Читаем Хочешь, я буду твоей мамой? полностью

Хочешь, я буду твоей мамой?

Я иду за ним спросить, что случилось страшного и не нужно ли вызвать скорую. Кирилл кричит, что не будет сидеть в своей комнате, а хочет обратно. Я отвечаю, что эта комната не хуже большой, и ничего страшного не случится, если Кирилл поиграет тут некоторое время. Под дикий рёв удаляюсь. Слышу какие-то странные звуки, возвращаюсь. Оказывается, Кирилл с рёвом бьётся лицом об диван. Вопросов не слышит, бьётся, требует своего. Несу ведро и швабру и начинаю с напускным спокойствием мыть полы. Кирилл убивается ещё какое-то время, потом понимает, что энергия потрачена впустую и начинает умолять. Я спокойно говорю, что после такого «концерта» даже разговаривать не стану. Здесь главная — я, и если я предупредила, что удалю его в комнату мальчиков, если он будет мешать детям делать уроки, то я это сделаю, несмотря ни на какие представления. Кирилл воет ещё полчаса (!), потом успокаивается и садится за стол рисовать.

Сцена вторая. Распечатываю раскраски для Кирилла, Вадима, Нины и Гали. Больше, чем количество детей. Приношу, кладу в центр стола, чтобы все выбрали себе, что хотят. Дети спокойно выбирают, а Кирилл хватает то одну, то вторую, потом оказывается, что он взял сразу несколько и Гале не хватило. Прошу Кирилла дать Гале выбрать, но он начинает реветь, потому что хотел все эти раскраски, все четыре прямо сейчас. Я отдаю ему ту, которую он начал раскрашивать, а Гале предлагаю выбрать из остальных. Кирилл недоволен и когда я ухожу, бурчит под нос угрозы больше никогда, и ни с кем, и ничего.

Сцена третья. Кирилл — единственный ребёнок, который обычно просит добавки. Хотя порции для мальчиков у нас приличные, Тимур едва доедает. Но Кирилл худенький, еды навалом, детский дом позади, мы всё понимаем, добавку даём всегда. Но пугает другое. Чуть зазевается кто-то из младших: Нина, Вадим или Кристина, как Кирилл выхватывает еду у них и съедает. Когда начинается плач и жалобы, Кирилл говорит, что был уверен, что они уже не хотят доедать. Особенно сержусь, когда он съедает еду Нины, которую итак сложно накормить. И она молчит, типа сама съела. Кошмар какой-то.

На кухне большая миска пирожков, но Кириллу будто приятней у другого забрать. И попробуй замечание сделай, хватает за ноги и воет. Но должен же быть какой-то порядок в семье.

Провела эксперимент. На полдник принесла всем детям по пирожному с чаем, а Кириллу — два пирожных. Кирилл спрашивает: «А мне что, два?» Я: «Конечно, самому любимому сыночку — два полагается!» Тимур с Галей сидят улыбаются (знают уже меня), Нина безразлична к пирожным. Кирилл воспринял как должное, спокойно съел два. Мы с детьми переглянулись, но ничего не сказали.

Короче, у меня какая-то бесконечная грусть, что я не могу позволить себе баловать Кирилла как единственного любимейшего сына. Хотя уж на что я люблю Тимура, но не позволила бы ему ничего такого. И когда я раздражаюсь от каких-то дурацких мелочей, в моём сознании возникает пожилая пара, которая в отличие от меня только умиляется и пирожных Кирюше подкладывает. В первый раз со мной такое! Мне кажется, что я его ломаю, что мой порядок ему не подходит, что он будет несчастлив со мной. Но ведь это глупости, очереди из кандидатов в родители на Кирилла не было, за семь лет никто не приходил даже знакомиться.

5 декабря 2015

Нина, наконец-то, зачитала!

Занимаемся теперь два раза в день: утром и вечером. Раньше только во второй половине дня занимались, сейчас чувствую, что может больше.

Занятие по чтению состоит из двух страниц слогов + двух страниц слов (3–4 буквы). С каждым днём читает всё лучше, но главное с удовольствием! Кричит: «я ни чуточки не устала, давай ещё!»

Но мне ещё не хватало, чтобы Нина уставала. Как только прочитает свою порцию, прогоняю отдыхать.

Математика у нас состоит их занятий на листочке. Я рисую предметы, а Нина их считает и вписывает в пустую клеточку ответ.

Ещё обязательно смотрим картинки по темам для расширения словарного запаса. У Нины проснулся интерес к пазлам, с удовольствием собирает каждый день по картинке из 60 деталей. Собираюсь включить в наши занятия разные логические задания на листочках, но пока просто некогда было.

Но всё равно я очень довольна Ниной. Чувствую в ней большой потенциал и радуюсь тому, с каким удовольствием она занимается.

7 декабря 2015

Нина не понимает, чем Новый год отличается от дня рождения. Когда дети говорят, что скоро Новый год, Нина спрашивает: «Это у меня будет Новый год? А сколько мне исполнится лет?» Объясняю ей, что это разные праздники, но пока безуспешно.

Утром включила громко песню: «Ёлочка-ёлка лесной аромат». Нина закричала: «Ой, это же песня из детского дома!»