Инновационная спартианская технология духовного и физического оздоровления детей и молодежи

И наши богатыри сейчас продемонстрируют свою силу, сплоченность и ловкость. Два участника каждой команды встают на стартовой линии на «четвереньки», им на спины укладывается большое игрушечное бревно. Необходимо добежать до своих друзей, передать бревно, которое вторая пара будет нести к финишной линии. Выигрывает команда, не потерявшая бревно и, пересекшая первой финишную линию.

Звучит «Игрушка» (из музыкального сборника «Волшебные шары»)

А теперь черед за девочками:

За морем царевна есть,
Что не можно глаз отвесть
Днем свет божий затмевает
Ночью землю освещает
Месяц под косой блестит
А во лбу звезда горит
А сама-то величава
Выступает будто пава:
А как речь – то говорит
Словно реченька журчит.

(Звучит «Лебедь», К. Сен-Санс)

Танец. Свою красоту показывают девочки. Под музыку танцуют одухотворенный танец «Белая лебедь», в руках каждой девочки большие белые палантины. Оценивается красота и выразительность движений. Победителей может быть несколько, как из одной, так и из разных команд.

Жюри: подводит итоги, прошедших соревнований. Для подведения промежуточных итогов используются натуральные орешки, которые находятся в бочонке и пересыпаются в корзины каждой команды. В зависимости от полученных оценок.

Ведущий: Звучат колокола, время следующего соревнования. Спартиашка тоже готовился к нашим играм, он вновь и вновь перечитал сказки и составил для вас кроссворд. Ведущий, поочередно задает по три вопроса каждой команде. На магнитной доске заготовлено игровое поле, на котором ярко выделено место для ключевого слова. Все слова вписывают капитаны.

Вопросы:

Что было золотым в орешках белки?

Какую птицу клевала Лебедь?

В кого оборотился князь Гвидон в третий раз?

Как назывался дом, в котором жили старик со старухой?

Каково второе желание старухи?

С кем вышли на берег тридцать три богатыря?

Ведущий: Молодцы, а теперь давайте сыграем в игру, которая называется "Старик ловит рыбу". Дети обеих команд выбирают ведущего, который выполняет роль «старика». Правила: дети стоят врассыпную. Ведущий говорит «корабль», дети бегут к одной стене, на которую указывает ведущий, «берег» – дети бегут к противоположной стороне. По сигналу «старик» дети быстро ложатся на живот и соединяются руками, ногами, соприкасаются телами с одним или несколькими игроками любой команды. «Старик» двигается с распростертыми руками. Дети в безопасности, пока касаются друг друга; если кто-то отсоединяется, поступает сигнал «опасность». Дети вскакивают, берутся за руки и выполняют движение «волна», имитируя шторм, и старик уходит.

Игра проводится под музыку (Марш Черномора, М. Глинка) и может повторяться два-три раза.

Звучит колокол.

Ведущий: Пора познакомиться с вашим домашним заданием: изобразить злую царевну из «Сказки о рыбаке и рыбке». Каждой команде выдается костюм «злой царевны». Дети помогают одеться участнице конкурса, готовят все необходимое, после чего, девочки разыгрывают данный персонаж.

Жюри: подводит итоги прошедших соревнований.

Ведущий: Следующее соревнование подскажет, кто же из вас самый внимательный и изобретательный. Каждая команда делиться на две группы. Первая группа детей получает две картинки из «Сказки о рыбаке и рыбке». Необходимо найти все различия, обозначить их цифрами, а понравившийся элемент раскрасить. Вторая группа ребят из каждой команды строит терем из больших модулей полифункционального конструктора. Задания выполняются в сопровождении музыки («Кампанелла», Ф. Лист).

Ведущий: Корабль причалил к построенному терему и привез наших капитанов к соревнованию "Спартианская дуэль", где они достойно сразятся, но не один, а со своими друзьями. Каждый капитан выбирает себе в помощники мальчика и девочку. Дуэль состоит из трех туров:

1-й тур – для капитанов: ответ на вопросы:

Сколько желаний выполнила рыбка?

Сколько раз летал князь Гвидон к царю Салтану?

2-й тур – для девочек: эстафета на хопах

3-й тур – для мальчиков: танец русских молодцов.

Второй и третий туры проводятся под музыку («Арагонская хота», М.Глинка).

Ведущий: А теперь предпоследнее наше соревнование – эстафета. Правила: обе команды выстраиваются на стартовой линии. На расстоянии 15–20 м от линии старта находится корзина, наполненная орехами. Необходимо по сигналу ведущего, добежать до корзины, набрать как можно больше орехов, прижать их к груди, сесть на пол и на ягодицах возвращаться обратно. Передать эстафету своему другу, высыпав орехи за стартовой линией. Побеждает команда, первая, завершившая эстафету и набравшая наибольшее количество орехов.