Игры, экскурсии и походы в летнем лагере

3 мин. На всех игровых станциях работают игротехники, задача которых следить за ситуацией, оценивать степень правильности и результативности решений команды, выдача символических ступенек. Переход от станции к станции осуществляется командами в форме свободного поиска.

Игра для каждой команды считается законченной после сдачи маршрутного листа на финише. Жюри подсчитывает количество полученных ступенек, оценивает высоту горы к Олимпу. Главному игротехнику сообщаются результаты игры. Именно он трем командам, добравшимся быстрее всех до вершины горы, вручает «Дипломы олимпийского успеха».

После завершения игры можно провести встречу участников и зрителей в форме «свободного микрофона» (причем это мероприятие следует провести в тот же день, и не в полевых условиях): на сцену приглашаются капитаны команд-победительниц, они отвечают на вопросы ведущего и остальных игроков. В конце обсуждения желающие высказывают свои мнения по организации и проведению игры.

Станция «Паровозик»

Команда выстраивается в колонну. В 5 м от нее ставится любой предмет. Задача игроков: обежать указанный предмет, постепенно присоединяясь к колонне, при этом предмет не должен быть задет и колонна не должна разорваться. Таким образом, задание считается выполненным, когда команда всем составом обежит предмет.

Станция «Крылатое выражение»

Задача команды: вспомнить и записать на доске пословицу на спортивную тематику. При этом каждый игрок, по очереди подбегая к доске, записывает по одному слову. Последний игрок дописывает все оставшиеся слова.

Станция «Рекламная»

Реклама «Это мы!». В течение 3 мин прибывшая на станцию команда должна придумать свою творческую визитку.

Станция «Песня-пантомима»

Ребята должны вспомнить современную популярную песню и обыграть ее перед игротехником в течение 2—3 мин. Если игротехник угадает песню, то команда получит «ступеньку».

Станция «Имитаторы»

Участники, принимая определенные позы, с помощью мимики, жестов и звуков должны воссоздать работу какого-либо прибора (стиральной машины, телефона, пылесоса и т. д.). На подготовку дается 1 мин.

Станция «Ксерокс»

Игрокам предлагается воссоздать работу ксероксного аппарата. Все участники выстраиваются в колонну. В 3 м от них кладется любой текст (не более 10 предложений). Задача каждого игрока: запомнить как можно больший объем текста и записать его на листе. На выполнение задания дается 10—15 с. В идеале текст должен быть полностью переписан игроками.

Станция «Островок»

Игроки образуют единую цепь. В этом положении команда должна пройти заданный маршрут и достичь финиша, где будет лежать лист бумаги (газета). Вся команда должна поместиться на нем, при этом на лист ставятся максимум 5 ног. Задача — продержаться не меньше 45 с.

Станция «Паутинка»

На этой станции вся команда должна преодолеть паутину из нитей. Паутина заранее плетется между двух деревьев или шестов и имеет 5 проходов, через которые игроки могут пройти, не задевая нитей. Сложность прохождения определяет игротехник.

Станция «Интеллект»

Игротехник называет слова, связанные, например, с американским спортом: гандбол, бейсбол, NBA, Майкл Джордан. Задача команды: назвать 5 слов, характерных для отечественного спорта.

Станция «Эмблема»

Команде в течение 3 мин необходимо нарисовать свою эмблему, после чего разъяснить ее игротехнику.

Станция «Ну-ка, дружно!»

На полу лежит карандаш с привязанными к нему 7 нитками. Рядом стоит бутылка. Участники все вместе, взявшись каждый за свою нить, должны опустить карандаш в бутылку.

Станция «Художники»

Участникам всем вместе необходимо нарисовать с закрытыми глазами дом, причем игроки заранее должны определиться, кто какую деталь дома будет рисовать. Глаза можно либо завязать, либо надеть на головы игроков бумажные пакеты (не целлофановые).

Станция «Айболит»

Игрокам в течение 3 мин необходимо оказать первую медицинскую помощь при травме позвоночника (открытой кровоточащей ране, сотрясении, переломе ноги).

Станция «Экстрим»

Участникам необходимо найти выход из экстремальной ситуации, охарактеризованной игротехником, например: «Вы оказались в зоне большого, внезапного наводнения. Каковы ваши действия?», «На вашей даче произошло возгорание легковоспламеняющихся веществ. Какие действия вы предпримете?»

«Школа выживания»

Игра может проводиться на территории лагеря, для этого необходимо выбрать 7 наиболее подходящих для каждой станции мест. На станциях расставляются Мастера, которые ставят баллы и штрафные очки в маршрутных листах команд. Кроме того, они имеют свои листы, куда вносят названия команд и их результаты.