Индивидуальная работа в ТДТ определялась целями центра реабилитации с упором на когнитивные и психосоциальные проблемы, однако учитывала основные затруднения пациента с его ограничениями движения и сильной мотивацией работать с соответствующими проблемами. Когда Л. Г. получил контроль над своим физическим состоянием, у него проявились улучшения в психологической и когнитивной областях. В этом случае особенно ярко проявился целительный потенциал движения как способа воссоединения разума и тела, что облегчает все аспекты функционирования и поведения человека.
Важно, чтобы в реабилитационных программах, в которых присутствует ТДТ, терапевт имел базовое понимание различных видов травм мозга и их функциональных последствий. Аналогичным образом для построения прогноза психотерапии необходимо представлять возможную путаницу при нейрогенной патологии. В частности, в некоторых случаях проблемы нейрогенного происхождения могут маскировать проблемы психогенного характера; с другой стороны, органические нарушения могут быть ошибочно идентифицированы как психогенные. Эти переменные помогают не только определить потенциальные возможности абилитации и реабилитации, но и сформулировать цели лечения, а также спланировать ожидаемое воздействие лечебного процесса. ТДТ как терапевтический подход, основанный на восстановлении единства разума и тела, вносит ценный вклад в реабилитацию людей, переживших нейротравму, – в индивидуальную и групповую работу.
Литература
Bach-y-Rita P. (1981). Central nervous system lesions: Sprouting and unmasking in rehabilitation.
Baguley I. J., Cooper J., Felmingham K. (2006). Aggressive behavior following traumatic brain injury. How common is common?
Battista J. (2013). NFl will expand concussion efforts during games.
Bazarian J. J., Donnelly K., Peterson D. R., Warner G. C., Zhu T., Zhong J. (2013). The relation between posttraumatic stress disorder and mild traumatic brain injury acquired during operations enduring freedom and Iraqi freedom.
Berrol C. F. (1990). Dance/movement therapy in head injury rehabilitation.
Berrol C. F., Katz S. S. (1985). Dance/movement therapy in the rehabilitation of individuals surviving severe head injuries.
Berrol C. F., Ooi W. L. I., Katz S. S. (1997). Dance/movement therapy with older adults who have sustained neurological insult: A demonstration project.
Berrol S. (1984). Coma management in perspective. Paper presented at Braintree Hospital’s Fifth Traumatic Head Injury Conference, Braintree, MA.
Brain Injury Association of America. Causes of brain injury. Retrieved January 30, 2006 from www.biausa.org/pages/causes_of_injury.html.
Campbell S. (2000). The child’s development of functional movement // S. Campbell, D. V. Linden, R. Palisano (Eds).
Center for Disease Control (2005). Traumatic brain injury in the United States: A report to Congress. Retrieved February 7, 2006 from www.cdc.gov/doc.do/id-090001f3
ec800101e6.Chaiklin S., Schmais C. (1993). The Chace approach to dance therapy // S. Sandel, S. Chaiklin, A. Lohn (Eds).
Cook J. (1987). The nature of ABI // J. Cook (Ed.).
Damasio A. (2010).
Di Joseph L. (1981). Traumatic head injury: Mechanisms of recovery. Paper presented at the Coma to Community, Workshop presented at Santa Clara Valley Medical Center, San José, CA.
Generelli T. (1984, October). Recent developments in acute pathophysiology of head injury. Paper presented at Braintree Hospital’s Fifth Traumatic Head.
Hootman J. M., Randall D., Angel J. (2007). Epidemiology of college injuries for 15 sports: Summary and recommendation for injury preventions initiatives.