Игры-путешествия на участке детского сада

Затем показывают, как растет сосулька в стихотворении «Сосулька».

Вниз головой висит сосулька. – Дети опускают руки вниз.

От солнца насморк у нее. – Трогают себя за нос.

То от тепла она заплачет, – Собирают «слезы» в ладонь.

То платьице ушьет свое. – Проводят руками от талии вниз и горизонтально «обрезают» длину.

Придет мороз, и закалеет, – Обнимают себя руками, дрожат.

Немного за ночь подрастет, – Руки вытягивают вверх, встают на

носочки.

Окрепнет телом, потолстеет, – Делают округлые руки с боков.

Тяжелой станет – упадет. – Приседают.

Пока вы были сосульками, поднялась настоящая метель. Давайте поиграем в снежную карусель.

Дети играют в подвижную игру «Карусель» со словами.

Закружилась вьюга,
Словно карусель.
Медленно сначала,
А потом быстрей.
Ничего не видно,
Все белым-бело.
Наконец-то тихо.
Землю замело.

На карусели было весело, а на коньках будет еще веселее. Теперь отправимся на каток.

Воспитатель раздает детям по паре воображаемых коньков, которые дети «обувают», «зашнуровывают», пробуют на них встать, «проехать». Определяется периметр катка. Дети «едут» друг за другом скользящим шагом, звукоподражая: «Вжик-вжик-вжик».

Фигуристами мы станем.
На коньках скользим по льду.
Как волчок, кружиться будем
И подпрыгнем на бегу.
Ласточкой проедем быстро,
Сделаем шпагат легко.
Острые, стальные кони
Понесут нас далеко.

Молодцы! Вы очень хорошие фигуристы! Какой элемент фигурного катания у кого лучше получился?

Дети отвечают.

А какие вы лыжники? Берите по паре лыж, палки. (Раздает воображаемые лыжи и палки.) Вставайте на лыжню друг за другом. Проверьте, скользят ли лыжи? Оттолкнулись вперед! Не торопитесь. Не наступайте на лыжи впереди идущему. Скользите дольше на одной лыже после толчка. Не забывайте помогать себе палками.

А впереди горка. Давайте с нее съедем. Лыжи вместе, палки – под мышками, присели, спину округлили, голову подняли. Вперед! Ветер свистит в ушах. Немножко страшно. Гора крутая. Но все благополучно съехали. Молодцы!

А внизу снег такой глубокий, что не пройти. Покажите, как вы будете идти по глубокому снегу. Идите след в след, а то вдруг рядом яма, можно в нее провалиться.

Наконец-то мы добрались. Давайте лепить снежную бабу. Каким должен быть снег, чтобы из него можно было лепить? Сколько нужно скатать комков? Какого размера?

Дети отвечают.

Воспитатель предлагает детям показать, как лепят снежную бабу под стихотворение «Снежная баба».