Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

С помощью выступления и стенда "Спартианская семья" должна представить себя другим участникам, жюри, зрителям, продемонстрировать "спартианское лицо" своего округа, свою приверженность идеям спартианского движения.

Спортивно-театрализованное выступление включает в себя:

а) Приветствие участников, судей, зрителей и демонстрацию своей атрибутики: названия, эмблемы, талисмана, девиза, песни (гимна), танца, вымпела (флага) и т. д.

б) Демонстрацию (по произвольной программе) физической подготовленности и спортивного мастерства. Продолжительность выступления – до 7 минут.

Художественно-оформленный стенд. На стенде представляются материалы (рисунки, фотографии, коллекции, стихи, рассказы и т. д.), содержащие информацию о команде и ее отдельных представителях, их жизни, интересах, достижениях в спорте, науке, искусстве, техническом творчестве и т. д.

В данном агоне у каждой команды оцениваются:

– поведение команды и ее руководителей, его соответствие принципам спартианского кодекса;

– художественно-интеллектуальная сторона ее "спартианской визитной карточки" – идейное содержание (соответствие гуманистическим идеалам и ценностям), художественное оформление приветствия, а также творчество, фантазия, изобретательность, юмор, проявленные в ходе выступления;

– спортивная сторона "спартианской визитки" команды – уровень физической подготовленности и спортивного мастерства ее представителей, проявленные в ходе выступления;

– "спартианская визитная карточка" в целом.


СПАРТ – орхестрика

Под "орхестрикой" в Древней Греции понималось искусство движений, проявляемое в акробатических упражнениях, обрядовых, театральных и боевых танцах. "СпАртианская орхестрика" – комплекс соревнований и конкурсов, участники которых демонстрируют свою двигательную культуру, искусство движений: связанные с движениями спортивно-художественные, творческие, интеллектуальные способности.

В данном агоне участники соревнуются в творческой, эстетической, артистической демонстрации физических качеств и двигательных упражнений.

В программе агона 3 соревнования:

1. Искусство передвижения. Команда полным составом демонстрирует такой способ преодоления дистанции 10 м, который требует от исполнителей значительных физических усилий, искусства владения телом (при этом могут использоваться различные предметы, приспособления, технические устройства и т. д.)

2. Красота, ритмика и пластика «одухотворенного» движения. Выступает не менее двух человек от команды. Участники под собственную фонограмму исполняют произвольный танец, демонстрируя красоту, ритмику и пластику движений, способность в движениях выражать чувства и переживания, вызванные музыкой.

3. Художественный образ в движениях. Команда полным составом изображает пантомиму на тему, предложенную организаторами. Помимо поведения оценивается искусство в движениях создавать художественный образ. Поощряется творчество, фантазия, эстетика, юмор.


СПАРТ – дуэль

Команды по жребию делятся на нары "дуэлянтов". Каждая команда-дуэлянт вызывает своего партнера на "дуэль". "Дуэль" проходит в два этапа.

1-й этап. Вопросы. В этой дуэли она использует свое, заранее подготовленное спартианское «оружие»: задает сопернику два вопроса, касающихся спорта, олимпизма, искусства – один вопрос на точность, правильность ответа, другой – на оригинальность. Команда – партнер по «дуэли» должна попытаться ответить (при неправильных ответах вопрос задается другим участникам и зрителям, Они же могут предложить другие варианты ответа на вопросы с юмором).

2-й этап. Конкурс ораторского искусства. Представители каждой из команд поочередно в течение одной минуты рекламируют спорт (или какой-то вид спорта), призывают им заниматься. Его соперник по паре в течение также одной минуты стремится опровергнуть эту рекламу.

В этом агоне помимо поведения оцениваются: задаваемые вопросы и ответы (учитываются творчество, эстетический вкус, юмор в вопросах и ответах, а также правильность ответов), убедительность аргументов, искусство владения языком, юмор.


Система оценки и поощрения участников Игр

1. Выступления команд в отдельных соревнованиях оценивается с использованием оценок: "Блестяще!" (наивысшая"), "Класс!" ("очень высокая"), "Хорошо!" ("высокая"), и "Старайтесь!" ("низкая"). При оценке выступления участников принимается во внимание красота их действий и поступков (нравственные и эстетические аспекты поведения), а также возраст, пол, наличие и характер инвалидности. Другие параметры и критерии оценки, связанные с особенностями различных соревнований и конкурсов, указаны выше.

2. С учетом оценок, полученных командой за выступление в отдельных соревнованиях и конкурсах, оценивается ее выступление в агоне в целом. При этом также используются указанные выше оценки.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей