Читаем История России XX — начала XXI веков полностью

К началу 1950-х годов сельское хозяйство, прежний локомотив российской экономики, было отсталой отраслью народного хозяйства. Оно не могло удовлетворить потребности страны в продовольствии и сырье. Диспропорции в развитии промышленности и сельского хозяйства увеличивались. Как и в 30-е годы, из деревни изымались огромные средства. Отношения города и деревни не были взаимовыгодными, эквивалентными. В 1946–1953 гг. треть созданного в сельском хозяйстве дохода ушла в другие сферы экономики.

План 4-й пятилетки по развитию сельского хозяйства (превзойти уровень 1940 г. на 27 %) не был выполнен. По официальным данным, уровень сельскохозяйственного производства в 1950 г. лишь достиг довоенного уровня (99 %). В областях, подвергшихся оккупации, положение было сложнее. Валовая продукция сельского хозяйства Украины составила 91 %, Белоруссии – 87,2 %. Еще большим было отставание в республиках Прибалтики.

Важнейшая отрасль экономики, от которой зависело благосостояние народа, находилась в запущенном состоянии. Государство не имело возможность обеспечить одновременное развитие высокими темпами и тяжелой индустрии, и сельского хозяйства. Одновременно оно преследовало трудящихся, которые хотели взять заботу о своем благополучии на себя.

Перед сельским хозяйством стояли три острые проблемы: зерновая, кормовая и мясомолочная. Страна испытывала дефицит не только хлеба, но и продукции животноводства. В 1949 г. руководство СССР попыталось снять остроту проблемы с помощью особого трехлетнего плана по развитию животноводства (1949–1951 гг.). Предполагалось за эти годы резко увеличить поголовье скота и производство мяса.

Судьба трехлетки оказалась незавидной. Несмотря на то что в 1951 г. и вышли на уровень поголовья скота 1928 года (доколхозной деревни), удержаться на нем не смогли. В 1952 г. в условиях бескормицы начался массовый падеж и забой скота. За год общая численность крупного рогатого скота сократилась на 2,3 млн. голов, а поголовье коров – на 550 тыс. В результате поголовье коров не достигло довоенного уровня на 3,5 млн. голов, а в сравнении с 1928 г. уменьшилось на 8,9 млн. голов. Численность лошадей сократилась по сравнению с 1940 г. на 27 %, а в сравнении с дореволюционным периодом на 60 %. Кризис животноводства был серьезной преградой для роста уровня жизни, качества питания, развития легкой и пищевой промышленности.

По данным Центрального статистического управления СССР, в 1953 г. было собрано 82,5 млн. т. зерна, произведено 5,8 млн. т. мяса, 36,5 млн. т. молока.

На развитии сельского хозяйства в целом и сельскохозяйственной науки в частности отрицательно сказалась позиция группы ученых-администраторов во главе с академиком Т. Д. Лысенко, занимавшей монопольное положение в руководстве ВАСХНИЛ. Эта позиция была закреплена в решениях августовской (1948 г.) сессии академии. Посвященная положению в биологической науке, сессия нанесла сильный удар по ключевой науке современного естествознания – генетике. Единственно верным учением в биологии признавались взгляды Лысенко, который искренне считал, что наследственность определяется общим свойством организма приспосабливаться к окружающей среде, что позволяет наследовать приобретенные признаки. Лысенковщина подавалась как «мичуринское учение». Классическую генетику, сводящую наследственность к функциям ДНК, признали реакционным направлением в биологической науке. Хромосомная теория наследственности была отброшена.

В том же месяце состоялось расширенное заседание президиума АН СССР (президент С. И. Вавилов, руководитель биологического отдела АН СССР Л. А. Орбели). Оно указало, что сессия ВАСХНИЛ вскрыла реакционную, антинародную сущность вейсманистско-морганистско-менделевского направления в биологической науке и разоблачила его конкретных носителей.

Направление было организационно разгромлено, его носители были изгнаны из академии и отправлены на лесопосадки. Лысенко не без основания считал, что лесополосы повысят урожайность полей, погасив ветровую эрозию пашни. Этим полезным делом стали заниматься не только лесники, но и научные оппоненты президента ведущей сельхозакадемии страны. Многие сторонники генетической теории были уволены из научных и учебных учреждений за приверженность «реакционной буржуазной науке».

События, связанные с сессией ВАСХНИЛ (август 1948 г.), привели к смерти А. А. Жданова, второго человека в партии, в декабре 1934 г. сменившего С. М. Кирова на посту руководителя ленинградской партийной организации (до 1944 г.) и секретаря ЦК по идеологии. Сердце не выдержало гнева Сталина на его сына Ю. А. Жданова, заведующего агитационно-пропагандистским отделом ЦК ВКП (б), организатора «похода на Лысенко» до сессии.

Перейти на страницу:

Все книги серии Высшее образование

Деловая переписка: учебное пособие
Деловая переписка: учебное пособие

Деловое письмо среди документов, создаваемых в сфере управления, занимает одно из ведущих мест. Многим управленцам ежедневно приходится составлять большое количество писем. В пособии рассмотрены правила оформления делового письма в России согласно ГОСТ Р 6.30-2003, типовой инструкции по делопроизводству в федеральных органах исполнительной власти, утвержденной приказом Росархива от 27.11.2000 № 68 и зарегистрированной в Минюсте РФ от 26.12.2000 № 2508, и правила оформления международного письма, которые выработаны национальными службами стандартизации в рамках ИСО. Особое внимание уделяется тексту письма, приводятся примеры составления писем в органы государственной власти и различные организации.Предназначено для студентов, изучающих делопроизводство и менеджмент, а также для практических работников управления.

Мария Владимировна Кирсанова , Наталья Николаевна Анодина , Юрий Михайлович Аксенов

Экономика / Делопроизводство / Управление, подбор персонала / Финансы и бизнес

Похожие книги

Идея истории
Идея истории

Как продукты воображения, работы историка и романиста нисколько не отличаются. В чём они различаются, так это в том, что картина, созданная историком, имеет в виду быть истинной.(Р. Дж. Коллингвуд)Существующая ныне история зародилась почти четыре тысячи лет назад в Западной Азии и Европе. Как это произошло? Каковы стадии формирования того, что мы называем историей? В чем суть исторического познания, чему оно служит? На эти и другие вопросы предлагает свои ответы крупнейший британский философ, историк и археолог Робин Джордж Коллингвуд (1889—1943) в знаменитом исследовании «Идея истории» (The Idea of History).Коллингвуд обосновывает свою философскую позицию тем, что, в отличие от естествознания, описывающего в форме законов природы внешнюю сторону событий, историк всегда имеет дело с человеческим действием, для адекватного понимания которого необходимо понять мысль исторического деятеля, совершившего данное действие. «Исторический процесс сам по себе есть процесс мысли, и он существует лишь в той мере, в какой сознание, участвующее в нём, осознаёт себя его частью». Содержание I—IV-й частей работы посвящено историографии философского осмысления истории. Причём, помимо классических трудов историков и философов прошлого, автор подробно разбирает в IV-й части взгляды на философию истории современных ему мыслителей Англии, Германии, Франции и Италии. В V-й части — «Эпилегомены» — он предлагает собственное исследование проблем исторической науки (роли воображения и доказательства, предмета истории, истории и свободы, применимости понятия прогресса к истории).Согласно концепции Коллингвуда, опиравшегося на идеи Гегеля, истина не открывается сразу и целиком, а вырабатывается постепенно, созревает во времени и развивается, так что противоположность истины и заблуждения становится относительной. Новое воззрение не отбрасывает старое, как негодный хлам, а сохраняет в старом все жизнеспособное, продолжая тем самым его бытие в ином контексте и в изменившихся условиях. То, что отживает и отбрасывается в ходе исторического развития, составляет заблуждение прошлого, а то, что сохраняется в настоящем, образует его (прошлого) истину. Но и сегодняшняя истина подвластна общему закону развития, ей тоже суждено претерпеть в будущем беспощадную ревизию, многое утратить и возродиться в сильно изменённом, чтоб не сказать неузнаваемом, виде. Философия призвана резюмировать ход исторического процесса, систематизировать и объединять ранее обнаружившиеся точки зрения во все более богатую и гармоническую картину мира. Специфика истории по Коллингвуду заключается в парадоксальном слиянии свойств искусства и науки, образующем «нечто третье» — историческое сознание как особую «самодовлеющую, самоопределющуюся и самообосновывающую форму мысли».

Р Дж Коллингвуд , Роберт Джордж Коллингвуд , Робин Джордж Коллингвуд , Ю. А. Асеев

Биографии и Мемуары / История / Философия / Образование и наука / Документальное