Читаем Я, Перец полностью

10. Критично относитесь ко всему и ко всем, анализируйте.

Если есть подоплёка, старайтесь распознать её.

• Человек может вам час вешать лапшу на уши, чтобы потом попросить взаймы.

• Начальник под разными предлогами будет выжимать из вас максимум труда за минимум денег.

• Преподаватель ругает только для того, чтобы занизить оценку.

• Девочка может терпеть ваш бред и хрюканья в постели только ради прописки и печати в паспорте.

• В парикмахерской вам сделают комплимент и поболтают о том – о сём, только чтобы повысить свои шансы на чаевые.

• Неудачники отговорят вас от светлой идеи, только чтобы вы не скакнули от них ещё выше.

• В автосервисе вам задают вопросы, чтобы понять, на сколько денег вас можно развести.

• Встретив давнишнего приятеля на перекрестке, не надо обмениваться телефонами, всё равно никто никому звонить не будет.

11. Старайтесь внешне казаться проще, глупее и веселее.

Прям, как в указе Петра I.

Меня лично парят угрюмые умники, которые знают все определения и могут легко доказать теорему Парсеваля-Стеклова на салфетке обычным карандашом.

Помню клинический случай из моего студенчества, когда небритый препод с сальными коленями выдал на лекции: «Математика – моя жена, а примеры – мои дети».

Я тогда чуть в анабиоз не впал от уныния.

12. Сочувствуйте, а не бомбите решениями.

У меня лично трудности с этим пунктом. Я вот пытаюсь тут вам советовать, как лучше, а сам не могу себя побороть уже многие годы.

Когда кто-то нам сетует на свои болячки, неудачи, трудности – как вы думаете, чего они ждут?

Сочувствия и поддержки!

Надо отвечать что-то вроде: «вот ты бедолага», «мне очень жаль», «держись», «не переживай, всё образумится» и т. п.

Не надо выдавать решение за решением или «бомбить» конкретикой.

13. Не спешите со своим «и я тоже».

Это вообще извечная песня. Перехват инициативы в беседе, описанный давно ещё Лэйл Лоундес.

Пример: прихожу я на работу, и начинаю: «Я вчера такой улетный кинч посмотрел, «Казино Рояль» называется». Только набираю воздуха в грудь, чтобы выпалить ещё пару эмоций, как обязательно слышу где-нибудь сбоку: «О! И я тоже». Приходится спрашивать: «Ну и как тебе?».

Всё! Инициатива потеряна.

Дайте человеку выговорить, что он хочет, а потом вставляйте свой комментарий.

Это азы вежливости.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука