Читаем История России XX – начало XXI века. 9 класс полностью

В ответ на обещание США прекратить военную помощь моджахедам (представителям афганской вооруженной оппозиции) Советский Союз в мае 1988 г. начал, а в феврале 1989 г. завершил вывод воинских частей с территории Афганистана. С января 1987 г. начался вывод войск из Монголии. Все это создало благоприятные условия для улучшения отношений с Китаем. В феврале 1987 г. возобновились советско-китайские переговоры по пограничным вопросам, а в мае 1989 г. в ходе визита Горбачева в Китай был совершен важный шаг на пути нормализации отношений двух великих соседей. Но все же главное испытание на готовность следовать принципам «нового политического мышления» Горбачеву предстояло выдержать в ходе бурных политических процессов, развернувшихся в 1989 г. в Европе.

1989, осень – «бархатные революции» в социалистических странах

1991, конец июня – роспуск СЭВ

РАСПАД СОЦИАЛИСТИЧЕСКОГО ЛАГЕРЯ. Поздней осенью 1989 г. в странах Центральной и Юго-Восточной Европы, находившихся более 40 лет в тесных экономических, идеологических, политических и военно-стратегических отношениях с СССР, начались массовые антиправительственные демонстрации и митинги, которые в короткое время завершились уходом в историческое небытие правивших в них коммунистических режимов.

Главным фактором, определившим в итоге «бархатный» (бескровный, ненасильственный) путь развития событий, стала позиция советского руководства, принявшего решение не вмешиваться в них. Полного нейтралитета придерживались расквартированные в ряде этих стран крупные контингенты Советской Армии. Это свидетельствовало о том, что Горбачев и его команда извлекли надлежащие уроки из событий в Венгрии (1956) и Чехословакии (1968). Начался постепенный вывод советских войск из этих стран, который в основе своей был завершен досрочно. 1 июля 1991 г. политические структуры ОВД были распущены, а двумя днями ранее было официально объявлено о роспуске СЭВ.

В ноябре 1989 г. в ходе «бархатной революции» в ГДР жители Восточного и Западного Берлина положили начало разрушению символа «холодной войны» – знаменитой Берлинской стены. Уже в январе 1990 г. Горбачев согласился с идеей объединения двух германских государств (ФРГ и ГДР), а через полгода прибывший в Москву канцлер Г. Коль получил и согласие «лучшего немца» Горбачева на вхождение единой Германии в НАТО.

ОКОНЧАНИЕ «ХОЛОДНОЙ ВОЙНЫ». Существовавшее долгие годы соотношение сил в мире резко изменилось. Если раньше руководство НАТО говорило о военном превосходстве ОВД в соотношении 2,7: 1, то расширение НАТО на Восток после распада СССР, по мнению специалистов, могло уже в недалеком будущем изменить соотношение сил России и Североатлантического блока в пропорции 1: 5 не в пользу нашей страны. Пути достижения баланса интересов в Европе современная Россия еще ищет, но баланс силы – уже в прошлом.

СЛОВАРЬ

«Бархатная революция»

Ухудшение к концу 1989 г. экономического положения, социально-политической обстановки, обострение конфликтов на межнациональной почве и сепаратистских тенденций в СССР, коренное изменение внешнеполитической и военно-стратегической ситуации в Европе – все это создало предпосылки для усиления нажима США на Советский Союз с целью подталкивания его к дополнительным уступкам. В выступлениях американских политиков начали звучать ультимативные ноты.

В июле 1991 г. в Москве состоялась встреча М. С. Горбачева и нового президента США Дж. Буша, в ходе которой был подписан Договор об ограничении стратегических наступательных вооружений (СНВ-2). СССР обязался сократить число межконтинентальных баллистических ракет с 6000 до 3100, а баллистических ракет на подводных лодках – с 3300 до 1800, США – соответственно с 2500 до 1500 и с 5200 до 3600. Почти шестикратное преимущество Соединенных Штатов в тяжелых бомбардировщиках сохранялось (СССР – 700, США – 4000).

«Романтизм» горбачевских внешнеполитических представлений не был поддержан ведущими политиками Запада, оставшимися верными традиционным представлениям, что сила (не только военная, но и геополитическая, экономическая, идеологическая, дипломатическая), а не «добрая воля» решает в конечном итоге судьбы мира, хотя и диапазон возможностей доброй воли, мирового общественного мнения значительно расширился.

Когда 5 июля 1991 г. Горбачеву вручалась международная Нобелевская премия мира, СССР стоял на грани распада, в нем бушевали политические, социальные, межнациональные бури. И люди, разбуженные перестройкой, уже хотели следовать в русле выдвинутого новым нобелевским лауреатом положения о приоритете общечеловеческих ценностей и интересов над интересами социальными, национальными, политическими, религиозными. И именно это несоответствие желаемого и действительного во многом определило масштаб, характер, остроту тех проблем и трудностей, которые достались в наследство от СССР современной России.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ

Перейти на страницу:

Похожие книги

Всеобщая история. История средних веков. 6 класс
Всеобщая история. История средних веков. 6 класс

Предлагаемый учебник входит в учебно-методический комплекс по всеобщей истории для 6 класса. Учебник полностью соответствует Федеральному государственному образовательному стандарту основного общего образования, рекомендован Министерством образования и науки РФ и включён в Федеральный перечень.В учебнике освещается история стран Европы, Азии и Америки в Средние века. Наряду с данными о хозяйственной и политической жизни стран и народов, значительное место уделено вопросам культуры и повседневной жизни людей. Для передачи «духа Средневековья» в книге используются отрывки из литературных произведений, а для расширения кругозора учащихся и формирования необходимых компетенций по предмету предусмотрены творческие задания, вопросы к параграфам, картам и документам.

Андрей Вячеславович Абрамов , Михаил Владимирович Пономарев , Сергей Владимирович Тырин

История / Школьные учебники и пособия, рефераты, шпаргалки / Книги Для Детей / Образование и наука / Детская образовательная литература