Искусство и наука танцевально-двигательной терапии. Жизнь как танец

Hindi F. S. (2012). How attention to interoception can inform dance/movement therapy. American Journal of Dance Therapy, 34: 129–140.

Hunt V. (1964). Movement behavior: A model for action. Quest, Monograph No. 2, 69–91.

Jervis F. M. (1959). A comparison of self-concept of blind and sighted children. Guidance Program for Blind Children, 20, Watertown, MA: Perkins.

Keen H. (1971). Dancing toward wholeness // F. Donelan (Ed.). Monograph No. 1, Combined Proceedings of the ADTA Second Annual Conference, Washington, D. C.

Kendon A. (1970). A movement coordination in dance therapy and conversation. Workshop in Dance Therapy: Its Research Potentials. New York, CORD, 64–69.

Kopp S. B. (1972). If you meet the Buddha on the road, kill him! Palo Alto, CA: Science and Behavior Books.

Leventhal M. B. (1974). Dance therapy with MBD children // K. C. Mason (Ed.). Focus on dance VII: Dance therapy (pp. 42–48). Washington, DC: SHAPE America.

Maslow A. H. (1971). The farther reaches of human nature. New York: Penguin.

McDonald F. J. (1965). Educational psychology. Belmont, CA: Wadsworth Publishing Co.

Mettler B. (1990). Creative dance – Art or therapy? American Journal of Dance Therapy, 12 (2): 5–100.

Panagiotopoulou E. (2011). Dance therapy models: An anthropological perspective. American Journal of Dance Therapy, 33: 91–110.

Samuels A. (1972). Movement change through dance therapy: A study. ADTA Monograph No. 2: 50–77.

Schilder P. (1950). The image and appearance of the human body: Studies in the constructive energies of the psyche. New York: International Universities Press.

Skove E. (1986). The psychophysical effects on the dance/movement therapist working with a schizophrenic population. American Journal of Dance Therapy, 9: 67–82.

Snyder A. F. (1972). Some aspects of the nature of the rhythmic experience and its possible therapeutic value // F. Donelan (Ed.). Writings on body movement and communication, Monograph 2 (pp. 128–150). Columbia: ADTA.

Sullivan H. S. (1947). Conceptions of modern psychiatry. Washington, D. C.: William Alanson White Psychiatric Foundation.

Todd M. E. (1937). The thinking body. New York: Dance Horizons.

Torrance E. P. (19 6 5). Rewarding creative behavior: Experiments in classroom creativity. Englewood Cliffs, NJ: Prentice Hall.

Young J. L. (2012). Bringing my body into my body of knowledge as a dance movement therapist educator. American Journal of Dance Therapy, 34: 141–158.

6. Тело, стиль и психотерапия. Варда Даскаль

Введение

Дэвид Шапиро в книге «Невротические стили» использует термин «стиль», обозначая им «форму или способ функционирования в определенной сфере, который можно идентифицировать по диапазону специфических действий человека» (Shapiro, 1965, p. 1). Я считаю, что это понятие, заимствованное из литературоведения и искусствознания, имеет весьма непосредственное отношение к теме, поэтому я буду развивать и использовать его в настоящей главе и рассматривать некоторые результаты моей собственной клинической практики и исследований этой широкой концепции стиля.