12-й этап
– художественно оформленный стенд команды: а) «Спартианское лицо команды»: рисунки, фотографии, карикатуры, коллекции, стихи, рассказы и т. д., содержащие информацию о команде и отдельных ее представителях, об их жизни, интересах, идеалах, способностях и достижениях в учебе спорте, искусстве, науке, техническом творчестве и т. д.; б) «Наши подарки Академии в честь ее юбилея» – рисунки, карикатуры, фотографии, фильмы, коллекции и т. п., посвященные 85-летию РГАФК. При оценке учитывается содержание и художественное оформление стенда.2. Личные соревнования «СПАРТ»:
ТУРНИР СПАРТИАНСКИХ РЫЦАРЕЙ И ГРАЦИЙ
1-й этап: демонстрация оригинального физического упражнения
. Каждый участник демонстрирует оригинальное и эстетически зрелищное физическое упражнение (прыжок; бросок; жонглирование; езда на велосипеде; удержание на голове, носу и т. д. какого-то предмета – например, мяча или ракетки и т. д.).При оценке помимо поведения учитывается творчество, фантазия, оригинальность, эстетика, юмор в выборе физического упражнения, его сложность и зрелищность.
2-й этап: искусство «одухотворенного» движения
. Участники танцуют под музыку, предложенную организаторами, демонстрируя красоту, пластику движений, способность в движениях выражать чувства и переживания, вызванные музыкой.При оценке помимо поведения учитывается оригинальность, красота, ритмика, пластика движений, способность в движениях выражать чувства и переживания, вызванные музыкой.
3-й этап: конкурс знатоков
. Участники отвечают на задаваемые организаторами вопросы, касающиеся спорта, искусства, олимпийского и спартианского движения. Вопросы задаются на точность, правильность, а также на оригинальность, юмор ответа.При оценке учитывается правильность ответов, их оригинальность и юмор.
4-й этап: конкурс ораторского искусства
. Участники поочередно (в течение не более 1 минуты) рекламируют спорт (или какой-то вид спорта), призывают им заниматься (могут использоваться наглядные пособия и помощники). Представители других команд могут опровергнуть, высмеять эту рекламу (время выступления – 1 мин.).При оценке помимо поведения учитывается творчество, юмор, красота языка.
5-й этап. Художественный образ в движениях (конкурс пантомимы)
. Участники конкурса изображают пантомиму на тему, предложенную организаторами.Помимо поведения оценивается искусство в движениях создавать художественный образ. Поощряется творчество, фантазия, эстетика, юмор.
Примечание
: Каждый участник обязан выступить на всех этапах.Система оценки и поощрения участников соревнований «СПАРТ»
1. Выступление команд и спАртсменов в отдельных состязаниях оценивается с использованием оценок: «наивысшая» («Высший класс!»), «очень высокая» («Высокий класс!»), «высокая» («Класс!») и «низкая» («Фу!»). При оценке принимается во внимание красота действий и поступков (нравственные и эстетические аспекты поведения), а также возраст, пол, наличие инвалидности и ее характер. Другие параметры и критерии оценки, связанные с особенностями различных состязаний, указаны выше.
2. С учетом оценок, полученных командой (спАртсменом) за выступление в отдельных состязаниях, оценивается:
• нравственное «лицо» команды (спАртсмена) – поведение, его соответствие принципам Спартианского кодекса;
• художественно-интеллектуальное «лицо» команды (спАртсмена): идейное содержание выступления (соответствие гуманистическим идеалам и ценностям, идеям спартианского движения); уровень знаний; творчество, фантазия, изобретательность, юмор, проявленные в ходе выступления;
• спортивное «лицо» команды (спАртсмена): уровень физической подготовленности и спортивного мастерства, проявленные в ходе выступления.
С учетом этих оценок оценивается выступление команды (спАртсмена) в соревновании «СПАРТ» в целом.
При этом вновь используются указанные выше оценки: «наивысшая», «очень высокая», «высокая» и «низкая».
3. Все команды (спАртсмены), которые за свои выступления на Играх имеют оценки выше «низкой» и которые, следовательно, в честном и благородном состязании с друзьями-соперниками продемонстрировали спартианское поведение и способности в различных игровых видах творческой деятельности, становятся призерами Игр: золотыми (если у них большинство оценок – «наивысшая», а другие оценки – не ниже «очень высокая»); серебряными (если у них оценки не ниже «очень высокая»); бронзовыми (если у них оценки не ниже «высокая»).