Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

Тте из них, у кого большинство оценок – «наивысшая», а другие оценки – не ниже «очень высокая», объявляются золотыми призерами, имеющие оценки не ниже «очень высокая» – серебряными, остальные – бронзовыми.

4. Для поощрения команд и отдельных участников по указанным выше показателям используются грамоты, дипломы, памятные призы и т. д.


Б. Спартианские конкурсы

1. Конкурс «спартианской атрибутики». В конкурсе могут принять участие все участники Игр. На конкурс каждый из них может представить:

– свой оригинальный вариант «спартианской одежды» и «спартианских украшений», которые символизируют идею единства спорта с искусством и предусматривают творческое использование в одежде и украшениях спортивного и художественного инвентаря (например, футбольного или теннисного мяча, музыкальных инструментов и т. д.); одежда (украшение) демонстрируются под музыку;

– художественно оформленную (например, в виде рисунка) спартианскую эмблему.

Критерии оценки: содержание (костюм, украшение и эмблема должны выражать

идею союза спорта с искусством и другие основные идеи Спартианских игр), художественное мастерство, творчество, фантазия, оригинальность, юмор.

2. Конкурс «Юмор в спорте». На конкурс представляются рисунки, карикатуры, плакаты, фотографии, видеофильмы, видео-клипы и другие художественные работы.

3. Конкурс «Животные-спартианцы». На конкурс представляются рисунки, изделия из глины, пластилина и т. п., изображающие животных – любителей спорта и искусства. Желательно изображаемому животному дать имя. Оценивается художественное мастерство, творчество, юмор.

4. Конкурс спартианского поведения. В ходе данного конкурса определяются те участники, которые демонстрируют на Играх подлинно спартианское (соответствующее критериям духовности, нравственности и красоты) поведение. Критерии оценки поведения указаны выше.

Для проведения конкурса создается специальное жюри, которое оценивает поведение участников. Учитывается мнение самих участников и зрителей. Для этого, используются «жетоны симпатии или антипатии», которые участники (зрители) после каждого соревнования могут передавать в жюри, отмечая в них тех участников, поведение которых вызвало у них восхищение или, напротив, возмущение.

5. Кроме того, на Играх выявляются и поощряются достижения команд и отдельных участников по таким показателям, как творчество, юмор, активность, физическая культура, спортивное мастерство, эстетическая культура, знания, внешний вид, симпатии зрителей и др.


III. Игры «Мы все – одна Спартианская семья»

Для создания у участников высоко духовного чувства общности проводятся несоревновательные игры, в которых нет традиционного разделения на победителей и побежденных, все участники стремятся к единой выгодной для них цели, ценится творчество, юмор и т. д. В играх могут принимать участие судьи и зрители. Игры проводятся под девизом: «Мы все – одна Спартианская семья!».


IV. Спартианский финал

«Спартианский финал» – церемония закрытия Игр, объявления результатов и поощрения участников за достижения.


V. Обсуждение итогов Игр

Сразу после завершения финала Игр «Спартианская семья – 2003» состоится встреча представителей команд и общественных организаций с членами Оргкомитета Игр, Координационного комитета спартианского движения и Центра развития спартианской культуры.

На встрече будут обсуждены итоги Игр и вопросы их дальнейшего проведения.


* * *

V. Туризм в программе спартианских игр

«Тропа выживания» на турнире «Рыцарей СпАрта» (4–6 декабря 1992 г., г. Набережные Челны)

Соревнования на «тропе выживания» включали в себя следующие этапы: следы зверей; лекарственные растения; грибы; медицина; повадки птиц; карьер; определение сторон горизонта; переправа по веревке через овраг при помощи рук и ног; метание копья в цель; прохождение по качающемуся бревну (консоль); определение азимута с помощью компаса; определение топографических знаков; работа с картой; определение расстояния на глаз; разведение костра с одной спички.

За правильный ответ или правильное действие участник получал 1 балл. Все этапы были заранее приготовлены для приема команд. Каждый этап отмечался табличкой с номером этапа. Тропа проходила по кольцевому маршруту протяженностью 2 км. Каждый участник имел карточку из плотной бумаги, где были указаны его фамилия и имя, номер учебного заведения и возраст. Эта карточка подавалась судье на этапе. Он ставил оценку за ответ (действие) участника и свою подпись. После прохождения маршрута карточка сдавалась секретарю соревнований для подведения итогов.


* * *

Туристская Спартиада

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей