Читаем Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи полностью

Баба-Яга (в сторону)… «и научусь колдовать». Она обращается к участнику: «Тогда садись скорее ко мне на метлу, мы вмиг домчимся до твоих островов».

Под фонограмму песни "Ушастики" Баба-Яга вместе с участником садится на метлу и "улетает" из зала.

Звучит вступление к песне "Большой хоккей" Г. Гладкова. Входят два ведущих.

1-й ведущий: Добрый день! В веселый час рады видеть Вас у нас!

2-й ведущий:

На веселых-превеселыхСпартианских островах,По свидетельству ученыхХодят все на головах.

1-й ведущий:

Не смолкают смех и шутки,Жюри строгое сидит,На спартианские забавыС удовольствием глядит.

Оба ведущих: Внимание! Приглашаем Вас принять участие в Спартианских играх, которые проходят под флагом спартианского движения (показывают на флаг).

1-й ведущий: Кстати, уже звучали слова: «Спартианские» игры, «спартианские» острова, «спартианские» забавы. Все эти слова связаны со словом «СпАрт». Что означает это странное слово? Как его расшифровать? Очень просто. Слово «спорт» – известно всем, да и слово «Арт» (что в переводе значит «искусство») тоже, наверное, многие знают. Соедините эти два слова и получится «СпАрт».

2-й ведущий: Наши Спартианские игры начинаются с приветствия и представления команд. Каждая команда по очереди (это определяется жребием) объявляет свое название, приветствует соперников и дарит им самодельные подарки.

1-й ведущий: А сейчас разрешите представить многоуважаемое жюри. Председатель жюри – профессор Столяров Владислав Иванович – человек, который и придумал Спартианские игры. Давайте поприветствуем его.

Далее ведущий представляет и других членов жюри.

2-й ведущий: а теперь мы проведем наше первое соревнование – эстафету.

Эстафета. Подготовка: обе команды выстраиваются параллельно друг другу на расстоянии 4 шагов. Описание эстафеты: по сигналу ведущего последний участник в каждой команде обегает колонну и садится впереди капитана. Так продолжается до тех пор, пока не пробежит капитан команды и не сядет впереди своей команды. Выигрывает команда, успевшая сесть первой.

После завершения эстафеты команды занимают прежние места. В зал "прилетает" Баба-Яга.

Баба-Яга: А вот и я!

1-й ведущий: А ты кто?

Баба-Яга (танцует и поет):

Я фольклорный элементУ меня есть документ.Я вообче могу отселеУлететь в любой момент.За жару-ли, за пургуВсе бранят меня, каргу,А во мне вреда не больше,Чем в ромашке на лугу.

2-й ведущий:

Ай да бабка, хороша,Правда, чистая душа!!!

1-й ведущий:

Хватить петь и танцевать,Время, братцы, рисовать!

Конкурс художников. В зал вносят стационарные мольберты, на каждом из которых одновременно могут рисовать два участника. На мольбертах закреплены листы с начатым рисунком. Задание: закончить рисунок. Пока художники-представители команд рисуют ведущий дает задание остальным участникам.

1-й ведущий:

Ой, ребята, посмотрите,Все смешалось, помогитеДве картинки нам собратьИ вид спорта отгадать.

Головоломка. Капитаны команд берут закрытые конверты с картинками. Ведущие вынимают их и рассыпают на пол перед командой. Задание: как можно быстрее собрать картинку и назвать вид спорта. Используются мультипликационные картинки.

Баба-Яга:

Ну и шустрый вы народ,Даже оторопь берет!Всяк умеет рисоватьИ другому помогать!

Вот бы у меня были такие друзья!

2-й ведущий: Баба-Яга, а мы приглашаем тебя поиграть вместе с нами. У нас есть веселые игры, которые объединяют нас вместе, игры, где нет побежденных. Сейчас мы сыграем в одну из таких игр.

Игра «Музыкальные стулья». Подготовка. По кругу расставляются стулья спинками к центру. На стулья садятся участники конкурса. Описание игры. Как только начинает играть музыка, игроки встают и начинают бежать вокруг стульев. В это время ведущий убирает один или два стула. Когда музыка перестает играть, все игроки должны сесть или на стул или на колени другому игроку. Игра продолжается до тех пор, пока не будут убраны все стулья, за исключением одного, и все игроки будут сидеть на коленях друг у друга. Можно отметить того игрока, который сидит на стуле и у которого на коленях сидят все остальные.

Баба-Яга:

Ой, чаво-то худо мне.Слышь, как хрумкает в спине.

Сяду-ка я отдохну.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили
Как говорить, чтобы дети слушали, и как слушать, чтобы дети говорили

Проблемы во взаимоотношениях с детьми бывают у всех. «Почему ты не слушаешься, почему так себя ведешь?» — подобные упреки знакомы каждому ребенку. И каждый родитель иногда чувствует бессилие, когда не может «достучаться» до сына или дочери. Но, может быть, все дело в том, что взрослые не всегда знают, КАК донести до ребенка свои мысли и чувства и КАК понять его?Эта книга — разумное, понятное, хорошо и с юмором написанное руководство о том, КАК правильно общаться с детьми (от дошкольников до подростков). Никакой нудной теории! Только проверенные практические рекомендации и масса живых примеров на все случаи жизни!Авторы — всемирно известные специалисты в области отношений родителей с детьми — делятся с читателем как своим собственным опытом (у каждой — трое взрослых детей), так и опытом многочисленных родителей, посещавших их семинары.Книга будет интересна всем, кто хочет прийти к полному взаимопониманию с детьми и навсегда прекратить «конфликты поколений».

Адель Фабер , Элейн Мазлиш

Педагогика, воспитание детей, литература для родителей / Детская образовательная литература / Книги Для Детей