Читаем Как читать и понимать музей. Философия музея полностью

Розалинд Краусс в своей известной статье «Логика музея позднего капитализма» (1990) рисует достаточно мрачную картину торжества постмузея. Его цель будет достигнута путем изменения всех ведущих и определяющих принципов публичного музея: количество превзойдет качество, диффузия заменит концентрацию, место хронологии займет фрагментарность, памяти – амнезия; копия заменит подлинник, хаос – систему (71). «Когда Краусс писала эту статью, тенденции, о которых она толковала, только начали проявляться. Однако реальность превзошла даже самые пессимистические прогнозы. «Шаг за шагом [она] входила в жизнь, с поразительной скоростью и при минимальном критическом сопротивлении, показывающем, что это был единственно возможный исторический исход», – с нескрываемой горечью констатирует Карстен Шуберт (72).


Вид здания Художественного музея г. Гронинген

Архитектор Филипп Старк (Philippe Starck), род. 1949 и Алессандро Мендини (Alessandro Mendini), род. 1931

Цветная фотография


Можно ли, однако, считать, что духовный потенциал публичного музея, каким он явился на свет, на сегодняшний день совершенно исчерпан, а его общественная миссия полностью реализована? Взглянем на перспективу с разных позиций.

Экономическая наука не столь однозначна относительно причинно-следственной связи культуры и экономики периода постмодерна, как полагают те, кто отказывает музею в праве считаться особой сферой духовного производства и способствует сдвижению его в индустрию досуга. Более того, ряд исследований дают наглядное свидетельство, что уровень развития культуры оказывает стимулирующее воздействие на экономику, и в этом отношении потенциал публичных музеев мог бы быть востребован.

По мнению самих теоретиков постмодерна, проект модерна, а значит и Просвещения, отнюдь не завершен. Этот факт особо значим для российских музеев, имевших в своей биографии и монаршие опыты по насаждению музея «сверху» (Петр I), и проект Вселенского музея Н. Ф. Федорова, и авангардистские эксперименты раннего советского времени. Кстати, именно советские музеи чуть ли не столетие назад прошли уже теми маршрутами, которыми хотел бы следовать сегодня постмузей.

«Идея выноса музея на улицу, – писал один из авторов журнала «Советский музей», – превращается в действительность… Но пока это оазисы-одиночки на нашем культурном фронте… Готова ли наша общественность, наши культбюджеты с достоинством встретить идею – даешь музей на улицу, музей без частокола?» (73). Звучит фактически как мем (от англ. meme – образ, идея, символ; единица культурной информации), как мечта современного музея о массовом зрителе…

Между тем новейшее поколение художников и критиков с неподдельным интересом наблюдает за трансформациями, происходящими в классических художественных музеях. Похоже, они совсем не поддерживают замену его просвещенческого предназначения на необременительные опыты по «депровинциализации» зрителей (74). Легко угадываемое в текстах молодых авторов стремление к сохранению существа музея не означает, однако, консервацию прошлого, скорее это протест против «продолжения прошлого в виде разрушения прошлого» (75).

Далеко не все, что касается будущего музеев, зависит непосредственно от них самих. Но все же именно от них с тревогой ждут ответа на вопрос о выборе пути: «Предпочитают ли они общедоступность или развлекательность, интеллектуальное или чувственное, но неартикулизированное переживание искусства или положительные отзывы туристов?» (76).


В экспозиции Музея изобразительных искусств им. А. С. Пушкина

Москва. Черно-белая фотография


Примут ли музеи «правила игры – принципиально направленные против правил старых», откажутся ли от «претензий на особую роль в строительстве культурной гегемонии [и] в воспроизводстве общества», сохранят ли, не теряя достоинства, «консерватизм культурной сферы, которая продолжает настаивать на своей неизменной ценности»? (77).

В любом случае, это будет непростой выбор. Те, кто защищает сегодня традиционный музей, выглядят немодными и узко мыслящими, в том числе и в глазах средств массовой информации. По наблюдениям Карстена Шуберта, споры, ведущиеся вокруг музея, в XXI в. стали еще более «агрессивными, фанатичными и зачастую предвзятыми и догматичными» (78).

Что касается принципов организации, финансирования, менеджмента европейских музеев, утверждает видный британский музеолог и деятель Международного Совета музеев (ИКОМ) Патрик Бойлан (Patrick Boylan), то предсказать будущее хоть с какой-то долей вероятности представляется сейчас невозможным. «История тут не сможет помочь. Я не знаю кого-либо, кто четверть века назад даже близко мог предвидеть те изменения, которые затем коснулись такого количества европейских музеев и их сотрудников», – отмечает он (79).

Перейти на страницу:

Все книги серии Как читать и понимать

Как читать и понимать музей. Философия музея
Как читать и понимать музей. Философия музея

Что такое музей, хорошо известно каждому, но о его происхождении, развитии и, тем более, общественном влиянии осведомлены немногие. Такие темы обычно изучаются специалистами и составляют предмет отдельной науки – музеологии. Однако популярность, разнообразие, постоянный рост числа музеев требуют более глубокого проникновения в эти вопросы в том числе и от зрителей, без сотрудничества с которыми невозможен современный музей. Таков принцип новой музеологии. Способствовать пониманию природы музея, его философии, иными словами, тех общественных идей и отношений, которые формировали и трансформировали его – задача этой книги. Ее автор З.А. Бонами – музейный работник и музеолог, рассказывает в шести тематических очерках о ярких эпизодах, связанных со знаменитыми музеями: Лувром, Британским музеем, Музеем Метрополитен, Эрмитажем, Музеем изобразительных искусств им. А. С. Пушкина и др., надеясь заглянуть в будущее музея, как важнейшего института памяти. Издание содержит богатый иллюстративный материал, представляющий образ музея в мировом изобразительном искусстве и фотографии.

Зинаида Аматусовна Бонами

Культурология / Образование и наука

Похожие книги

Философия символических форм. Том 1. Язык
Философия символических форм. Том 1. Язык

Э. Кассирер (1874–1945) — немецкий философ — неокантианец. Его главным трудом стала «Философия символических форм» (1923–1929). Это выдающееся философское произведение представляет собой ряд взаимосвязанных исторических и систематических исследований, посвященных языку, мифу, религии и научному познанию, которые продолжают и развивают основные идеи предшествующих работ Кассирера. Общим понятием для него становится уже не «познание», а «дух», отождествляемый с «духовной культурой» и «культурой» в целом в противоположность «природе». Средство, с помощью которого происходит всякое оформление духа, Кассирер находит в знаке, символе, или «символической форме». В «символической функции», полагает Кассирер, открывается сама сущность человеческого сознания — его способность существовать через синтез противоположностей.Смысл исторического процесса Кассирер видит в «самоосвобождении человека», задачу же философии культуры — в выявлении инвариантных структур, остающихся неизменными в ходе исторического развития.

Эрнст Кассирер

Культурология / Философия / Образование и наука
Социология искусства. Хрестоматия
Социология искусства. Хрестоматия

Хрестоматия является приложением к учебному пособию «Эстетика и теория искусства ХХ века». Структура хрестоматии состоит из трех разделов. Первый составлен из текстов, которые являются репрезентативными для традиционного в эстетической и теоретической мысли направления – философии искусства. Второй раздел представляет теоретические концепции искусства, возникшие в границах смежных с эстетикой и искусствознанием дисциплин. Для третьего раздела отобраны работы по теории искусства, позволяющие представить, как она развивалась не только в границах философии и эксплицитной эстетики, но и в границах искусствознания.Хрестоматия, как и учебное пособие под тем же названием, предназначена для студентов различных специальностей гуманитарного профиля.

Владимир Сергеевич Жидков , В. С. Жидков , Коллектив авторов , Т. А. Клявина , Татьяна Алексеевна Клявина

Культурология / Философия / Образование и наука