И в пути народ мой. «Гилель» и возрождение еврейской жизни в бывшем СССР

В январе – июне 1998 года Варда Зилверберг, директор Института Зив и консультант-организатор отдела «Джойнта», отвечавшего за бывший СССР, ежемесячно встречалась со мной и Поратом, равно как и с другими ключевыми игроками из США, Израиля и бывшего СССР: мы обсуждали развитие «Гилеля» в бывшем СССР. По результатам Зилверберг составила отчет с оценкой нашей программы, как для «Джойнта», так и для Международного центра «Гилеля» в Вашингтоне.

В отчете Зилверберг отметила, что за три с небольшим года «Гилель» открыл свои отделения практически во всех основных центрах еврейского проживания в бывшем СССР. Эта разветвленная сеть осуществляет социальную, образовательную, религиозную и культурную деятельность, вовлекает в нее студентов, сближает их с еврейским народом.

Кроме того, писала Зилверберг, «Гилель» приобщает студентов к общинной работе через такие проекты, как «Песах», «Илия», проведение Шаббатов. Подобной работы в общинах «до прихода “Гилеля” не велось». Студенты из «Гилеля» уже являются активистами различных видов общинной деятельности. В своем отчете Зилверберг отметила: «Задача – и дальше развивать этих молодых людей, чтобы впоследствии они взяли на себя роль лидеров, либо в качестве штатных сотрудников еврейских организаций, либо в качестве волонтеров в местных общинах и советах».

В отчете отмечалось тесное сотрудничество между «Гилелем» и «Джойнтом» как важнейший залог успеха. «Тесная взаимосвязь между рабби Гольдманом и рабби Поратом сыграла особенно важную роль в развитии этого проекта». Кроме того, огромную помощь в осуществлении нашей программы, как в Иерусалиме, так и на местах, оказывали Фонд семьи Чарльза и Линн Шустерманов и сотрудники отделения «Джойнта» в бывшем СССР, особенно их директор Ашер Острин. «Особо следует отметить то, что сотрудники, в основном рожденные и выросшие в СССР, смогли воспринять не знакомую им ранее концепцию – программу “Гилеля”». Сотрудники «Джойнта» в бывшем СССР постепенно оценили важность «потенциала “Гилеля” в работе с молодыми людьми, которые ранее не интересовались делами общины».

В докладе говорилось, что «Гилель» успешно обучает местные общины удовлетворять свои нужды изнутри, а не навязывает им почерпнутые извне заграничные идеи. «Изначальное административное решение готовить и назначать местных сотрудников на различные должности в “Гилеле” (в противоположность назначению лидеров извне, например из Израиля и США) явно себя оправдало, хотя и было связано с определенными рисками». А поскольку студенты должны самостоятельно разрабатывать программы, которые будут интересны их сверстникам, у них развиваются чувство ответственности и лидерские качества, необходимые для планирования и претворения в жизнь подобных программ.

Вся система «Гилеля» отличается разнообразием и гибкостью, умением приспосабливаться под нужды и особенности различных групп, поскольку в каждом центре «Гилеля» разработаны программы, адаптированные под местных студентов. «Это уникальное свойство “Гилеля” создает у многих студентов ощущение личной привязанности к своей программе. Среди “секретов” успеха “Гилеля” в бывшем СССР – способность откликаться на самые сокровенные потребности участников». В то же время существуют и общие программы, одинаковые для всех центров, например Шаббат и праздники, изучение иудаизма, просвещение касательно Израиля; едины и административные требования к отчетам о деятельности и финансах.

Стадия первопроходчества, продолжавшаяся с 1994 по 1998 год, успешно завершена, «Гилель» занят укреплением и углублением своей деятельности. Некоторые плоды его деятельности на постсоветской территории уже вполне заметны – в частности, возросшее еврейское самосознание студентов, их работа в общинах и развитие лидерских качеств.

Планируя свое будущее, «Гилель» должен принять ряд стратегических решений, принимая во внимание ограниченность своих средств. Следует ли создавать новые отделения в небольших общинах? Как привлечь к деятельности новых студентов-евреев из тех общин, где «Гилель» уже функционирует? Как продолжить интеграцию студентов в их общины? Нужна ли «Гилелю» программа сопровождения молодых еврейских семей, которые создают его выпускники? Все эти цели объять невозможно – для этого просто не хватит ресурсов.

Шанатова

Благодаря тщательному планированию и подготовке кадров центры «Гилеля» в бывшем СССР были полностью готовы к осенним праздникам 1998 года.

Определяя наши задачи в связи с осенними праздниками, сотрудники вынуждены были лавировать между двух полюсов. Они знали, что одними только службами и молитвами среднего студента из бывшего СССР не заманишь, а если подстроиться под «наименьший общий знаменатель» и просто спонсировать новогодний праздник, мы не продвинемся к нашей цели объединения студентов из постсоветских стран с еврейским народом всего мира.