Неумение распоряжаться временем
Неприятие идеи коллективной работы коллективом
Одинаковый подход ко всем людям
ФАКТОРЫ И ГРУППЫ ФАКТОРОВ из «Архитектора лидерства»
Эта компетенция относится к Фактору VI: Межличностные навыки; принадлежит Группе Q: Умение вдохновлять других сотрудников (вместе с 36, 37 и 65). При желании можете ознакомиться с рекомендациями, относящимися к другим компетенциям этой группы.
КАРТА
Любому понравилось бы работать в «команде мечты» («дрим тим»). Это такая группа людей, обладающих каждый своей квалификацией, результаты совместной деятельности которых превосходят сложенные вместе результаты их индивидуальной работы. Многие организации говоря о духе коллективизма, поощряют однако, индивидуальные достижения. Они также порой привлекают и продвигают людей, не принимающих факт того, что их личные достижения пойдут «в общий котел». Тем не менее, командный способ работы, хотя и не всем по душе, все же является наиболее эффективным при выполнении комплексных заданий, таких как разработка систем, производство сложных видов продукции, непрерывные координированные усилия. Кроме того, команды полезны в процессе преодоления границ административных и функциональных подразделений. Ключ к успешному построению коллектива – в определении ролей, функциональных обязанностей, заданий, поощрений и задач для всей команды, а не для отдельных ее членов.
НЕКОТОРЫЕ РЕКОМЕНДАЦИИ
Установить
общие предпосылки
и установки.
Совместный
напор – это
то, что стимулирует
команды. Как
в световых
лазерах –
со-направленность
повышает точность,
силу и эффективность.
Лучше всего,
чтобы каждый
член команды
участвовал
в формировании
общих установок.
Установите
цели и критерии
оценки. Большинству
людей нравится,
когда измеряются
результаты
их труда. Людям
нравится, когда
в работе есть
промежуточные
рубежи, на которых
оцениваются
результаты
их работы, чтобы
фиксировать
свой прогресс.
Производительность
большинства
людей повышается,
если они выполняют
задания повышенной
сложности.
Опять же, участие
команды в
определении
целей является
плюсом.
Как
только определена
миссия и цели,
создается
план. План
помогает достичь
эффективного
использования
ресурсов, позволяя
избежать двойной
работы и нестыковок.
Основные
правила стимулирования
команды.
Эти правила
описаны в
классических
книгах на эту
тему, таких
как книга Роберта
Болтона (Robert
Bolton “People
Skills”) и Тома
Питерса (Tom
Peters “Thriving
on Chaos”).
Не забывайте
подчеркивать,
насколько
важна та работа,
которую выполняют
сотрудники,
благодарить
людей за выполненную
работу, предлагать
свою помощь
и обращаться
к за помощью
к ним, оставлять
за сотрудниками
выбор, каким
образом выполнять
задание, предоставлять
разнообразные
задания, «удивлять»
их обогащающими
опыт, сложными
заданиями,
выказывать
интерес к их
работе, выработать
в них отношение
к ошибкам как
к жизненным
урокам, отмечать
успехи, иметь
приемлемую
для всех наглядную
систему измерения
результатов
работы и так
далее. Все члены
команды отличаются
друг от друга,
так что хорошего
руководителя
отличает
индивидуальный
подход к каждому
и справедливое
отношение ко
всем.
Создание
атмосферы
новаторства
и экспериментирования.
Когда слишком
жестко устанавливаются
рамки того,
как следует
делать ту или
иную работу,
уровень мотивации
и творчества
снижается.
Выбор способа
выполнения
работы должен
максимально
оставаться
за сотрудником.
Исследования
показывают,
что люди работают
усерднее и
более результативно,
когда у них
есть выбор и
право голоса.
Вдохновляйте
людей на быстрые,
краткосрочные
эксперименты.
Многие из этих
экспериментов
будут проваливаться,
поэтому выработайте
у них отношение
к ошибкам как
к урокам.