Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

Б. Художественно оформленный стенд «Наша Спартианская семья». На стенде представляются материалы (рисунки, фотографии, карикатуры, коллекции, стихи, рассказы и т. д.), содержащие информацию о «семье» и отдельных ее представителях, об их жизни, интересах, идеалах, способностях и достижениях в спорте, искусстве, науке, техническом творчестве и т. д.

В данном соревновании у каждой команды оцениваются:

– поведение команды и ее руководителей, его соответствие принципам Спартианского кодекса;

– художественно-интеллектуальная сторона «спартианской визитной карточки» команды – идейное содержание (соответствие гуманистическим идеалам и ценностям) и художественное оформление приветствия, атрибутики, костюмов, композиции, стенда, а также творчество, фантазия, изобретательность, юмор, проявленные в ходе выступления и в оформлении стенда;

– спортивная сторона «спартианской визитки» команды – уровень физической подготовленности и спортивного мастерства ее представителей, проявленные в ходе выступления команды;

– «спартианская визитная карточка» команды в целом.


«СПАРТ-орхестрика»

Под «орхестрикой» в Древней Греции понималось искусство движений, проявляемое в акробатических упражнениях, обрядовых, театральных и боевых танцах. «СПАРТ-орхестрика» – комплекс соревнований и конкурсов, участники которых демонстрируют свою двигательную культуру, искусство движений: связанные с движениями спортивно-художественные, творческие, интеллектуальные способности.

В данном СПАРТ-соревновании участники соревнуются в творческой, эстетической, артистической демонстрации физических качеств и двигательных упражнений.

Программа «СПАРТ-орхестрики»:

1. Творческая демонстрация меткости, сил и/или гибкости. Представители каждой «семьи» должны оригинальным способом (с использованием определенных предметов, приспособлений или без них) продемонстрировать меткость, силу и/или гибкость. Время демонстрации – до 3 мин.

При оценке помимо поведения учитываются: уникальность и уровень развития демонстрируемой способности (с учетом возраста, пола, инвалидности и т. д.); творчество, фантазия, изобретательность в выборе средств демонстрации; эстетичность, артистизм, художественное мастерство исполнителей; зрелищность демонстрации; мнение зрителей.

2. Демонстрация оригинальных физических упражнений.

1-й этап. Каждая «семья» полным составом демонстрирует оригинальный способ преодоления дистанции 10 м, требующий от исполнителей значительных физических усилий, искусства владения телом (при этом могут использоваться различные предметы, приспособления, технические устройства и т. д.).

2-й этап. Каждая «семья» демонстрирует любое другое оригинальное и эстетически зрелищное физическое упражнение (это может быть: прыжок; бросок; жонглирование; удержание на голове, носу и т. д. какого-то предмета – например, мяча или ракетки; езда на велосипеде, самокате и т. д.). Время демонстрации – не более 2 мин.

При оценке выступления команды учитывается творчество, фантазия, оригинальность, эстетика, юмор в выборе физического упражнения, его сложность, а также поведение команды.

3. Красота, ритмика и пластика «одухотворенного» движения. Выступает не менее трех человек от каждой «семьи». Участники под собственную фонограмму исполняют произвольный танец, демонстрируя красоту, ритмику и пластику движений, способность в движениях выражать чувства и переживания, вызванные музыкой.

Время выступления команды – до 3 мин. При оценке помимо поведения учитывается оригинальность, красота, ритмика, пластика движений, способность в движениях выражать чувства и переживания, вызванные музыкой.

4. Художественный образ в движениях. Соревнование проводится в 2 этапа.

1-й этап. Каждая «семья» (полным или частичным составом) изображает подготовленную заранее пантомиму (клоунаду, балетную сценку) на спортивную тему. Время выступления – до 3-х минут.

2-й этап. Представители команды или команда в целом в течение 1 минуты представляет пантомиму (балетную сценку) на тему, предложенную организаторами (время на подготовку – 2 мин.).

Помимо поведения оценивается искусство в движениях создавать художественный образ. Поощряется творчество, фантазия, эстетика, юмор.


«СПАРТ-дуэль»

В данном соревновании участвует две команды, отобранные организаторами Игр. Каждая команда-дуэлянт вызывает своего партнера на «дуэль». В этой дуэли она использует свое, заранее подготовленное спартианское «оружие»:

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей