На другом складе я случайно нашёл пулемёты ДШК. Вот гады, немцы летают, колонны прикрыть нечем, а здесь две зенитки и три станковых – итого пять крупнокалиберных пулемётов. Мы подогнали к этому складу второй грузовик, пока порожний, втроём загрузили пулемёты в ящиках и все патроны к ним, сколько могли увезти. После этого я обошёл склады с канистрой бензина, поджёг, и мы покатили прочь, сзади уже всё серьёзно дымило. Рано, конечно, но всё равно склады уже брошены.
Расход топлива у гружёных грузовиков скакнул, но до школы хватило, хоть и впритык. Одна машина заглохла, когда уже ворота проехали. Пришлось шофёру бегать с канистрой к старшине, получать топливо.
Расформировав один взвод из десанта, я построил их и сообщил, что формируются пять пулемётных расчётов: три для станковых крупнокалиберных пулемётов и два зенитных. Командиров везде назначил, а дальше они уже сами себе в расчёты бойцов подбирали. Оба ЗИС отдал под установку зенитных пулемётов, Мамедову поставил задачу их установить. Пока курсанты вскрывали ящики и вооружались винтовками, экипажи танков получали личное оружие – тут работал старшина, получив от меня списки.
Кстати, ручные гранаты я велел сложить в гранатные сумки по десять штук и выдать в каждый танк, с выкрученными запалами. Приказал вкручивать перед боем, а после боя разряжать. Ну и остальным курсантам велел по одной гранате выдать, обучение с ними они ранее прошли.
А я, убедившись, что связи по-прежнему нет и посыльных тоже, снова покинул территорию школы и покатил на мотоцикле до дороги Брест – Кобрин. Нашёл две брошенные полуторки с сухими баками. Одну заправил, другую взял на буксир, жёсткая сцепка у меня была. Мне необходима была техника для взвода тяжёлого вооружения, это я про пулемётный взвод.
Когда вернусь, пора будет покидать расположение школы: хоть она и является второстепенной целью, рано или поздно налетят. Я приметил неплохое место для лагеря в роще рядом со школой. Будет посыльный – наблюдатель его засечёт. Вообще, на территории школы помимо основного состава работали шесть вольнонаёмных – пять женщин и мужчина. Женщины – на кухне, мужчина – писарем и делопроизводителем. Я их ещё утром отпустил по домам. Двое вроде хотели эвакуироваться, хотя все местные.
Вернувшись в школу, я узнал, что посыльного так и не было. Похоже, о нас забыли. Всё, переезжаем. Желание было острым, похоже, чуечка заговорила, но выехать смогли только через час.
Мамедов уже успел наварить скобы на броню танков (я проверил, неплохо получилось) и сейчас работал с зенитками – заканчивал с первой. Обе полуторки я передал во взвод тяжёлого вооружения; там уже собрали пулемёты, снарядили ленты. Назначил на машины кого-то из курсантов, благо их всех обучали вождению на школьной полуторке, и парни начали грузить своё имущество, пулемёты и боезапас.
Пока всё готовилось, я перегнал в рощу танки и часть гружёных машин. Ну, Т-26 сами доползли, печальное это было зрелище: выше двадцати пяти километров в час держать они не могли, стволы пушек если не в ноль расстреляны, то близко. Я сам изучал стволы, подсвечивая фонариком, нарезов почти нет. Хотя стволы хорошо почищены, это я определил быстро.
«Тридцатьчетвёрки» перегоняли своим ходом, для механиков-водителей это был первый опыт, до этого они имели дело только с теорией, а такой практический опыт – дело серьёзное. Перегоняли по одному танку, я сидел на месте стрелка и, наблюдая, комментировал, что механик делает правильно, а что нет. Расстояние вроде небольшое, три километра до рощи, но спуск в овраг, подъём, повороты, снова подъём – всё это давало необходимую практику. Командир и заряжающий на ходу учились заряжать пушку и крутить башню, наводя её на цель, – тоже опыт.
Курсанты ещё не испорчены ненужным опытом вождения Т-26, быстро привыкнут к новым машинам. Двое из четырёх механиков-водителей уже показали неплохие результаты, двое других чуть похуже, но тоже набирались опыта. Связь в танках работала как внутри, так и снаружи, это я про радиофицированные. Особо в эфире мы не общались: немцы эфир контролируют плотно, и я не хотел выдавать своё местоположение.
Когда закончили с зенитками, перегнали в рощу оставшуюся технику и переехали сами. Навели маскировку, я лично проверил и приказал поправить. Повар, получив трёх курсантов из десанта в наряды по кухне, развёл два костра и начал творить, ужинать будем тут. С котлами у него первый опыт, но он тоже нужен.
А тем временем продолжалось обучение и освоение техники. Экипажи четырёх новейших танков пока оставили свои машины, и я теперь учил других курсантов, в основном из десанта, всему, что необходимо знать по «тридцатьчетвёркам». Обучение пока теоретическое, но если в дальнейшем найдём такие машины, будет из кого формировать экипажи.