Читаем Йога Васиштхи Том 1 полностью

31–36. В одно мгновение ограниченное сознание ощущает иллюзорную смерть и, забывая о прошлом, видит иной мир, о красавица. Затем в один миг, будучи лишь формой пространства в пустом же пространстве, джива думает: «Я здесь, в таком окружении». Он видит свое тело с руками, ногами и всем прочим. Каким он вообразил это тело, таким он его и видит. «Это мой отец, а я его сын», «Мне столько-то лет», «Это мои любимые родственники», «А это мой родной дом», «Я родился», «Я ребенок», «Я вырос», «Все мои родственники – такие как есть» – эти представления и у тебя самой, и у всех остальных появляются как бы из уплотнившегося пространства ума, в котором так возникает разделение сансары.


37–40. Ничто не рождается, есть только чистое пространство Сознания. Как видимое во сне является лишь сознанием видящего, так и все видимое наяву есть только Сознание. Благодаря вездесущему единству Сознания во сне оно проявляется как видящий и видимое. Словно во сне, возникает и восприятие видящим другого мира. Как появляется другой мир, так же является и этот мир. Любые миры – во сне; иные миры и этот – всего лишь нереальность, кажущаяся реальностью. Между этими восприятиями нет ни малейшей разницы. Они похожи, как волны в океане, поэтому весь этот мир неразрушим, ибо никогда не был сотворен.


41–44. В силу отсутствия собственной отдельной природы то, что видится, – это исключительно Сознание. Как в отсутствие воспринимаемого есть только высочайшее пространство, так и в присутствии воспринимаемого высочайшее пространство остается неизменным. И потому воспринимаемое следует считать не отличным от этого пространства, подобно тому как волны не отличны от воды. В воде нет отдельной от нее волны, как нет рогов у зайца. Только само Сознание по своей природе проявляется как осознаваемое, оставаясь вечным и неизменным. Поэтому нет объекта восприятия. И откуда взяться мысли о воспринимающем и восприятии?


45–47. Вслед за ошибочным восприятием смерти в отдельном сознании в мгновение ока возникает видение всех трех миров во всем их великолепии – с местом и временем, с усилиями и порядком, с рождением и родителями, с воспитанием и ростом, с сознательностью и местом обитания, с изменяющимися обстоятельствами, с друзьями, родственниками и слугами, со взлетами и падениями.


47–51. Будучи нерожденным, сознание осознает: «Я родился». И после смерти тело-сознание мгновенно видит себя в детстве – с местом, временем, действиями, объектами, умом, интеллектом, чувствами и прочим. «Это мои отец и мать, и я их сын» – все состоит из подобных восприятий случившегося или не случившегося, возникающих, как плод появляется из цветка. В один миг рождается ощущение: «Для меня прошла целая эпоха». Так для царя Хашчандры за одну ночь прошло двенадцать лет, а разлученным влюбленным один день кажется годом.


52–53. «Я умер», «Я родился», «Это мой отец» – подобные представления появляются как будто во сне. Так возникает чувство наслаждения пищей у того, кто ее не вкушал, и так болтун заявляет, что голоден, хотя он насытился. В сознании пьяного, безумного или спящего пустота становится полной, трудное – легким и даже утраченное – не потерянным.


54. Как острота находится в семени перца, как в каменные глыбы заключено множество невырезанных фигур, так и весь этот видимый мир остается неподвижным и неотдельным в нерожденном Брахмане. Откуда и как в нем может появиться понятие о несвободе и освобождении?


Такова сарга двадцатая «История о Лиле. О высочайшей истине» книги третьей «О создании» Маха-Рамаяны Шри Васиштхи, ведущей к Освобождению, записанной Валмики.


Сарга 21. История о Лиле. Учение о спокойствии


Богиня сказала:

1–3. Сразу вслед за заблуждением смерти возникают другие миры, как, открывая глаза, мы видим бесконечные формы. Бессчетное количество миров появляется и существует до самого всеобщего разрушения, вместе с наполняющими их направлениями, временем, разделением, пространством, дхармой и действиями. Даже то, что не было увидено и воспринято, мгновенно становится памятью, как собственная смерть во сне.


Перейти на страницу:

Похожие книги

А. С. Хомяков – мыслитель, поэт, публицист. Т. 2
А. С. Хомяков – мыслитель, поэт, публицист. Т. 2

Предлагаемое издание включает в себя материалы международной конференции, посвященной двухсотлетию одного из основателей славянофильства, выдающемуся русскому мыслителю, поэту, публицисту А. С. Хомякову и состоявшейся 14–17 апреля 2004 г. в Москве, в Литературном институте им. А. М. Горького. В двухтомнике публикуются доклады и статьи по вопросам богословия, философии, истории, социологии, славяноведения, эстетики, общественной мысли, литературы, поэзии исследователей из ведущих академических институтов и вузов России, а также из Украины, Латвии, Литвы, Сербии, Хорватии, Франции, Италии, Германии, Финляндии. Своеобразие личности и мировоззрения Хомякова, проблематика его деятельности и творчества рассматриваются в актуальном современном контексте.

Борис Николаевич Тарасов

Религия, религиозная литература
12 христианских верований, которые могут свести с ума
12 христианских верований, которые могут свести с ума

В христианской среде бытует ряд убеждений, которые иначе как псевдоверованиями назвать нельзя. Эти «верования» наносят непоправимый вред духовному и душевному здоровью христиан. Авторы — профессиональные психологи — не побоялись поднять эту тему и, основываясь на Священном Писании, разоблачают вредоносные суеверия.Др. Генри Клауд и др. Джон Таунсенд — известные психологи, имеющие частную практику в Калифорнии, авторы многочисленных книг, среди которых «Брак: где проходит граница?», «Свидания: нужны ли границы?», «Дети: границы, границы…», «Фактор матери», «Надежные люди», «Как воспитать замечательного ребенка», «Не прячьтесь от любви».Полное или частичное воспроизведение настоящего издания каким–либо способом, включая электронные или механические носители, в том числе фотокопирование и запись на магнитный носитель, допускается только с письменного разрешения издательства «Триада».

Генри Клауд , Джон Таунсенд

Религия, религиозная литература / Психология / Прочая религиозная литература / Эзотерика / Образование и наука