Читаем История России XX – начало XXI века. 9 класс полностью

8 декабря 1991 г. Председатель Верховного Совета Республики Беларусь С. И. Шушкевич, Президент России Б. Н. Ельцин и Президент Украины Л. М. Кравчук в местечке Белая Вежа под Минском подписали Соглашение о создании Содружества Независимых Государств (СНГ), в котором говорилось, что СССР «как субъект международного права и геополитическая реальность прекращает своё существование».

21 декабря 1991 г. в Алма-Ате к Беловежскому соглашению об образовании СНГ присоединились ещё восемь республик – Азербайджан, Армения, Казахстан, Кыргызстан, Молдова, Таджикистан, Туркменистан, Узбекистан.

25 декабря 1991 г. М. С. Горбачёв покинул пост Президента СССР, что символизировало конец советской системы.

С мая по ноябрь 1992 г. в Москве проходил судебный процесс, названный СМИ многих стран как «дело КПСС» или «процесс века». В постановлении суда говорилось о «присвоении» и «реализации» руководящими структурами КПСС и КП РСФСР государственно-властных полномочий, что «препятствовало нормальной деятельности конституционных органов власти» и послужило «юридическим основанием для ликвидации данных структур Указом высшего должностного лица Российской Федерации».

Внешняя политика. XXVII съезд КПСС определил три основных направления внешнеполитического курса страны: преодоление конфронтации между Востоком и Западом, урегулирование региональных конфликтов, отказ от идеологических предпочтений в отношениях с другими государствами и признание существующего миропорядка.

Для решения первой задачи важное значение имели встречи М. С. Горбачёва с президентом США Р. Рейганом в Женеве (1985), Рейкьявике и Вашингтоне (1986 и 1987 гг.), в Москве (1988). Стороны признавали, что «ядерная война недопустима», поскольку «в ней не может быть победителей», и они «не будут стремиться к военному превосходству друг над другом».

В декабре 1987 г. оба государства приняли решение о ликвидации в Европе советских и американских ракет средней и малой дальности. Соглашение предусматривало систему взаимного контроля. Помимо этого СССР ликвидировал часть своих ракет средней и малой дальности, расположенных в Сибири и на Дальнем Востоке.

Практически во всех социалистических странах в этот период к власти пришла оппозиция. Март 1991 г. – официальная дата прекращения действия Организации Варшавского договора. Впервые с 1945 г. Советский Союз остался без военных союзников в Европе.

В ноябре 1989 г. рухнула Берлинская стена, более 30 лет разделявшая Германию. 12 сентября 1990 г. в Москве представители ФРГ, ГДР, Франции, СССР, Великобритании и США подписали Договор «Об окончательном урегулировании в отношении Германии». Статья 1 гласила, что объединённая Германия будет включать территории ГДР, ФРГ и «всего Берлина». Договор подтверждал «окончательный характер границ» объединённой Германии, что она «не имеет никаких территориальных претензий к другим государствам» и не будет выдвигать таких претензий «в будущем».


Встреча М. С. Горбачёва с президентом США Р. Рейганом. Декабрь 1987 г.


Конверсия– перевод военных предприятий на частичный выпуск гражданской продукции.

11 марта 1985 г. – избрание М. С. Горбачёва Генеральным секретарём ЦК КПСС.

26 апреля 1986 г. – авария на Чернобыльской АЭС.

15 мая 1988 г. – 15 февраля 1989 г. – вывод советских войск из Афганистана.

15 марта 1990 г. – избрание М. С. Горбачёва Президентом СССР.

12 июня 1991 г. – избрание Б. Н. Ельцина Президентом РСФСР.

8 декабря 1991 г. – создание Содружества Независимых Государств и прекращение существования СССР.

1. Назовите основные предпосылки реформ.

2. Что, по вашему мнению, было основным звеном в реформе политической системы?

3. Какие изменения произошли в общественной жизни страны?

4. Охарактеризуйте основные направления экономической реформы.

5. Какие новые политические силы появились в результате реформ? Каковы были их цели и кто – лидеры?

6. Назовите основные события, характеризующие смену внешнеполитического курса страны.

7. Какие общественные силы представлял ГКЧП? Закономерен ли был, по вашему мнению, исход августовских событий?

8. Какую роль сыграл национальный фактор в распаде СССР? Аргументируйте свой ответ.

ИТОГИ ГЛАВЫ 6

Отставка Н. С. Хрущёва не привела к свёртыванию реформ. Правительство под руководством А. Н. Косыгина последовательно проводило курс на расширение хозяйственной самостоятельности предприятий, повышение производительности труда, снижение себестоимости продукции и роста рентабельности производства.

Перейти на страницу:

Похожие книги

История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни
История. Всеобщая история. 10 класс. Базовый и углублённый уровни

Данный продукт не является электронной формой учебника (разработанной в соответствии с требованиями приказа Минобрнауки России №1559 от 08.12.2014). Не содержит мультимедийных и интерактивных объектов.Учебник открывает линию по всеобщей истории для старших классов (базовый и углублённый уровни). На основе современных научных представлений в нём освещены наиболее важные события политической, экономической и духовной жизни общества с древнейших времён до конца XIX в. Методический аппарат учебника включает разнообразные вопросы и задания, иллюстрации, карты и документальные материалы, которые позволяют школьникам прочно усвоить основные факты и понятия исторического курса.Учебник соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту среднего (полного) общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включен в Федеральный перечень.

Андрей Александрович Митрофанов , Михаил Владимирович Пономарев , Олег Владимирович Волобуев

Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

Детская образовательная литература / История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука