Ученые также продолжают выявлять наши сложные психологические и нейробиологические реакции на свойства поверхностей: материалы, текстуры, цвета, податливость и плотность. Изучение откликов канонических и зеркальных нейронов на текстуры и материалы – богатая область для будущих изысканий. У нас уже есть ряд исследований, иллюстрирующих психологическую силу наших реакций на свойства поверхностей. Одно из них мы уже обсуждали раньше: ученики активнее участвуют в групповой дискуссии, если мягкая мебель, диванные подушки, коврики украшают их классную комнату. Исследования в области социального мышления, в которых рассматриваются мнения, складывающиеся у людей о других, и решения, которые они принимают в отношении своего собственного поведения, приносят удивительные результаты. Например, когда человек держит в руке горячую чашку с кофе, более вероятно, что он сочтет незнакомца щедрым и дружелюбным, чем если бы он держал в руке стакан кофе со льдом. Студент, сидящий на стуле с твердым сидением, будет более жестким переговорщиком, чем если бы он сидел в мягком кресле. Познакомьтесь с новым человеком, прикасаясь к грубой поверхности, и вы, скорее всего, вспомните этот обмен репликами как «шероховатый»; встретьте кого-нибудь, держа в руке твердый предмет, и вы, видимо, сочтете этого человека «неуступчивым». Эти данные свидетельствуют о том, что люди метафорически распространяют схемы, которые они строят в отношении впечатлений от поверхностей, – мы
Поверхности неотделимы от форм, конечно, и один из аспектов поверхности, неразрывно связанной с присущей ей формой, – ее формирование силами земного тяготения и физическими свойствами материи. Преимущественно из-за того, что мы живем на земле, мы понимаем основные принципы земного тяготения. Мы можем представить приблизительную траекторию бейсбольного мяча, после того как бита отправит его в воздух. Мы знаем, что, стоя вертикально на ровной горизонтальной плоскости, мы будем сохранять устойчивость и что, если мы сравним свою относительно необремененную голову «там, вверху» с расставленными ногами «там, внизу», мы ощутим сжимающие силы земного тяготения, направленные вниз. Точно так же мы понимаем и даже
По мере того как люди растут, превращаются из детей во взрослых, они усваивают базовые знания об основных принципах тяготения и физики материи. Благодаря такому пониманию мы знаем – иногда даже не осознавая своего знания, – что два одинаковых по размерам объекта могут различаться по весу, что для того, чтобы сдвинуть их с места, могут потребоваться разные физические усилия. Воплощенное знание помогает нам интуитивно понимать, что тяжелый объект, нависающий над нами, такой как часть скульптуры или здания, потенциально может упасть. Люди обретают огромный массив знаний, просто находясь в теле, будучи объектом среди других объектов, материей в пространстве.
Восприятие для действия: поверхности будят воображение