Читаем Французское искусство жить не напрягаясь полностью

Зинедин Зидан тоже старается понять природу грации, раз уж с ним ассоциируют это понятие. Естественно, сам он это слово не употребляет – ни в значении «изящество», ни в значении «милость Божья». Он относится к нему настороженно – и правильно делает. Он лучше всех знает, насколько усердно трудился и на какие жертвы шел с раннего детства, чтобы стать Зиданом, то есть достичь наивысшего уровня. Но ему известно и другое (по собственному неоднократному опыту): что есть нечто или некто превыше этого уровня – и за ним последнее слово в этой истории. В его истории. Почему, например, на ЧМ-1998 Зидан не забивал весь турнир, а в финале вдруг встрепенулся и оформил дубль в ворота бразильцев, когда это было по-настоящему (и вдвойне) важно? Более того, оба гола он забил головой, хотя всегда признавал, что с игрой в воздухе у него не очень. Или другой пример – финал Лиги чемпионов 2002 г.: как он вообще осмелился так пробить, левой и с лета? Роберто Карлос нашел его в центре штрафной навесом с фланга, больше походившим на регбийную свечу, и в итоге мяч влетел в правую «девятку». Идеальный удар, сверхъестественная гибкость – будто тело Зидана просто перехватило управление. В документальном фильме «Зидан: Исключительная судьба» сам Зизу замечает: «Такое случается только раз в жизни. Со мной случилось, вот и хорошо. А потом ты задумываешься: "Может, мне кто-то помог? Или все-таки нет?" Как бы то ни было, я всегда говорю, что… Кто-то за мной присматривает…» Кто же он, этот «кто-то»? Бог? Зидан не отвечает прямо. Но признается, что чувствует присутствие некоей силы. Может, это небесный покровитель, а может, счастливая звезда.

Когда вы видите, как Зидан забивает гол, который считается одним из самых красивых в истории еврокубков, возникает ощущение, будто бы это далось ему легко. Стоило только захотеть – и бац! Но любой болельщик прекрасно понимает, что не сможет повторить такой шедевр. Но, что самое интересное, Зидан тоже так считает. Этот удар, который было невозможно предсказать, невозможно и повторить. Даже для него самого – невозможно. Зидан совершенно спокойно признает, что у него так ни разу и не получилось воспроизвести на тренировке то, что он не задумываясь сотворил в том финале. Ключевые слова – «не задумываясь». Это был «неконтролируемый» удар во всех смыслах этого слова. Зидан не задумывался и добился успеха. Или, если точнее, он добился успеха, потому что он не задумывался и потому что он – Зидан. Недостаточно просто «не задумываться», чтобы заиграть как Зизу. Это было бы слишком просто. Но если вы – Зидан, иногда бывают моменты, когда не нужно думать, когда лучше вообще не думать. Если футбол давно стал для вас второй натурой, инстинктом, а ваше тело знает, что делать, – надо просто дать ему сделать это.

Самое примечательное в этом ударе – не сам по себе удар, а то, что Зидан вообще осмелился на него в такой момент. Для него это был не просто финал – к тому времени он проиграл уже два финала Лиги чемпионов, в 1997 и 1998 гг., когда еще выступал за «Ювентус». Самое страшное – проиграть еще раз, уже с «Реалом», и стать в глазах одноклубников да и в глазах всего футбольного мира «черной кошкой», проклятием, талисманом неудачи для команды. В матче, где ставки были чрезвычайно высоки, Зидан не позволил страху провала себя парализовать: именно это, а не гол и есть его величайшее достижение. Как ему это удалось? Он не рассказывает о своем методе, и я не уверен, что он у него вообще был.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников
Психология недоверия. Как не попасться на крючок мошенников

Эта книга — не история мошенничества. И не попытка досконально перечислить все когда-либо существовавшие аферы. Скорее это исследование психологических принципов, лежащих в основе каждой игры на доверии, от самых элементарных до самых запутанных, шаг за шагом, от возникновения замысла до последствий его исполнения. Что заставляет нас верить — и как мошенники этим пользуются? Рано или поздно обманут будет каждый из нас. Каждый станет мишенью мошенника того или иного сорта, несмотря на нашу глубокую уверенность в собственной неуязвимости — или скорее благодаря ей. Специалист по физике элементарных частиц или CEO крупной голливудской студии защищен от аферистов ничуть не больше, чем восьмидесятилетний пенсионер, наивно переводящий все свои сбережения в «выгодные инвестиции», которые никогда не принесут процентов. Искушенный инвестор с Уолл-стрит может попасться на удочку обманщиков так же легко, как новичок на рынке. Главный вопрос — почему? И можете ли вы научиться понимать собственный разум и срываться с крючка до того, как станет слишком поздно?..Мария Конникова

Мария Конникова

Психология и психотерапия
Психология человека от рождения до смерти
Психология человека от рождения до смерти

Этот учебник дает полное представление о современных знаниях в области психологии развития человека. Книга разделена на восемь частей и описывает особенности психологии разных возрастных периодов по следующим векторам: когнитивные особенности, аффективная сфера, мотивационная сфера, поведенческие особенности, особенности «Я-концепции». Особое внимание в книге уделено вопросам возрастной периодизации, детской и подростковой агрессии.Состав авторского коллектива учебника уникален. В работе над ним принимали участие девять докторов и пять кандидатов психологических наук. Из них трое – академики и двое – члены-корреспонденты Российской академии образования по отделению психологии.Для широкого круга специалистов в области гуманитарных наук.

Коллектив авторов

Психология и психотерапия
Психология стресса
Психология стресса

Одна из самых авторитетных и знаменитых во всем мире книг по психологии и физиологии стресса. Ее автор — специалист с мировым именем, выдающийся биолог и психолог Роберт Сапольски убежден, что человеческая способность готовиться к будущему и беспокоиться о нем — это и благословение, и проклятие. Благословение — в превентивном и подготовительном поведении, а проклятие — в том, что наша склонность беспокоиться о будущем вызывает постоянный стресс.Оказывается, эволюционно люди предрасположены реагировать и избегать угрозы, как это делают зебры. Мы должны расслабляться большую часть дня и бегать как сумасшедшие только при приближении опасности.У зебры время от времени возникает острая стрессовая реакция (физические угрозы). У нас, напротив, хроническая стрессовая реакция (психологические угрозы) редко доходит до таких величин, как у зебры, зато никуда не исчезает.Зебры погибают быстро, попадая в лапы хищников. Люди умирают медленнее: от ишемической болезни сердца, рака и других болезней, возникающих из-за хронических стрессовых реакций. Но когда стресс предсказуем, а вы можете контролировать свою реакцию на него, на развитие болезней он влияет уже не так сильно.Эти и многие другие вопросы, касающиеся стресса и управления им, затронуты в замечательной книге профессора Сапольски, которая адресована специалистам психологического, педагогического, биологического и медицинского профилей, а также преподавателям и студентам соответствующих вузовских факультетов.

Борис Рувимович Мандель , Роберт Сапольски

Биология, биофизика, биохимия / Психология и психотерапия / Учебники и пособия ВУЗов