Избранные труды (сборник)

Искоренение безграмотности основательно подорвало главные корни преступности. Однако «родимые пятна» сохранились и в уровне образованности, особенно культуры членов современного общества. Образовательный уровень преступников чрезвычайно вырос – от не умеющих писать и читать до семилетнего по преимуществу образования. Однако даже для вчерашнего дня, когда действовал закон об обязательном восьмилетнем образовании, этот уровень низок. Теперь же, в условиях научно-технической революции, когда осуществляется переход к обязательному десятилетнему образованию, такой уровень является низким. Одновременно данные об образовательном уровне преступников являются свидетельством серьезных недостатков в действующей системе образования, при которой недостаточно прививаются гражданские качества молодым строителям коммунизма.

Для искоренения преступности необходимо достижение такого уровня культуры и образованности, при котором, как отмечал В. И. Ленин, необходимость соблюдать элементарные, тривиальные, веками известные правила человеческого общежития – «не воруй», «не убивай», «соблюдай дисциплину труда», «не лги» – станут привычками членов общества.[1195]

Для выработки нравственной привычки соблюдать правила социалистического общежития нужно, по формуле «знаю, принимаю, следую», во-первых, знание таких правил, во-вторых, эти знания должны стать внутренним убеждением граждан, в-третьих, нужно постоянное социально полезное поведение, в ходе которого вырабатываются нравственные привычки по соблюдению и охране социалистического правопорядка. Должно быть, как говорил В. И. Ленин, повседневное и поголовное участие граждан в управлении делами государства, в частности, участие в народном контроле, народных дружинах, товарищеских судах, прочих самодеятельных организациях по борьбе с антиобщественными проявлениями.

А. С. Макаренко писал: «Наша задача не только воспитывать в себе правильное, разумное отношение к вопросам поведения, но и еще воспитывать нравственные привычки, т. е. такие привычки, ко гда мы поступили правильно вовсе не потому, что сели и подумали, а потому, что иначе мы не можем, потому, что мы так привыкли. И воспитание этих привычек гораздо более трудное дело, чем воспитание сознания… Правильный поступок, когда никто не видит, поступок для правильной идеи».[1196]

Понятно, что такого уровня культуры, когда соблюдение правила «не воруй», «не убей» стало бы нравственной привычкой всех граждан общества, мы еще не достигли. Воспитание такого уровня культуры, как неоднократно подчеркивал В. И. Ленин, потребует жизни целых поколений советских граждан.[1197]

Среди наиболее распространенных условий, способствующих, либо, чаще, не препятствующих преступности, следует назвать слабую профилактическую работу органов суда и следствия, и особенно малую эффективность ранней профилактики со стороны общественности и органов МВД. Частные определения, по нашим данным, были вынесены судами лишь в 2 % дел об имущественных преступлениях и в 10 % дел об убийствах. Редки выездные заседания. Низок уровень ранней профилактики, недостаток тем более серьезный, что ⅔ случаях преступлений, особенно таких тяжких, как убийство, предшествовало длительное антиобщественное поведение виновных. Распространенным условием, способствующим похищениям и убийствам, является невмешательство граждан в преступное поведение, терпимость к антиобщественным проявлениям. В хищениях традиционным условием преступлений остается бесхозяйственность, плохая охрана социалистической собственности, слабый контроль и учет.

В грабежах и разбоях, уличных кражах и бытовых убийствах условием, которое способствует им психологически и, так сказать, организационно, выступает неправильное поведение потерпевших, особенно их опьянение, вследствие этого остается без контроля личное имущество граждан и провоцируются агрессивно-конфликтные ситуации.

Представляет определенный интерес оценка самими осужденными причин и условий своих преступлений. Так, опрошенные заключенные на вопрос о мотивах хищений ответили:

1. Для денежных накоплений – 3%

2. Для покупки ценных вещей – 1,4%

3. По легкомыслию – 44%

4. По пьянству – 18%

5. Из-за временных материальных затруднений – 10%

6. Для бытовых нужд – 3,4%

7. Для азартных игр – 0,4%

8. Для жизни «на широкую ногу»

(для подарков женщинам, мужчинам) – 5,3%

9. Из стремления искусственно повысить производственные показатели – 0,5%

10. Неизвестно – 14 % Итого: – 100%

Куда употреблено похищенное:

1. Не похищено (покушение) – 14%

2. На пьянство – 15%

3. Возвращено потерпевшему – 43%

4. На бытовые нужды – 7%

5. На денежные накопления – 3%

6. Продано – 8%

7. Уничтожено, выброшено – 1%

8. Неизвестно – 9 % Итого: – 100%

Что помогло совершить преступление:

1. Неправильное поведение потерпевшего – 29%

2. Плохая охрана – 16%

3. Терпимость со стороны окружающих – 10%

4. Бесхозяйственность – 11%

5. Прочие – 34 % Итого: – 100%

Что могло бы помешать преступлению:

1. Трезвое состояние – 18%

2. Самодисциплина – 16%

3. Хорошая охрана – 13%

4. Вмешательство окружающих – 25%