Читаем Физиологические основы поведения и дрессировки собак полностью

Территориальное поведение обусловлено стремлением находиться на определенном участке и охранять его. Как правило, собаки держатся группой как на своей территории, так и при посягательстве на чужую. Занимаемая и охраняемая территория состоит из неравноценных участков. В середине обычно находятся наиболее безопасные, комфортные, а потому наиболее важные для жизнедеятельности (места отдыха, выкармливания щенков, охоты, водопоя и др.), а на периферии — менее ценные и менее безопасные места. И обитатели этих участков тоже не равноценны. В центре располагаются высокоранговые, старшие, групповые, в том числе семейные, особи, на периферии — низкоранговые, молодые и одиночные. Потому поведение их не одинаково. Первые — наиболее сильные, смелые, уверенные и упорные, вторые — преимущественно слабые, неуверенные, боязливые и очень тревожные. Соответственно своему положению и действуют они по-разному в случае посягательства на охраняемую территорию. В бой с пришельцами, естественно, вступают сначала обитатели периферии, т. е. «пограничники». В силу своих, как правило, скромных способностей они редко оказывают действенное сопротивление. Но зато, отступая к центру охраняемой территории, поднимают тревогу. В ответ к ним присоединяются более эффективно действующие обитатели центрального участка. В результате вероятность изгнания «захватчиков» значительно повышается [70].

Однако по мере продвижения от границы к середине охраняемой или, наоборот, захватываемой территории «боевой дух» нападающих и обороняющихся меняется местами. Исходные смелость, уверенность и упорство нападающих сменяются боязливостью, неуверенностью и тревожностью. Обороняющиеся становятся, наоборот, более смелыми, уверенными и упорными («дома и стены помогают»). Превратившись из обороняющихся в наступающих, они могут обратить пришельцев в бегство, изгнав их со своей территории. Если враждебная сторона не удовлетворится таким исходом, ситуация на границе сменяется на первоначальную с соответствующими действиями вновь осмелевших захватчиков с возможным положительным для них результатом. Так может повторяться несколько раз. Затем формируется какая-то точка равновесия, где хозяева и пришельцы находятся в равных состояниях смелости и боязни. В результате проявляется компромиссное поведение, когда стремления к нападению и бегству возникают одновременно и примерно в равной степени. В этой точке противники только угрожают друг другу, не нападая, и могут мирно разойтись, иногда продолжая демонстрировать угрозы. При малейшем нарушении такого равновесия в виде проявления слабости одной из враждующих сторон данная точка может переместиться в сторону «штаб-квартиры» или, наоборот, к границе территории. Это служит сигналом к возникновению драки, которая тоже может перемещаться маятникообразно. Результатом может быть бегство дрогнувшей стороны, прежде чем она серьезно пострадает [62, 67]. Однако те же бывшие противники могут мирно общаться за пределами своих территорий. В этой буферной зоне они обмениваются информацией, например в виде пахучих меток, находят себе разного рода союзников и партнеров, а возникающие иногда конфликты ограничиваются различными демонстрациями [70].

Борьба за «место под солнцем» проявляется и на своей территории (особенно если она небольшая) между членами стаи. Причем ее интенсивность прямо пропорциональна плотности их проживания. Последняя, как и иерархическое положение, обусловливает ту или иную форму борьбы между знакомыми и даже родственными собаками от демонстраций угроз до ожесточенных драк. Как правило, это заканчивается бегством уступивших [62]. Правда, если «квартирный вопрос» решают суки, то, как указывалось ранее, возможен летальный исход. Таким образом, владение собаками территорией, как и социальное положение каждой из них, — явление непостоянное. Результат зависит от соотношения способностей и возможностей владельцев территории и претендентов на нее в каждый период времени.

Территориальное поведение собак обусловливается еще и породными особенностями. Например, у сворных борзых и гончих оно выражено очень слабо, а от человека территория совсем не охраняется. У кавказских и среднеазиатских овчарок территориальное поведение, наоборот, выражено очень сильно. Причем охраняется, в том числе от человека, не только своя, но и любая понравившаяся территория и даже какой-либо облюбованный объект. По указанным признакам лайки занимают промежуточное положение [7].

3.1.5. ПОЛОВОЕ ПОВЕДЕНИЕ

Половое поведение направлено на удовлетворение полового инстинкта. У собак его специфика заключается в том, что сука может спариваться только во время течки (1…3 раза в год), а кобель — всегда; сука выбирает кобеля по экстерьеру и поведению, а он руководствуется только ее сексуальным состоянием. Иногда образуются постоянные пары.

Перейти на страницу:

Все книги серии Всё о собаках

Реакции и поведение собак в экстремальных условиях
Реакции и поведение собак в экстремальных условиях

В книге рассматриваются разработанные автором методы исследования некоторых вегетативных явлений, деятельности нервной системы, эмоционального состояния и поведения собак. Сон, позы, движения и звуки используются как показатели их состояния. Многие явления описываются, систематизируются и оцениваются количественно. Показаны различные способы тренировки собак находиться в кабинах, влияние на животных этих условий, влияние перегрузок, вибраций, космических полетов и других экстремальных факторов. Обсуждаются явления, типичные для таких воздействий, делается попытка вычленить факторы, имеющие ведущее значение.Книга рассчитана на исследователей-физиологов, работающих с собаками, биологов, этологов, психологов.Табл. 20, ил. 34, список лит. 144 назв.

Мария Александровна Герд

Домашние животные

Похожие книги

Этика
Этика

«Этика» представляет собой базовый учебник для высших учебных заведений. Структура и подбор тем учебника позволяют преподавателю моделировать общие и специальные курсы по этике (истории этики и моральных учений, моральной философии, нормативной и прикладной этике) сообразно объему учебного времени, профилю учебного заведения и степени подготовленности студентов.Благодаря характеру предлагаемого материала, доступности изложения и прозрачности языка учебник может быть интересен в качестве «книги для чтения» для широкого читателя.Рекомендован Министерством образования РФ в качестве учебника для студентов высших учебных заведений.

Абдусалам Абдулкеримович Гусейнов , Абдусалам Гусейнов , Бенедикт Барух Спиноза , Бенедикт Спиноза , Константин Станиславский , Рубен Грантович Апресян

Философия / Прочее / Учебники и пособия / Учебники / Прочая документальная литература / Зарубежная классика / Образование и наука / Словари и Энциклопедии
Административный процесс
Административный процесс

Административный процесс прочно занял свое место в ряду многих отраслей отечественного права. Однако взгляды на его сущность и правовую природу далеко не всегда однозначны. Предлагаемый вашему вниманию учебник отличается новизной. Он отвечает на многие вопросы, непосредственно связанные с жизнью украинского общества, и в первую очередь со сферой государственного управления, в которой затрагиваются права и свободы конкретных граждан во взаимоотношениях с исполнительными органами государства и последних – между собой.Для преподавателей, курсантов, слушателей, студентов, адъюнктов и аспирантов юридических вузов и факультетов, а также практических работников правоохранительных органов.

Александр Маркович Бандурка , Николай Маркович Тищенко

Юриспруденция / Учебники и пособия / Прочая научная литература / Образование и наука
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс
Всеобщая история. История Нового времени. 8 класс

В учебнике освещаются не только политика и дипломатия, экономика и культура второго периода Нового времени (конец XVIII – начало XX в.). История предстаёт как единый процесс, в котором, наряду с великими открытиями и страшными войнами, социальными преобразованиями и революциями, была и повседневная жизнь с её тревогами и заботами, надеждами и радостями.Вопросы, задания, карты, высказывания современников, другие методические материалы, которыми насыщен учебник, превращают знакомство с курсом новой истории в увлекательный творческий процесс.Учебник написан в соответствии с Федеральным государственным образовательным стандартом основного общего образования, одобрен РАО и РАН, включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Владимир Александрович Ведюшкин , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Николаевич Бурин

Детская образовательная литература / История / Учебники и пособия / Книги Для Детей / Образование и наука