Читаем Я, Перец полностью

14. Играйте роль того человека, каким хотели бы быть в данной ситуации.

Я не про то, что нужно вырядиться Клинтом Иствудом, и вышибить ногой дверь в бар.

Нет.

Я говорю про управление своим имиджем.

Если от вас требуется рассудительность – будьте рассудительным.

Если нужно быть озорным и болтливым – дурачьтесь.

Если нужно произвести впечатление «ловеласа-любовничка», вспомните пару томных взглядов и фразы про «детку».

«Все мы по жизни актеры, и играем те роли, которые навязывает нам жизнь» (уже не помню, откуда это).

15. Иметь врагов – это нормально. Причем во всех смыслах.

Не пытайтесь подружиться со всеми. Занимайте жесткую позицию в своём лагере, отстаивайте её, боритесь.

Именно за это вас будут уважать по-настоящему. Твердая позиция – это зачастую атрибут сильного целеустремленного человека.

Например, у нас в компании недавно появился молодой директор корпоративных продаж, хренов карьерист, который буквально молится на слово трудоголизм : «сидеть каждый день до полуночи и по выходным в офисе – это правильно».

Я ему прямо говорю, что это бред. И что его подружка однажды заскучает дома и вызовет по каталогу слесаря, настройщика пианино или почтальона.

Подобные шуточки проводят между нами жирную линию, и я счастлив, что она есть.

<p>Как избежать конфликтов и споров</p>

Теперь пара слов о горячем, точнее о конфликтах, и как из них выходить с достоинством. Скажите честно: было ли хоть раз в жизни, чтобы вы о чем-то спорили или жарко дискутировали, балансировали на грани конфликта или вообще ругались, обзываясь обидными междометиями?

Ну, ведь было же, да?

Есть несколько практических советов, чтобы конфликт или спор заканчивались без крови.

1. Кнопка пауза.

Ещё М. Дональдсон предложил в острых моментах останавливаться и брать передышку.

Надо:

«Давайте прервёмся на 10 минут, от этих вопросов голова идет кругом».

Это хороший повод остыть и освежить мысли.

Не надо:

«Чую я сейчас достану саблю и порублю тут всех на четвертины».

2. Начинайте в споре всегда с себя.

Надо:

«Я очень злюсь», «меня это выводит из себя», «я взбешен».

Не надо:

«Это ты поц», «твоя тупость как всегда в тему», «ты уже достал» и пр.

3. Перебивайте, только чтобы показать силу, а не чтобы прервать нормальный ход общения.

Надо:

«Мы уже поняли, что вы пытаетесь сказать, теперь я озвучу наши условия».

Не надо:

«Что-что, можно ещё раз и помедленней?»

4. Уходя за дверь, четко обозначивайте свои условия.

Не сжигайте мосты, оставляйте пространство для маневра

Надо:

«Если вы всё-таки передумаете, моё предложение будет в силе до завтрашнего вечера».

Не надо:

«Ну, и катитесь вы со своим предложением, мы легко другого подрядчика найдем»

5. Не переходите на личности.

Надо:

«Любимая, покупка автомобиля сейчас не лучшая идея, у нас итак много долгов».

Не надо:

«Чё-т ты растолстела как свинина, сколько можно уже спускать бабла на еду?!».

<p>Большой мастер-класс маленьких речевых хитростей</p>

В условиях раннего старта профессиональной деятельности, молодые люди зачастую не способны вести деловые переговоры на хотя бы минимальном адекватном уровне.

Попробуем внести ясность.

Перейти на страницу:

Похожие книги

111 баек для тренеров
111 баек для тренеров

Цель данного издания – помочь ведущим тренингов, психологам, преподавателям (как начинающим, так и опытным) более эффективно использовать в своей работе те возможности, которые предоставляют различные виды повествований, применяемых в обучении, а также стимулировать поиск новых историй. Книга состоит из двух глав, бонуса, словаря и библиографического списка. В первой главе рассматриваются основные понятия («повествование», «история», «метафора» и другие), объясняются роль и значение историй в процессе обучения, даются рекомендации по их использованию в конкретных условиях. Во второй главе представлена подборка из 111 баек, разнообразных по стилю и содержанию. Большая часть из них многократно и с успехом применялась автором в педагогической (в том числе тренинговой) практике. Кроме того, информация, содержащаяся в них, сжато характеризует какой-либо психологический феномен или элемент поведения в яркой, доступной и запоминающейся форме.Книга предназначена для тренеров, психологов, преподавателей, менеджеров, для всех, кто по роду своей деятельности связан с обучением, а также разработкой и реализацией образовательных программ.

Игорь Ильич Скрипюк

Психология и психотерапия / Психология / Образование и наука