Юность - это ложь

…И почему меня эта мысль самую малость радует?

Поднявшись с места, не спеша, поплёлся к учительнице.

— Ещё медленнее мог? — Сидзука недовольно стучала ногой по полу. — Ладно, сразу к делу.

Она упёрлась рукой в парту и наклонилась.

— Ты мне когда предоставишь данные о группе для поездки по рабочим местам? Сегодня, напоминаю, крайний день, а информации до сих пор нет!

— А самому нельзя? — попытка не пытка.

— За свой счёт — пожалуйста. Однако школа не будет выделять деньги из бюджета на одиночку. Или ты думаешь по три человека просто так разбивка идёт? — Хирацука вскинула бровь.

Полный провал.

Ладно, попробуем зайти по-другому.

— Но, сенсей, вы же понимаете, что я — социальный изгой и… — многообещающий взгляд женщины оборвал меня посреди фразы.

Вздохнул.

Видимо, выбора нет, придётся искать себе временных спутников. Обидно так-то, я, вообще-то, соло-игрок во всех аспектах.

— Эм-м, извините, что влезаю… — тихий мелодичный голос из-за спины мог принадлежать лишь одному человеку в этом классе.

Как говорится, узнаю из тысячи.

— Что-то случилось, Тоцука? — поинтересовалась учительница.

Сайка встал рядом со мной, сведя указательные пальцы вместе и потупив взгляд.

Мы с Сидзукой переглянулись, подумав обо одном и том же.

Мило.

— Я случайно подслушал ваш разговор и… — парень вновь сделал паузу, после чего глубоко вдохнул и, шагнув вперёд, вскинул голову, сжимая кулачки. — Запишите меня в группу Хачимана, пожалуйста!

Хирацука отшатнулась, не в силах отразить решительный блеск глаз капитана теннисного клуба.

— Н-ну, — запнулась? Она запнулась? — Если ты так хочешь…

— Хочу! — он сделал очередной шажок.

Сидзука отступила назад.

— Уверен? У тебя имеются и другие ва…

— Уверен! — как же Сайка мастерски прижимает её к доске, моё почтение перед такими навыками.

Вот она, сила очарования миловидных трапов! Трепещите!

Сенсей, судорожно взглянув себе за спину и осознав, что позади — доска, и путей к отступлению нет, сдалась.

— Хорошо-хорошо. Ты в группе с Хикигаей, доволен?

— Да! Спасибо, сен… Ой, — Тоцука чуть ли не подпрыгнул, резко оборачиваясь ко мне, виновато смотря на меня. — Хачиман, ты же не против?

Я с трудом удержался от того, чтобы не потрепать его по голове.

— Всецело “за”, не беспокойся.

В следующий момент я понял, что означает “ослепляющая улыбка”, ибо мои глаза оказались явно к такому не готовы.

— Кхм, как бы то ни было, тебе нужен последний член, — прокашлявшись, Сидзука вернула себе невозмутимый вид настоящего преподавателя, — группы.

Только вот я помню ваше выражение лица минуту назад, учитель. Слабое место учтено и внесено в специальный список, да-да.

Женщина прищурилась.

— Точно! — ох, не нравится мне её довольная улыбка. — Бери к себе Саки Кавасаки, она как раз без компаньонов.

— Её? — я скосил взгляд в сторону школьницы, безучастно смотрящей в окно со своего учебного места.

— Её, — подтвердила Хирацука, не скрывая ехидного выражения лица.

Вздохнул.

— Сайка, ты согласен на такое? — парнишка, до это витавший в облаках, пару раз моргнул и наклонил голову.

— Главное, что я с Хачиманом, остальное — неважно!

А ещё говорят, что фансервис бывает лишь в аниме.

Глупцы.

— Так что, Хикигая, иди и уговаривай, жду результатов по окончанию учебного дня, — выдав мне все необходимые инструкции, Сидузка помахала рукой, словно отгоняя меня куда подальше.

Вот так в жизни и бывает. Ты — с лучшими намерениями, а к тебе подобным образом отвечают. Аккуратнее, сенсей, потерять баллы легко…

Шутка.

У неё слишком большой запас.

* * *

Сразу же бросаться с головой в поставленную задачу не рискнул, поскольку, беря во внимание все ранее замеченные детали, скорее всего, вместо положительного ответа получу посыл в далёкое пешее путешествие.

Мало кому понравится после нудных нотаций учителя тратить свои нервы на непонятного одноклассника с неудобными запросами.

Тем более, если Кавасаки, подобно мне, до сих пор не присоединилась к какой-либо группе, значит, у нас могут быть схожие мотивы.

Так что не будем усугублять ситуацию и понаблюдаем со стороны, время есть.

…И дело вовсе не скрывается в том, что мне реально лень заводить диалог с относительно незнакомым человеком — я, как бы, имя её узнал лишь сегодня — из позиции просителя.

Образно говоря, тот, кто начинает или пытается начать диалог, находится в заведомо невыгодном положении. Ну, при условии, что у вас относительно равный социальный статус. При значениях “учитель-ученик” или “сын-отец”, то есть — при весомой разнице — система будет работать иначе.

А вот с эквивалентными показателями: тебе могут отказать, могут послать или вообще проигнорировать, поскольку фактор вынужденного ответа отсутствует.

Как пример, при нашей первой встрече со Снежком, мне ничто не мешало сделать вид, будто бы девушки не существует — конечно, когда Хирацука оставила нас наедине — так как изначально она завела разговор. Или же момент с Юигахамой, когда она прервала мой обеденный перерыв.

Они начали, но я не обязан поддержать. Очень тонкая грань в понимании общения, которую не все сразу осознают.