История_Новосибирской_области_1

В сибирской ссылке вождь пролетариата развернул огромную работу, собирая революционные силы и подготавливая создание марксистской партии в России. Он поддерживал постоянную связь с петербургскими социал-демократами, с группой «Освобождение труда» в Женеве, со ссыльными марксистами в Сибири. Под влиянием идей марксизма, в результате деятельности В. И. Ленина и его соратников в Западной Сибири начали возникать первые социал-демократические кружки, для деятельности которых с 90-х годов XIX в. по 1901 г. характерна пропаганда социалистического учения среди передовых рабочих. Один из таких кружков действовал в 1898-1899 гг. в железнодорожном депо станции Обь. Его организовал пермский рабочий Евгений Александрович Грознов (Грозный). До прибытия в наш город он некоторое время работал в Омске, участвовал в революционном движении, руководил стачкой железнодорожников, за что был выслан в Новониколаевск.

Кружок на станции Обь вначале объединял немногих: в нем занимались литейщики И. С. Галунов и С. Ф. Катковский, токарь М. К. Евграфов, слесарь М. И. Полунин и другие. Один из слушателей, Я. Н. Овчуков, в своих воспоминаниях так рассказывает о занятии кружка, которое проводил Е. А. Грознов: «В тот вечер в горячей и взволнованной беседе перед нами раскрылась вся хитрая механика капиталистического общества, мы услышали о борьбе рабочих и революционеров России и во всем мире. Он говорил просто, понятно, и жизнь раскрывалась перед нами по-новому. Мысль о революционной борьбе, о социализме, который предстоит завоевать рабочему классу, увлекла, захватила нас».

Позднее, когда начался переход от кружковой пропаганды к широко поставленной политической агитации в массах, в Новониколаевске была создана Обская группа Сибирского союза РСДРП, о деятельности которой вы узнаете в 9 классе.

Вокзал в Новониколаевске. (Начало XX в.)

8. Культура

Под влиянием требований жизни, в обстановке широкого общественного подъема правительство было вынуждено расширить школьное образование в стране, в том числе на ее окраинах. Повсеместно организуются земские школы, преподавание в которых строится по программам передовых русских педагогов.

На территории современной Новосибирской области учебные заведения этого типа представлены сельскими волостными школами. Они появились в конце 60-х годов XIX в. и к концу 80-х годов существовали едва ли не во всех волостях. Основывали их по решению волостных сходов и содержали на средства крестьян. Больше всего учеников было в Бердской, Ордынской, Кривощековской, Чаусской и Маслянинской школах. В течение трех лет крестьянские дети овладевали в них чтением, письмом, счетом. Попадали в них далеко не все желающие.

Переселенцы. Литография В. И. Иванова 1885 г.

Существовали и небольшие церковноприходские школы. Полуграмотные священники не могли дать учащимся сколько-нибудь основательных знаний, поэтому крестьяне неохотно отдавали туда своих сыновей.

Учебные заведения более высокого разряда действовали в Каинске и Колывани. В Каинске известностью пользовались уездное и женское училища. В Колывани первая школа открылась только в 1870 г. При ней существовало женское отделение (начальная женская Владимирская школа). Через десять лет Колыванское городское училище преобразовали из одноклассного в двухклассное. До 1888 г. училище содержалось на средства частных лиц. Позднее деньги на его содержание — ничтожная сумма в 3000 рублей — стали поступать из городского бюджета. Поэтому училище остро нуждалось в самых необходимых учебниках и пособиях.

В некоторых деревнях (Малой Кривощековской, Морозовой, Чемской[61] и других) были открыты частные школы, в каждой из которых обучалось от трех до 12 мальчиков.

В конце XIX в. появились первые официальные школы и в Новониколаевском поселке. Местные учителя вели культурно-просветительную работу: проводили воскресные чтения для рабочих, организовали драматический кружок, члены которого ставили пьесы А. Н. Островского и Н. В. Гоголя. По инициативе инженера Г. М. Будагова в поселке открыли бесплатную народную библиотеку.

Постоянные библиотеки возникли также в Каинске и Колывани. В Сузуне, селе Верденом и других местах они содержались на средства частных лиц. Но этого было очень мало. Основная масса населения оставалась неграмотной. Настоящее развитие культуры началось лишь после установления Советской власти.

Выводы

Реформа 1861 г. способствовала росту капиталистических отношений на территории нашей области. Начинается применение сельскохозяйственных машин в земледельческих хозяйствах, разбогатевшие кулаки часть капиталов вкладывают в торговлю и производство. Вырастает частная обрабатывающая промышленность, формируются местные отряды пролетариата и буржуазии. Все эти процессы были необычайно ускорены строительством Великой Транссибирской магистрали.