Читаем История. История России. 11 класс. Углублённый уровень. Часть 1 полностью

Декрет о земле предусматривал её изъятие у помещиков, царской семьи и зажиточных крестьян. Частная собственность на землю отменялась. Она отдавалась в распоряжение местных Советов. Если взятая за основу декрета эсеровская аграрная программа предполагала социализацию земли, при которой народ мог бы владеть ею, то передача земли Советам означала национализацию, открывавшую перед государством неограниченные возможности так называемого регулирующего влияния на развитие деревни и бюрократической опеки над крестьянством.

Специальным декретом съезд сформировал временное (до созыва Учредительного собрания) рабоче-крестьянское правительство – Совет народных комиссаров (Совнарком, СНК) во главе с Лениным. В его состав, после окончательного размежевания левых эсеров с основной частью партии и учреждения самостоятельной партии левых социалистов-революционеров (интернационалистов), вошли шесть её представителей. Блок большевиков с левыми эсерами сыграл на первых порах важную роль в укреплении советской власти.

Чрезвычайщина. Декреты, принятые Совнаркомом, оформили создание целой системы «временных и экстренных мер», направленной против «врагов новой власти и нового образа жизни». В народе её прозвали чрезвычайщиной.

Согласно декрету от 28 ноября Партия конституционных демократов была объявлена «партией врагов народа». Все члены её руководящих органов подлежали аресту и преданию суду революционного трибунала (ревтрибунала). Так было положено начало запрещению неугодных политических партий.

Во исполнение Декрета о печати уже на следующий день после окончания работы II съезда Советов начались репрессии против свободной прессы. В числе закрытых оказались старейшая русская газета «Московские вести», издаваемая с 1756 г. при Московском университете, и журнал «Русское богатство», отметивший в 1917 г. своё 25-летие.

Против «врагов новой власти и нового образа жизни» была обращена вся мощь созданной в первых числах декабря Всероссийской чрезвычайной комиссии по борьбе с контрреволюцией и саботажем (ВЧК). Во главе её был поставлен Ф. Э. Дзержинский, старейший (с 16 лет) участник революционного движения, большевик, один из руководителей Октябрьского переворота.

Со временем выяснилось, что провозглашённые «экстренными» и «временными» чрезвычайные меры на самом деле являются обыденными и постоянными.

Все это во многом определило негативное отношение и к другим дек-ретам новой власти, даже к таким, как изменения русской орфографии и введение западноевропейского календаря.


Дзержинский Феликс Эдмундович (1877 – 1926)


Орфографическая реформа готовилась фактически с 1860 г. Практически реализовать её предполагалось вскоре после Февральской революции. 11 мая 1917 г. Министерство просвещения Временного правительства приняло циркуляр, согласно которому с начала учебного года школы должны были постепенно переходить к новому правописанию. 23 декабря того же года декрет Народного комиссариата просвещения подтвердил это распоряжение, а 10 октября 1918 г. особый декрет Совета народных комиссаров обязал всех соблюдать новые правила орфографии. Многими это было воспринято негативно, хотя объективно являлось шагом, обеспечивающим более широкое распространение грамотности.

Декрет «О введении в Российской республике западноевропейского календаря» был принят на заседании СНК 24 января 1918 г. Поскольку к тому моменту разница между старым и новым стилями составляла уже 13 дней, то декретом предписывалось день после 31 января 1918 г. считать не 1-м, а 14 февраля и до 1 июля 1918 г. проставлять в скобках после числа каждого дня по новому стилю и число по старому. Русская право-славная церковь новый календарь не приняла.

«Викжеляние». Не желая открыто отказаться от намеченных на осень 1917 г. выборов в Учредительное собрание, большевики вместе с тем всячески затягивали их и провели лишь в конце ноября.

К этому времени они предотвратили попытку Керенского использовать части генерала Краснова для наступления на Петроград, а в самой столице жестоко подавили антибольшевистское выступление юнкеров.

Провалом окончились и переговоры представителей общественных организаций и социалистических партий с представителями большевистского правительства и ЦИК второго созыва. Они проходили по настоянию Всероссийского исполнительного комитета профсоюза железнодорожников (Викжель), угрожавшего всеобщей забастовкой. Участники переговоров попытались определить условия создания однородного социалистического правительства с участием всех входя-щих в Советы партий – от большевиков до народных социалистов.

Перейти на страницу:

Все книги серии Вертикаль (Дрофа)

Естествознание. Базовый уровень. 10 класс
Естествознание. Базовый уровень. 10 класс

Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования и рассчитан на преподавание предмета из расчета 3 часа в неделю.Учебник объединяет сведения об основных законах и закономерностях, наиболее важных открытиях и достижениях в области химии, физики, астрономии, что формирует у учащихся представление о природе как целостной системе, а также о взаимосвязи человека, природы и общества.Современное оформление, многоуровневые вопросы и задания, дополнительная информация и возможность параллельной работы с электронным приложением способствуют эффективному усвоению учебного материала.Учебник адресован учащимся 10 класса.

Владислав Иванович Сивоглазов , Инна Борисовна Агафонова , Сергей Алексеевич Титов

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Прочая научная литература / Учебники / Книги Для Детей / Образование и наука
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни
Право. 10–11 класс. Базовый и углублённый уровни

Учебник содержит материал о ключевых вопросах истории и теории права и государства, в нем рассмотрены система и важнейшие отрасли российского права – конституционное, гражданское, семейное, трудовое, уголовное и др. Основной текст учебника дополняют интересные факты, сведения, документы. Развернутый методический аппарат включает вопросы для самоконтроля, темы для проектов, рефератов и обсуждения, рубрики «Это интересно», «Информация к размышлению», «Исследуем документы и материалы». В конце книги даны словарь юридических понятий и перечень интернет-ресурсов.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, одобрен РАО и РАН, включён в Федеральный перечень.

Анатолий Федорович Никитин , Татьяна Исааковна Никитина

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки

Похожие книги

115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников
115 сочинений с подготовительными материалами для младших школьников

Дорогие друзья!Сочинение – это один из видов работы по развитию речи, который предполагает самостоятельное, продуманное изложение вами своих мыслей в соответствии с требуемой темой.Работа над сочинением развивает мышление, речь, позволяет выразить свой взгляд на мир. Такой вид работы способствует осознанию окружающего мира, действительности, самих себя. Кроме того, сочинение учит аргументированно доказывать и отстаивать свою точку зрения.В данном пособии вы найдёте методику написания сочинений, а также различные виды сочинений с планами и подготовительными материалами.Не забывайте, что сочинение – это прежде всего творческая работа, которая не терпит шаблона. Советуем вам не использовать представленные в пособии сочинения для бездумного, механического переписывания их в свои тетради. Наши сочинения – это возможные варианты раскрытия определённых тем, которые, надеемся, помогут вам при создании самостоятельных текстов.Желаем успехов!

Ольга Дмитриевна Ушакова

Детская образовательная литература / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки