Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

«Черный ящик». Команде предлагают исследовать содержимое закрытой коробки, в которой проделаны 6 круглых отверстий такого размера, чтобы в них свободно проходила рука. В коробке должны находиться 5—8 предметов природного происхождения (шишки, семена, грибы, ягоды, части рогов, кости животных, яйца, небольшие коряги и т. п.) и несколько предметов антропогенного происхождения (кусок шины, старый детский башмак, катушка с нитками, небольшая посуда, лампочки, сушки и т. п.). По команде ведущего все участники команды засовывают руки в коробку. Условием является полное молчание во время коллективного ощупывания предметов в коробке. По истечении 5 мин игроки вытаскивают руки из коробки. Далее дается время на обсуждение ответа, что находится в коробке и какие предметы имеют природное, а какие — искусственное происхождение.

«Загадочные мешочки». Ведущие завязывают всем участникам глаза шарфами и дают каждому участнику пакетик (бумажный или тканевый) с различными ароматными природными материалами (листьями, ягодами, семенами, соком плодов и т. п.). Это могут быть запахи цветов, характерные запахи трав (полынь, мята, пижма), запах рыбы, грибов, а также антропогенные запахи (дым сигареты, бензин, хлорка, валокордин и т. п.). Задача участников определить запахи и их традиционное местонахождение.

Во второй части конкурса команда определяет на вкус ягоды (свежие, сушеные или в виде варенья, сока). Желательно, чтобы это были не садовые культуры, например: рябина красная, рябина черноплодная, калина, дикие яблоки, боярышник, шиповник, клюква и др.

«Голоса птиц». Ведущий выдает команде карточки (или список) 10 видов птиц. По голосам участники должны определить как можно большее число птиц. Для проведения конкурса лучше обзавестись кассетой с голосами птиц, записанной в вашем регионе (песни некоторых птиц в разных регионах могут сильно отличаться), лучше в двух вариантах, с комментариями и без. Если это невозможно, лучше выбрать птиц с узнаваемыми голосами (ворона, большая синица, зяблик, обыкновенный соловей, горихвостка, иволга, домовой воробей, сизый голубь, выпь, перепел). После прослушивания песенки птицы команде дается время подумать (не больше 1 мин).

В конце конкурса устраивается дополнительное прослушивание, при котором ведущий называет правильные ответы. Этот конкурс достаточно сложен и требует дополнительной подготовки участников. Команда работает не больше 15 мин.

Станция «Зеленый марафон»

Задание «Узнай дерево». Детям раздаются кусочки коры и листья. Они должны подобрать соответствующую кору к листу и назвать породу.

Задание «Лесные жители». Команда должна назвать лесных жителей родного края, при этом объяснить значение и роль названного животного в лесном биоценозе.

Задание «Враги леса». Участники марафона должны назвать врагов леса, объяснить их негативное влияние на жизнь животных и растений леса.

Конкурс «Знатоки экологии» (конкурс болельщиков)

1. Что такое экология? (Экология — это наука о взаимоотношениях живых организмов с окружающей средой.)

2. Что такое экологическая катастрофа? (Экологическая катастрофа — необратимая ситуация, возникающая в экосреде в результате природных аномалий или аварий технических устройств, приводящая, как правило, к острым изменениям окружающей среды, массовой гибели живых организмов и экономическому ущербу.)

3. Что такое атмосфера? (Атмосфера — газообразная оболочка Земли, состоящая из смеси различных газов, водяных паров, пыли.)

4. Что такое биосфера? (Биосфера — оболочка Земли, состоящая из совокупности всех живых организмов.)

5. Что такое экологический кризис? (Экологический кризис — потенциально необратимая ситуация, возникающая в природных экосистемах в результате нарушения равновесия под действием стихийных, природных и тому подобных факторов.)

6. Что такое озоновая «дыра»? (Озоновая «дыра» — значительное пространство в озоновом слое планеты с пониженным содержанием озона.)

По окончании игры подводятся итоги. Жюри представляет команды-победительницы.