Читаем Идеи о справедливости: шариат и культурные изменения в русском Туркестане полностью

Однако институциональные механизмы, установленные имперскими властями в Средней Азии, значительно отличались от решений, внедренных в других регионах Российской империи с мусульманским большинством. В 1788 году указом Екатерины II было учреждено Духовное управление мусульман – муфтият в г. Уфе. Духовное управление надзирало за приходами мечетей европейской части России, контролировало назначение имамов и их деятельность. Кроме того, муфтии выпускали фетвы и распоряжения, легитимировавшие государственную политику и имперское законодательство с исламской точки зрения. Принято считать, что в повседневном применении исламский закон ограничивался сферой личного статуса – регистрацией рождения детей, бракосочетаний, разводов, а также вопросами наследства[309]. Действительно, царская администрация, как правило, оставляла решения по этим вопросам за имамами местных мечетей. Однако другие важные аспекты исламского права в Урало-Поволжье часто оставались в «серой зоне», не получая официального государственного признания. Одним из этих аспектов было учреждение вакфов в поддержку мечетей и мусульманских школ. Мусульмане, которые жили в регионе, находящемся в ведении муфтията, имели право обращаться с вопросами и жалобами в земские собрания и суды присяжных, во всяком случае после судебных реформ императора Александра II (годы правления: 1855–1881). Однако в Средней Азии дела обстояли иначе: земских собраний в данном регионе не существовало, а судебная власть была сосредоточена в руках военных[310]. Как мы увидим ниже, прошениями мусульман занимались военные офицеры, получившие широкую свободу действий в том, что касалось решений по специфичным для шариата юридическим вопросам. Поэтому нам часто встречаются эпизоды, когда командированные в Туркестан военные чиновники, незнакомые с основами исламских законов, весьма творчески подходили к делам, касающимся вакфного права, права собственности, традиционного брачного выкупа, исламского доказательного права и так далее. Данная ситуация повлекла за собой непредвиденные последствия для правовой культуры колонии и правовой практики в целом. Как правило, при разрешении конфликтов военные офицеры империи чаще всего применяли имперские законы в сочетании с исламским правом; подобная гибридизация судебных процедур типична для колониальных ситуаций. С данной точки зрения Средняя Азия представляет собой исключительный регион, где принцип верховенства государственного закона, каким его представляли себе петербургские законодательные органы, не соблюдался. Тем самым регион в институциональном плане отличался от территории, находившейся в ведении Духовного управления мусульман.

Хотя девизом российских законодателей и было «сохранение»[311] местной правовой культуры, формальное включение местных обычаев в нормативно-правовую базу Российской империи в действительности привело к созданию новых правовых культур. Имперская классификация проводила различие между законами оседлых мусульманских сообществ и законами кочевников. Данное разделение следовало из распространенного предположения, что кочевники были лишь частично исламизированы. «Мусульманин-киргиз – мусульманин только номинальный», – как-то заметил один колониальный офицер[312]. С точки зрения российских чиновников, правовая культура кочевников претендовала на абсолютную туземность. Таким образом, казахи рассматривались как субъекты правопорядка, называемого «адат» (араб. ‘адат), а формулировки адата представлялись менее детальными, чем формулировки собственно исламского права:

Главное различие между шариатом и адатом, то есть правовой системой, сообразной с местными обычаями казахов, заключается в том, что шариат различает уголовные и гражданские правонарушения. Адат, однако, не выделяет уголовных преступлений и включает последние без каких-либо отличий в категорию гражданских правонарушений, караемых материальной компенсацией пострадавшей стороне или ее родственникам[313].

Перейти на страницу:

Все книги серии Historia Rossica

Изобретая Восточную Европу: Карта цивилизации в сознании эпохи Просвещения
Изобретая Восточную Европу: Карта цивилизации в сознании эпохи Просвещения

В своей книге, ставшей обязательным чтением как для славистов, так и для всех, стремящихся глубже понять «Запад» как культурный феномен, известный американский историк и культуролог Ларри Вульф показывает, что нет ничего «естественного» в привычном нам разделении континента на Западную и Восточную Европу. Вплоть до начала XVIII столетия европейцы подразделяли свой континент на средиземноморский Север и балтийский Юг, и лишь с наступлением века Просвещения под пером философов родилась концепция «Восточной Европы». Широко используя классическую работу Эдварда Саида об Ориентализме, Вульф показывает, как многочисленные путешественники — дипломаты, писатели и искатели приключений — заложили основу того снисходительно-любопытствующего отношения, с которым «цивилизованный» Запад взирал (или взирает до сих пор?) на «отсталую» Восточную Европу.

Ларри Вульф

История / Образование и наука
«Вдовствующее царство»
«Вдовствующее царство»

Что происходит со страной, когда во главе государства оказывается трехлетний ребенок? Таков исходный вопрос, с которого начинается данное исследование. Книга задумана как своего рода эксперимент: изучая перипетии политического кризиса, который пережила Россия в годы малолетства Ивана Грозного, автор стремился понять, как была устроена русская монархия XVI в., какая роль была отведена в ней самому государю, а какая — его советникам: боярам, дворецким, казначеям, дьякам. На переднем плане повествования — вспышки придворной борьбы, столкновения честолюбивых аристократов, дворцовые перевороты, опалы, казни и мятежи; но за этим событийным рядом проступают контуры долговременных структур, вырисовывается архаичная природа российской верховной власти (особенно в сравнении с европейскими королевствами начала Нового времени) и вместе с тем — растущая роль нарождающейся бюрократии в делах повседневного управления.

Михаил Маркович Кром

История
Визуальное народоведение империи, или «Увидеть русского дано не каждому»
Визуальное народоведение империи, или «Увидеть русского дано не каждому»

В книге анализируются графические образы народов России, их создание и бытование в культуре (гравюры, лубки, карикатуры, роспись на посуде, медали, этнографические портреты, картуши на картах второй половины XVIII – первой трети XIX века). Каждый образ рассматривается как единица единого визуального языка, изобретенного для описания различных человеческих групп, а также как посредник в порождении новых культурных и политических общностей (например, для показа неочевидного «русского народа»). В книге исследуются механизмы перевода в иконографическую форму этнических стереотипов, научных теорий, речевых топосов и фантазий современников. Читатель узнает, как использовались для показа культурно-психологических свойств народа соглашения в области физиогномики, эстетические договоры о прекрасном и безобразном, увидит, как образ рождал групповую мобилизацию в зрителях и как в пространстве визуального вызревало неоднозначное понимание того, что есть «нация». Так в данном исследовании выявляются культурные границы между народами, которые существовали в воображении россиян в «донациональную» эпоху.

Елена Анатольевна Вишленкова , Елена Вишленкова

Культурология / История / Образование и наука

Похожие книги