, не появился к ужину. Ира почувствовала, как много неприятностей она причиняла своим близким. Сколько их накопилось, но теперь уже всё прошло, потому что она осознала это и готова исправить.

Скоро на горизонте показался виадук, и желая как можно раньше начать своё перерождение, она автоматически спросила:

— Долго ещё?

Павел сделал вид, что не расслышал вопроса, продолжал держать девочку за руку и вместо ответа задавал всё новые и новые вопросы. Но, несмотря на получаемую информацию, чувствовал, что никак не может сложить её в нужный формат, что-то ускользает от него, скрывается за словами. Иногда ему казалось, что девочка специально запутывает его своими рассказами не по порядку. Перескакивает с одного факта на другой. И от этого он едва сдерживался, чтобы не разозлиться и не обругать её. Его требования становились всё настойчивее, чтобы она ничего не скрывала, сообщала детали. Казалось, что чем строже он будет наседать с вопросами, тем откровеннее Ира будет на них отвечать.

Погружённый в свои мысли, анализируя сказанное девочкой, он продолжал вести её вперёд, не задумываясь о конце маршрута. Не заметил, как прошёл мимо своего дома.