Она вытряхивает ящики старшего сына Хезер, ловко складывает его футболки втрое, рукавами внутрь, и располагает их вертикально, а не горизонтально. Так мы не только экономим пространство, объясняет она, но и оставляем все футболки в поле зрения, благодаря чему ими будут чаще пользоваться. «Это вряд ли», – шепчет мне на ухо Хезер. Однако позднее звонит, чтобы взять свои слова обратно: новая система, по сути, обеспечила ее сыну новый гардероб из вещей, которых он раньше не носил (исследования показывают, что мы носим всего 20 процентов того, что у нас в шкафу).
В комнате младшего сына внимание Райх привлекает мольберт.
– Он им пользуется?
Хезер отвечает «нет», и Райх засовывает его мешок.
– Мольберты занимают место, а дети с ничуть не меньшим удовольствием рисуют на столе, – комментирует она. – Если крупные, громоздкие предметы не используются, избавляйтесь от них.
Осматривая полку с кубками и медалями, Райх морщит лоб.
– Что-то из этого давали всем членам команды?
Хезер кивает. Барбара кричит сыну, который занимается обувью в шкафу у Хезер:
– Мэтью, что я говорю, когда трофей получают все?
– Выбрасываем, – доносится приглушенный ответ.
Бесцеремонно смахивая с полки полдюжины наград «за участие», Райх говорит нам, что родители должны прореживать игрушки дважды в год: перед новогодними праздниками и накануне дня рождения ребенка, когда ему дарят новые. Зачастую, объясняет она, к старым игрушкам прикипают душой именно родители, которым не хочется признавать, что дети их уже переросли. Я говорю, что не решаюсь расстаться со старыми играми и раскрасками Сильвии, и Райх качает головой.
– Я говорю клиентам: «Можно жить в доме, а можно в музее игрушек».
А от бесполезной мелочовки, которую раздают гостям на детских вечеринках, нужно избавляться в течение двадцати четырех часов («К этому времени детям она все равно надоедает»). Дальше Барбара распечатывает стопку прозрачных пластиковых контейнеров («Используем только прозрачные, чтобы не тратить время, вспоминая, что внутри») и принимается сортировать игрушечные машинки с такой скоростью, что мы не успеваем следить за ее руками.
Когда игрушек становится слишком много? Моя подруга Линдсей, мать троих мальчиков, может точно сказать, когда этот момент наступил для нее. «Сэмми, комнатный лягушонок моих сыновей, выпрыгнул из террариума, и никто не мог его найти, – рассказывает она. – Много месяцев спустя я нашла его погребенным на дне коробки для игрушек. Слава богу, дети тогда были в школе, потому что Сэмми выглядел как кожаный кошелек».
Эксперт по борьбе с хламом Питер Уолш рекомендует родителям устанавливать ограничения, храня игрушки в определенном количестве корзин – скажем, в четырех. Когда все корзины заполнены, дети могут добавить новую игрушку, но вначале они должны пожертвовать какую-то из старых. Это учит их быть щедрыми, говорит Уолш, и понимать, что нельзя, как Верука Солт из сказки «Чарли и шоколадная фабрика», получать все, что пожелаешь. А еще круговорот игрушек позволяет избегать захламленности. Иногда мы договариваемся, чтобы Сильвия и кто-то из ее друзей принесли на детскую вечеринку по пять игрушек и обменялись ими на неделю. Моя дочка получает свежую порцию игрушек, а я не трачу ни копейки.
Избыток вещей действует на детей так же разрушительно, как и на взрослых, пишет автор «Принципа простоты в воспитании детей» Ким Джон Пейн. Из-за обилия игрушек, утверждает он, ребенок может становиться неспокойным или рассеянным. Даже старший директор «Игровой лаборатории» компании-производителя игрушек
В своей книге Пейн рекомендует отсеивать игрушки, которые чересчур сложны (мудреные безрадостные «развивающие» игрушки), чересчур статичны (те, которые не требуют ни капли воображения, например, огромный пластиковый замок с мебелью и другой начинкой) или несут в себе чересчур много рекламы. Чем больше игрушка позволяет ребенку фантазировать – придумывать, что с ней делать, а не делать то, что уже придумали за него, – тем лучше. Телохранитель Барби может работать только телохранителем Барби, а вот большая картонная коробка может быть автобусом, домом, космическим кораблем. Скука – это дар, утверждает Пейн; с нее начинаются увлечения и творчество.
Я видела это много раз. Одним снежным днем, когда я отказалась развлекать свою дочь, та побрела к себе в спальню. Просидев там довольно долго, она вышла и объявила, что превратилась в нашего управдома Дага. Из старой обувной коробки она соорудила управдомов чемоданчик с инструментами, а из скрепок – связку «ключей» и до вечера усердно занималась «то тем, то сем» (впрочем, отчитать соседей за то, что они не отделяют утилизируемые отходы от остального мусора, у нее руки так и не дошли).