Читаем Испанский за 30 дней полностью

Испанский за 30 дней

Espa~nol en 30 d'ias


Предисловие

Этот самоучитель поможет вам выучить испанский язык. Он познакомит вас со словами и выражениями, использу­ющимися в повседневных ситуациях. Книга рассчитана как на начинающего читателя, впервые приступающего к изу­чению испанского языка, так и на того, кто хотел бы рас­ширить свои знания.

Каждый из тридцати уроков состоит из диалога с пере­водом на русский язык, грамматического раздела, упражне­ний, страноведческого материала и испанско-русского сло­варя. Диалоги посвящены ситуациям повседневной жизни и иллюстрируют новые грамматические темы, которые из­ложены в доступной форме. Упражнения нацелены на то, чтобы подать изложенный материал в игровой форме и помочь читателю закрепить его. Ключ к упражнениям, пред­назначенный для самоконтроля, вы найдете в конце книги. После списка слов, составляющих лексический материал урока, вам предлагается практическая, страноведческая ин­формация, а путешественнику по Испании – сведения, не­обходимые туристу Три занимательных промежуточных теста служат для самостоятельного контроля и углубления полученных знаний. Полный словарь в конце самоучителя позволит вам быстро найти любое из встречающихся в книге слов. Мы рекомендуем вам использовать любую возмож­ность, чтобы слушать испанскую речь.

Успехов в работе с этим занимательным самоучителем желают вам

авторы и издательство «Лангеншайдт»


Правописание и произношение

Написание с прописных и строчных букв:


С прописных букв в испанском языке начинаются:

— предложения;

— имена собственные (Madrid, Pedro, los Alpes, Espa~na);

—  названия учреждений (las Cortes – испанский парламент);

— названия учебных дисциплин (Historia). Остальные слова пишутся со строчных букв.


Произношение гласных:


Гласные произносятся так же, как в следующих примерах из русского языка:

а — трата — trabajo

е — верфь — derecho

iидеал — ideal

о — бог — Dios

u — кубик — cubo


В сочетаниях гласных каждый гласный звук произносится отдельно:

ma-estra (учительница).


Однако u или i/y рядом с другим гласным звуком образуют дифтонг (т. е. произносятся как один слог):

lengua (язык), ayuda (помощь).


Произношение согласных:


b в начале предложения и после m произносится так же четко, как в русском языке: !Buenos d'ias! (Добрый день!), nombre (имя), во всех остальных случаях – как межгубный [в]: abril (апрель), abrir (открывать);


с перед а, о, u и согласными произносится как [к]: ?como?, ?cu'ando?; перед е, i - как межзубный [с]: Cecilia, centro (центр);


ch произносится как [ч]: charlar (болтать, беседовать);


d произносится мягче русского [д], а на конце слова едва слышно: Madrid;


f произносится как [ф] в русском языке: familia (семья);


g перед а, о, u так же, как [г] в русском языке: gota (капля), gracias (спасибо); перед е, i - глухо, как русское [х]: gente (люди); чтобы g произносилось как [г] перед е и i, перед g нужно вставить u (в этом случае и не произно­сится): guitarra (гитара), gu'ia (экскурсовод), guerra (война); чтобы u произносилось после g и перед е и i, сверху его нужно снабдить двоеточием: cig"ue~na (аист);


h не произносится: hombre (мужчина, человек);


j произносится как [х]: julio (июль), jam'on (ветчина);


l произносится как [л] в русском языке: leche (молоко), lunes (понедельник);


ll произносится как [ль] в словах бильярд, келья: billete (билет);


m произносится как [м] в русском языке: madre (мама);


n произносится как [н] в русском языке: nombre (имя); перед b, f, p, v произносится как [м]: un banco (банк);


~n произносится как [нь] в слове коньяк: co~nac (коньяк), ma~nana (утро);


р произносится как [п] в русском языке: patatas (картошка), pensi'on (пенсия);


qu произносится как [к] в русском языке: ?qu'e? (что?), queso (сыр);


r произносится слабо: pero (но), peri'odico (газета);


rr произносится раскатисто: perro (собака), barril (бочка);


s произносится как средний звук между русскими [с] и [ш]: se~nor (господин);


t произносится как [т] в русском языке, без придыхания: teatro (театр);


v в начале слова и после n произносится как [б]: vaso (стакан), tranv'ia (трамвай); во всех других случаях произносится как межгубный [в]: televisi'on (телевизор);


х произносится как [кс]: extra (отдельно), extraordinario (исключительно);


у в начале слова произносится как [й]: уа (уже); в положении между словами произносится как [и]: yo y t'u (я и ты);


z произносится как межзубный [с]: zapato (ботинок), zana­horia (морковь).


Ударение в испанском языке:


Если слово заканчивается на гласный, -n или -s, то ударным является предпоследний слог: Espa~na (Испания), entonces (затем), cantan (они поют);

Если слово заканчивается на согласный (кроме -n и -s), то ударным является последний слог: espa~nol (испанский), entrar (входить).


Перейти на страницу:

Похожие книги

Основы русской деловой речи
Основы русской деловой речи

В книге подробно описываются сферы и виды делового общения, новые явления в официально-деловом стиле, а также языковые особенности русской деловой речи. Анализируются разновидности письменных деловых текстов личного, служебного и производственного характера и наиболее востребованные жанры устной деловой речи, рассматриваются такие аспекты деловой коммуникации, как этикет, речевой портрет делового человека, язык рекламы, административно-деловой жаргон и т. д. Каждый раздел сопровождается вопросами для самоконтроля и списком рекомендуемой литературы.Для студентов гуманитарных вузов, преподавателей русского языка и культуры профессиональной речи, а также всех читателей, интересующихся современной деловой речью.2-е издание.

авторов Коллектив , Коллектив авторов

Языкознание, иностранные языки / Языкознание / Образование и наука
Современный русский язык. Графика и орфография
Современный русский язык. Графика и орфография

Книга является учебным пособием по разделу "Теория письма. Орфография" общего теоретического курса "Современный русский язык", читаемого на русских отделениях филологических факультетов университетов и педагогических вузов страны, и ориентируется на устоявшуюся программу по современному русскому языку. В пособии дается описание и теоретическое истолкование системы современного русского правописания. Интерпретируются принципы русской орфографии, освещаются также и предшествующие орфографии части письма, а именно алфавит и графика, поскольку орфография не существует сама по себе: она зависима от состава алфавита и законов графики. Все три части письма - алфавит, графика и орфография - в свою очередь зависят от звучащей речи, которую они и фиксируют в виде письменных знаков. Поэтому описание алфавита, графики и орфографии сопровождается фонетическими комментариями. Основная линия изложения идет с позиций Ленинградской школы [на основе фонологической концепции, представленной в книгах: Щерба Л. В. Русские гласные в качественном и количественном отношении. Л., 1983 (1-е изд. - Спб., 1912); Зиндер Л. Р. Общая фонетика. М., 1979; Маслов Ю. С. Введение в языкознание. М., 1987; Буланин Л. Л. Фонетика современного русского языка. М., 1970; Бондарко Л. В. Фонетическое описание языка и фонологическое описание речи. Л., 1981], но в сопоставительном ключе даются и трактовки другой школы. Самостоятельное значение имеют списки литературы, прилагаемые к основным разделам курса. Используя их, студенты смогут участвовать в обсуждении остродискуссионных вопросов теории и практики письма, а также шире развивать самостоятельную работу в плане научных исследований. Учебное пособие предназначено для студентов-русистов филологических факультетов университетов. Особое внимание в книге обращается на то, как тот или иной раздел курса отражается в действующих школьных учебниках.

В. Ф. Иванова

Учебники / Языкознание / Образование и наука