Читаем Гармоничное развитие вашего ребенка полностью

Тем более, что сейчас на просторах Интернета этой теме посвящено довольно много страниц. Например, на сайте www.baushki.ru можно не только послушать колыбельные других молодых мамочек, но и выиграть возможность записать свою песню в профессиональной студии. И тогда в вашей семье появится новая хорошая традиция, а ваши внуки смогут через много лет услышать ваш любящий голос.

Меня часто спрашивают о том, почему сейчас так все стало сложно, почему эта тонкая связь «мать-и-дитя» не находит отклика в большинстве современных семей. Все оказывается очень просто. Еще совсем недавно, в прошлом веке, большинство семей были многодетными. Царская Россия насчитывала в 1913 г. около 90 млн жителей. За истекшие после Октябрьской революции, двух мировых войн, до– и послевоенных репрессий, распада Союза, междоусобных войн годы население прибавилось меньше чем наполовину. И по последней переписи составляет чуть больше 140 млн. Со своей рождаемостью и демографическими проблемами мы опустились с 3-го места в мировом сообществе на 7-е, после Пакистана, Индонезии, Бразилии и микрогосударства Бангладеш. Единственным ребенком в семье сейчас никого не удивишь. В больших семьях в былые времена существовала преемственность поколений, старшие девочки помогали по дому, занимались младшими детьми, а то и оставались за мать после смерти родителей. В таких семьях инстинкты материнства и отцовства формировались сызмальства, о чем не скажешь в наше время.

Как сделать сон ребенка комфортным

Первостепенным в семье, ожидающей рождение ребенка, является приобретение кроватки. Причем о месте ее установки родители задумываются в последнюю очередь. Вот так и стоит она часто в углу, необлюбованная ребенком. Огромная «кровать-вырастайка», которая надежно вошла в наш обиход, может оказаться для него неудобной. Все время нахождения в утробе ребенок прекрасно существовал в тесноте, и после рождения ему необходимо создать условия, приближенные к такому состоянию. Учеными давно замечено, что люди ухаживающие за младенцем, не только подсознательно создают для него термальное окружение, но и пытаются, сразу взяв на руки, создать импровизированную колыбель из рук.

Поэтому для новорожденного можно использовать люльку, коляску или создать в кроватке подобие «гнезда» – так кроха будет чувствовать себя уютнее и спать «ангельским сном».

Постельные принадлежности ребенка должны быть чистыми и мягкими – это основное требование к ним. Убранство колыбели, а затем и кроватки зависит от вкусов и пристрастий родителей, однако не следует увлекаться бамперами и балдахинами, которые помешают вам следить за состоянием малыша, а также затруднят проветривание. Бампер пригодится позже, когда малыш начнет активно двигаться.

Очень важно не устраивать кроватку ребенка в отдаленном от родителей месте и ни в коем случае – в другой комнате. Люлька должна быть вплотную придвинута к родительской кровати, и если говорить о перераспределении энергии, то спать следует с ребенком в одном направлении, головой на север.

Не надо класть в детскую кроватку какие-либо предметы, особенно мягкие и воздух-содержащие (например, воздушный шарик), а также игрушки. Приучайте ребенка спать на боку: один период сна на одном, другой – на другом. Чтобы малыш не проснулся, достаточно внимательно прислушиваться к его сну. Он может начать постанывать из-за того, что выронил соску. Верните ее на положенное место – и спасете себя от укачиваний малыша или же завершения его сна и окончания вашего кратковременного спокойствия. Не всегда спешите брать ребенка на руки, если он начал неожиданно просыпаться. Иногда малышу достаточно почувствовать тепло вашей руки, когда вы его гладите, вместо укачивания на руках, чтобы он спокойно продолжил свой сон. Для этого как раз и пригодится придвинутая к родительскому ложу колыбель.

Не надо пытаться окружить сон вашего малыша полной тишиной, пусть привыкает к звукам вокруг него: соседи будут сверлить, на улице лаять собаки, срабатывать сигнализации, а молодежь отмечать победу своей любимой хоккейной команды. Так что не заставляйте домашних ходить на цыпочках и говорить шепотом. Но и не стоит позволять носиться по квартире и орать так, как будто живете в глухом лесу. И не нужно бояться брать ребенка в свою кровать. Это необходимо делать для спокойствия крохи и его мамы. Ну, а отцы должны просто потерпеть. Попробуем разобраться и в этом.

Совместный или раздельный сон

…трогательней всего в этом спящем Маленьком принце его верность цветку, образ розы, который лучится в нем, словно пламя светильника, даже когда он спит…

Антуан де Сент-Экзюпери
Перейти на страницу:

Все книги серии Мир вашего ребенка

Похожие книги

Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло
Как мы перестраивали советское образование и что из этого вышло

Эта книга, как и весь проект «Свободная школа», началась со звонка Сереги из Самары в программу «Родительский вопрос», которую я веду на «Радио «КП»:– Верните нам советское образование! Такие обращения в последние годы поступают все чаще. И в какой-то момент я решил, прежде всего для самого себя, разобраться – как мы пришли к нынешней системе образования? Какая она? Все еще советская, жесткая и единая – или обновленная, современная и, как любили говорить в 2000-х, модернизированная? К чему привели реформы 90-х и 2000-х? И можно ли на самом деле вернуть ту ностальгическую советскую школу?Ответы на эти вопросы формулировались в беседах с теми, кто в разные годы определял образовательную политику страны, – вице-премьерами, министрами, их заместителями, руководителями Рособрнадзора и региональных систем образования, знаменитыми педагогами.

Александр Борисович Милкус

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей
Психология образования человека
Психология образования человека

Данная книга – третья в учебном комплексе «Основы психологической антропологии» (первая – «Психология человека», вторая – «Психология развития человека»). В книге представлены мировоззренческие, теоретические и методологические основы психолого-педагогической антропологии как целостного учения о становлении собственно человеческого в человеке, о предпосылках, условиях, средствах становления базовых человеческих способностей на разных ступенях образования. Содержание работы задает концептуальную рамку и целевые ориентиры современного отечественного образования, которые определяют общую технологию построения вариативных образовательных программ и учебно-методических комплексов для общеобразовательных школ России.Пособие соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту высшего профессионального образования третьего поколения.Книга адресована преподавателям психолого-педагогических дисциплин педагогических вузов и классических университетов, аспирантам и магистрантам кафедр психологии и педагогики. Она может быть полезна практическим психологам образования, педагогам, менеджерам образования и другим специалистам гуманитарной сферы.

Виктор Иванович Слободчиков , Евгений Иванович Исаев

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Самосовершенствование / Психология / Эзотерика / Образование и наука