Хочу онлайн-школу

Шаг №5. Предположим, что наш подписчик посмотрел пробный урок или пришел на наш вебинар, но самостоятельно не совершил покупку, имеет смысл передать такого клиента для работы в отдел продаж, когда менеджер позвонит ему и попытается продать услугу.

Важно помнить, на каждом этапе, мы будем «терять» клиентов.

Часть из тех, кто оставил контакты, но не посмотрел урок и не пришел ни на какое онлайн-мероприятие превратится в «спящую базу», можно ее оставить на время, а затем вернуться к работе с ней.

Часть оставивших контактов никогда у нас не купят. Если база ваших контактов переполняется быстро и вам нужно ее уменьшать, установите критерии, что клиенты в течении пяти лет не проявившие активности будут удаляться из базы. Кстати можете таким клиентам написать письмо, что вы планируете их удалить, возможно они активизируются.

В каждом проекте составляются собственные интеллектуальные карты с путями, по которым будет проходить клиент в их бизнесе, в них могут быть дополнительные шаги, кроме тех, что описали мы.

Вы очевидно поняли, что после проработки алгоритма движения клиента, происходит реализация плана на практике через такие инструменты как:

– создание рекламных креативов

– написание продающих постов

– создание e-mail рассылок

– создание сайта курса

– создание сайта вебинара

– запись продающих видео

– отправка сообщений через чат-боты в мессенджеры и социальные сети

– sms сообщения на номер телефона

– звонок/автозвонок абоненту

– проведение трансляции вебинара

– настройка обучающих платформ, для реализации воронки с пробным уроком

Ниже мы подробнее поговорим о технических инструментах и их значении и роли в работе онлайн-проектов.

Сайт в онлайн-школе

Давайте начнем с сайта. Есть разные мнения о роли лэндинга, но для большинства клиентов наличие красивого сайта является «знаком качества» и символом надежности. Для них это как паспорт. Клиенты (физические лица), с малой долей вероятности будут проверять ваш ИНН на сайте ФНС, но сайт – это лицо вашего бизнеса, точка для знакомства вас и вашего клиента.

К старту разработки сайта важно определиться с фирменными цветами, которые будут присутствовать не только на нем, но и в других материалах вашего проекта.

Условно в онлайн-школах используется два типа сайтов (одностраничных лендингов):

– лендинг приглашающей посетителей на вебинар/мастер-класс/интенсив – не имеет значение название мероприятия.

– лендинг на котором продается информационный продукт – это может быть обучение, коучинг.

Объем информации на сайте, который помещается в ваш монитор или экран телефона называется – экран сайта.

Самой главной частью сайта является первый экран.

Над его созданием дизайнер трудится от 50% общего времени создания сайта. После просмотра данной части сайта, прекращают дальнейший просмотр до 90% посетителей.

На первом экране находится ваше предложение – оффер (от англ. Offer – предложение) – взглянув на него клиент должен понять, почему ему следует сделать покупку продукта или совершить целевое действие, почему приобретать следует у вас и почему он должен сделать это быстро.

На первом экране нужно установить форму для совершения целевого действия (call to action – от англ. призыв к действию) – чтобы клиент мог оставить заявку прямо сейчас. Кнопка должна встречаться несколько раз на сайте, возможно ее разместить на каждом экране.

Если за действие, например, подписку, вы предлагаете какой-то материал-подарок, лучше всего его отобразить графически, попросите дизайнера сделать трехмерную модель – мокап с изображением материалов (mockup от англ. – шаблон).

Второй экран чаще всего посвящён самим пользователям и называется «Для кого этот мастер-класс?», «Для кого этот курс?» – сделайте его проработанным под широкий портрет вашей аудитории – на этой странице формируются ассоциации, клиент в этих описаниях узнает себя.

Третий экран может демонстрировать вашу авторитетность и то чем ее можно подтвердить:

– размещение логотипов компаний с которыми вы работаете

– размещение фотографий с медийными клиентами которым вы оказывали услуги

– статьи о вашем бизнесе в сторонних источниках – тут тоже можно использовать трехмерную визуализацию и текстовое описание

– демонстрация значимых цифр – количество клиентов, объем выручки, размер среднего чека, доходы ваших клиентов и т.д.

Четвертый экран можно посвятить проблемам, которые решает ваш продукт, это может быть, как перечисление потребностей клиентов, которые может удовлетворить ваш продукт, так и, например, оформление их в виде клиентских кейсов в формате «было – работа которую вы сделали – стало».

Пятый экран – один из экранов в онлайн-школах всегда посвящается личности главного спикера курса, там расписывается его опыт образование, достижения. Как следствия из этого на следующих блоках могут быть размещены сканы с дипломами эксперта, фотографии его работ и отзывы клиентов. Часто возникает вопрос сколько отзывов нужно разместить на странице? Впечатляет количество от семи до пятидесяти. Видео отзывы вызывают большее доверие, чем графические.