Гармоничное развитие вашего ребенка

Никто не станет отрицать, что кормление грудью это общение мамы с малышом… Народная мудрость (а говоря психологическим языком, коллективное бессознательное) говорит: «впитать с молоком матери». Все больше современных авторов, вплотную изучающих тонкости взаимодействия матери с малышом, считают, что во время кормления грудью ребенок получает не только полезные вещества для своего тела, но и важную информацию, необходимую для его души: ему передается эмоциональное состояние матери, и даже ее переживание всего мироздания. Для наилучшего контакта с ребенком советуют уединяться для этого таинства и сосредоточиваться на ребенке и своих ощущениях. А некоторые православные священники предлагают матерям молиться перед каждым кормлением. В храме Рождества Христова в Палестине мне посчастливилось увидеть и сфотографировать одну из немногих в мире икон улыбающейся Пресвятой Богородицы. Христианская цензура не позволяла иконописцам изображать таким образом лики святых. Но в том месте, где родился Иисус, это позволительно. В этом храме действительно хочется постоянно улыбаться, потому что на тебя опускается какая-то невидимая пелена благоденствия.

Давно известно, что вода – вещество, способное хранить и передавать информацию. Человек на 80 % состоит из воды, а молоко матери тогда на сколько? Молоко «слышит» все мысли мамы и воспринимает ее чувства и, конечно, передает их ребенку. Видимо, молоко – это очень мощный носитель информации о состоянии матери, неудивительно, что малыши так охочи до него, и в особенности если они чем-то обеспокоены или испуганы. Ведь мама – это всегда напоминание о том безмятежном состоянии, когда малыш еще был с ней одним целым.

Даже самые крошечные из недоношенных детей должны получать грудное молоко, пока они содержатся в отделении интенсивной терапии роддома или больницы. Молоко улучшает их умственное развитие и когнитивный статус, утверждается в исследовании, обнародованном Американским национальным институтом здоровья ребенка и развития человека в конце 2011 г. Оказалось, что дети, которые в младенчестве вскармливались грудным молоком, показали более высокие результаты интеллектуального развития в возрасте 1430 месяцев, чем остальные. И больше всего баллов набрали те, кто дольше всего получал грудное молоко. Эта ассоциация только частично соответствовала уровню образования матери, социальному классу и показателю интеллекта родителей. У детей, которых кормили грудью дольше и с более высоким отношением омега-3 длинноцепочечных полиненасыщенных жирных кислот в молозиве, интеллектуальный счет был значительно выше, чем у детей с низкой продолжительностью кормления и низким уровням полиненасыщенных жирных кислот.