Читаем Хиллсайдский душитель. История Кеннета Бьянки полностью

«Доктор Доулинг сообщил, что Кеннет — крайне недружелюбный мальчик, чрезвычайно зависимый от матери. Мать обеспечивает само его выживание, и ребенок прилагает огромные усилия, чтобы подавить и скрыть свою враждебность. Он страстно стремится к другим отношениям и очень часто прибегает к отрицанию, чтобы справиться со своими чувствами. Например, он говорит, что его мать и отец — лучшие родители в мире.

Он очень одинок и мечтает избавиться от материнского контроля. При этом Кеннет очень зависим и боится, что будет страдать, если отдалится от нее. Мать, по-видимому, считает его своим единственным другом на свете. Очевидно, это вносит определенную путаницу в его самоидентификацию. Он изо всех сил старается задобрить мать, но она вечно недовольна. Подводя итог, доктор Доулинг заключил, что Кеннет чрезвычайно подавлен, беспокоен и одинок. Доктор Доулинг считает, что свое сопротивление матери ребенок может выражать только через психосоматические недуги. По мнению доктора, без такой соматической защиты психика мальчика не выдержит».

Когда Дин Бретт и другие участники расследования ознакомились с этими отчетами, начал вырисовываться портрет ребенка, избыточно обожаемого приемной матерью, которая преувеличивала проблемы сына из страха потерять его. По-видимому, ребенок отчаянно нуждался в ее одобрении и в то же самое время испытывал невероятное раздражение от того, как она с ним обращается. Он подавлял свой гнев, отрицал наличие каких бы то ни было проблем, отказывался напрямую говорить врачам что-либо плохое о своих родителях, хотя постоянно твердил о своей подспудной нервозности.

В клинике Де Поля зафиксировали еще один диагноз: «Доктор Салливан сообщил, что Кеннет — очень тревожный мальчик, у которого имеются фобии и контрафобии. Использует подавление и реактивное образование. Очень зависим от матери. Страдает тиками, поскольку чрезвычайно сосредоточен на здоровье. Доминирующая мать потакает ему в собственных целях. Ее тревожность, гиперопека и навязчивое контролирование породили в нем двойственное отношение, но он подавляет свою враждебность и все больше зависит от нее. Доктор Салливан считает, что мальчик очень одинок и сторонится нормальных отношений с ровесниками. Мать, судя по всему, жестко контролирует как сына, так и отца».

30 января 1963 года в клинике описали результаты дополнительных наблюдений: «Он был тревожен, пассивен, контактен и послушен. Тревожность и недоверчивость скрывает. Кажется довольно одиноким ребенком, который скорее запрется дома, чем столкнется с опасностями внешнего мира. Легко поддается угрозам, боится властей и агрессивных людей, которых старается задобрить.

О себе он сообщил, что из-за подковообразной почки иногда мочится в штаны, но уже избавляется от недуга. Бульшую часть времени нервничает. Грустит, когда с ним никто не играет. Сообщил, что боится взрослых, особенно агрессивных. Не знает, кем хочет быть, когда вырастет, но мечтает не ходить в школу и поменьше трудиться, жить вечно и как можно больше наслаждаться жизнью. Обожает играть с друзьями в страшные игры, в которых играет роль монстра».

Ниже отмечалось: «Говорит, что ненавидит школу, потому что учиться трудно, а учитель на него орет. Потом добавил, что учитель не имеет права „срывать зло на детях“. Сказал, что ребята часто обвиняют его в том, чего он не совершал, а учитель им верит. Нервничает, когда надо делать уроки, а у него не получается.

По его словам, мать помогает ему во всем, даже если сама болеет. Она много кричит, и она главная в семье. Она его наказывает. Во время рассказа о матери у ребенка появились навязчивые движения. Он упомянул, что мать командует отцом, который ее слушается.

Отца он считает хорошим и добрым и не сердится на него».

Казалось, чем больше Кен старался отстраниться от матери, тем больше он тянулся к отцу. Тот был фигурой почти мифической, поскольку все время проводил на работе. Впрочем, по мере вступления Кена в подростковый возраст они стали проводить вдвоем гораздо больше времени. Однажды они пошли покупать новые ботинки и вместе радовались тому, что размер ноги у них одинаковый, хотя Кену всего тринадцать. Оба так гордились покупкой, что сын тут же выбросил старые ботинки и остался обладателем двух пар обуви: новых модельных туфель и поношенных теннисок.

Вскоре отец с сыном решили вместе отправиться на рыбалку, и Кен прихватил с собой новые туфли и тенниски. Тенниски лучше подходили для грязных тропинок, и Кен, забыв про новую пару, оставил ее на берегу. Он собирался съездить за туфлями через несколько дней, но еще раньше в дверь дома Бьянки постучались двое полицейских. Отца Кена нашли мертвым на работе; его тело лежало возле телефонной будки, из которой он собирался кому-то звонить. Постоянный стресс и сверхурочные сделали свое дело.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Французские тетради
Французские тетради

«Французские тетради» Ильи Эренбурга написаны в 1957 году. Они стали событием литературно-художественной жизни. Их насыщенная информативность, эзопов язык, острота высказываний и откровенность аллюзий вызвали живой интерес читателей и ярость ЦК КПСС. В ответ партидеологи не замедлили начать новую антиэренбурговскую кампанию. Постановлением ЦК они заклеймили суждения писателя как «идеологически вредные». Оспорить такой приговор в СССР никому не дозволялось. Лишь за рубежом друзья Эренбурга (как, например, Луи Арагон в Париже) могли возражать кремлевским мракобесам.Прошло полвека. О критиках «Французских тетрадей» никто не помнит, а эссе Эренбурга о Стендале и Элюаре, об импрессионистах и Пикассо, его переводы из Вийона и Дю Белле сохраняют свои неоспоримые достоинства и просвещают новых читателей.Книга «Французские тетради» выходит отдельным изданием впервые с конца 1950-х годов. Дополненная статьями Эренбурга об Аполлинере и Золя, его стихами о Франции, она подготовлена биографом писателя историком литературы Борисом Фрезинским.

Илья Григорьевич Эренбург

Биографии и Мемуары / Документальная литература / Культурология / Классическая проза ХX века / Образование и наука
Вся власть советам!
Вся власть советам!

Российская эскадра, вышедшая в конце 2012 года к берегам Сирии, неожиданно была заброшена неведомой силой в октябрь 1917 года. Вместо Средиземного моря она оказалась в море Балтийском. Герои этой книги не колебались ни минуты. Разбив германскую эскадру у Моонзунда, они направились в Петроград и помогли большевикам взять власть в свои руки.Но как оказалось, взять власть еще полдела. Надо ее и удержать, и правильно ею распорядиться. А в это время другие революционеры, для которых Россия просто «охапка хвороста», пытаются разжечь огонь мировой революции. Расправившись со сторонниками Троцкого и Свердлова, сформированные с помощью «попаданцев» отряды Красной гвардии вместе со своими потомками из XXI века отправились на фронт под Ригу, где разгромили прославленных германских полководцев Гинденбурга и Людендорфа. Кайзеровская Германия была вынуждена заключить с Советской Россией мир, так не похожий на похабный Брестский.Теперь надо бы навести порядок в своей стране. А это труднее, чем победить врага внешнего. Надо разогнать киевских «самостийников». К тому же на русский Север нацелила свой жадный взгляд Антанта…

Александр Борисович Михайловский , Александр Петрович Харников , Михаил Дмитриевич Бонч-Бруевич

Документальная литература / Документальная литература / История / Попаданцы
Политические мифы о советских биологах. О.Б. Лепешинская, Г.М. Бошьян, конформисты, ламаркисты и другие.
Политические мифы о советских биологах. О.Б. Лепешинская, Г.М. Бошьян, конформисты, ламаркисты и другие.

В книге рассматриваются научные, идеологические и политические аспекты послевоенного противостояния советских ученых в биологии и последующее отражение связанных с этим трагических событий в общественном сознании и в средствах массовой информации. В контексте последних утверждалось, что в истории отечественной биологии были позорные страницы, когда советская власть поддержала лжеученых – из наиболее осуждаемых говорят о Лысенко, Лепешинской и Бошьяне (1), продвигавших свои псевдонаучные проекты-мичуринскую биологию, учение о происхождении клеток из живого вещества, учение о связи «вирусов» и бактерий и т.  д. (2), которые они старались навязать взамен истинной науки (3); советская власть обвинялась в том, что она заставляла настоящих ученых отказываться от своих научных убеждений (4), т.  е. действовала как средневековая инквизиция (5); для этой цели она устраивала специальные собрания, суды чести, сессии и т.  д., на которых одни ученые, выступавшие ранее против лженаучных теорий, должны были публично покаяться, открыто признать последние и тем самым отречься от подлинного знания (6), тогда как другим ученым (конформистам) предлагалось в обязательном порядке одобрить эти инквизиторские действия властей в отношении настоящих ученых (7). Показано, что все эти негативные утверждения в адрес советской биологии, советских биологов и советской власти, как не имеющие научных оснований, следует считать политическими мифами, поддерживаемыми ныне из пропагандистских соображений. В основе научных разногласий между учеными лежали споры по натурфилософским вопросам, которые на тот момент не могли быть разрешены в рамках научного подхода. Анализ политической составляющей противостояния привел автора к мысли, что все конфликты так или иначе были связаны с борьбой советских идеологов против Т. Д. Лысенко, а если смотреть шире, с их борьбой против учения Ламарка. Борьба с ламаркизмом была международным трендом в XX столетии. В СССР она оправдывалась необходимостью консенсуса с западной наукой и под этим лозунгом велась партийными идеологами, начиная с середины 1920-х гг., продолжалась предвоенное и послевоенное время, завершившись «победой» над псевдонаучным наваждением в биологии к середине 1960-х гг. Причины столь длительной и упорной борьбы с советским ламаркизмом были связаны с личностью Сталина. По своим убеждениям он был ламаркистом и поэтому защищал мичуринскую биологию, видя в ней дальнейшее развития учения Ламарка. Не исключено, что эта борьба против советского ламаркизма со стороны идеологов на самом деле имела своим адресатом Сталина.

Анатолий Иванович Шаталкин

Документальная литература / Альтернативные науки и научные теории / Биология, биофизика, биохимия / История