Как распознать Нарцисса. Умение выявлять нарциссических мужчин, которые портят вам жизнь, и как не воспитать нарцисса

Новая теоретическая концепция (что ребенок с самого начала более дифференцирован от матери) не меняет, однако, принципов развития нарциссизма у взрослого мужчины, основанного на его детском опыте. В упрощенном виде мы можем наблюдать развитие нездорового нарциссизма в семьях с двумя разными типами матерей. В первом случае мать чрезмерно балует мальчика, не давая ему возможности вырваться из своего внутреннего мира грандиозности. Он чувствует себя слишком могущественным и пытается принудить других выполнять его требования. Во втором случае мать недоступна или отвергает сына, что заставляет его стремиться к внутренней грандиозности, от которой мать так и не помогла ему избавиться. В этом случае, если ребенок чувствует слишком сильную враждебность, то любовь к родителям заслоняется ненавистью. Такое аффективное (эмоциональное) состояние сильно ухудшает его способность к дальнейшему развитию. В психоаналитической теории это связано с развитием Эдипова кризиса, который следует за первыми тремя годами сепарации-индивидуации. Эдипов комплекс – термин, использованный Зигмундом Фрейдом в его теории психосексуальных стадий развития (1914). Он описывает патологическое влечение ребенка к родителю противоположного пола, а также ревность и гнев по отношению к родителю своего пола. Это происходит примерно в возрасте от трех до шести лет (Blanck and Blanck, 1974). Если мать или отец слишком тесно связаны с ребенком – будто они почти любовники, – это препятствует способности ребенка осознать свою роль как именно ребенка, а не сверстника родителя противоположного пола. Дети начинают путаться – не воспринимают своих родителей как взрослых, наделенных властью, и ожидают, что все их потребности будут сразу же удовлетворяться.

Проблема усугубляется, если учесть относительную нераздельность родительских репрезентаций и саморепрезентаций ребенка (представлений о себе) при тяжелых патологиях. В этих условиях негативные эмоции окрашивают как саморепрезентацию, так и материнскую или отцовскую репрезентацию, значительно затрудняя становление ребенка и здоровое нарциссическое развитие молодого взрослого. Другими словами, если ребенок считает, что родитель относится к нему негативно, это влияет и на его отношение к себе. Такое может произойти, если родитель не вводит ограничений и ребенок чувствует себя слишком могущественным и не в состоянии сдержать свою агрессию. Дети хотят сдерживать свою агрессию, чтобы влиться в социальный мир сверстников и взрослых. Если родитель не помогает ребенку контролировать свои импульсы, существует опасность нарциссического развития позже, когда ребенок повзрослеет.

Особый интерес представляет подфаза сепарации-индивидуации под названием практика. Практика характеризуется двигательной активностью младенца – обычно сначала ползанием, а затем ходьбой. Развитие этих физических способностей содержит значительный психологический компонент. Он предполагает более глубокое самосознание, обусловленное восприятием еще более широкого окружения, где ребенок может получить значительное нарциссическое удовлетворение. Младенец теперь обладает большей способностью к проверке реальности, он уже не ограничен диадой мать-дитя и начинает понимать, что он – маленький человек в большом мире. В этот период интерес к матери снижается. Это крайне важно для ребенка, он должен знать свое место в мире взрослых, не чувствовать себя чрезмерно привилегированным и не ждать, чтобы все его желания и потребности удовлетворялись незамедлительно.

Эта чрезмерная привилегированность приводит к кризису под названием воссоединение, когда ребенок, опять обратившись за поддержкой к матери, враждебно реагирует на потерю своего всемогущества и единства с родителями. Разрешение этого кризиса имеет большое значение для последующего развития, особенно для способности мальчика справляться с конфликтами и нормальными проявлениями нарциссизма.

Враждебные чувства мешают способности ребенка находить выход из конфликтной ситуации с каждым родителем, от которого он недостаточно дифференцирован. То есть у ребенка не сформировалось автономное «я», на основе которого он мог бы строить внутреннее и внешнее взаимодействие с родителями. Это превращается в жизненный паттерн, который проявляется в отношениях взрослого мужчины с женщинами. Как мы увидим в последующих главах, нарциссический мужчина воспринимает женщину как средство удовлетворения своих внутренних и внешних потребностей, то есть как заботливую мать, от которой он недостаточно внутренне отделился.