Читаем Хорошие манеры в рисунках и примерах [3-е издание 1987] полностью

Если ты, зайдя к приятелю, застал там какое-то семейное торжество и полный дом гостей, соберись с духом и скажи: «Не буду тебе мешать. Я забежал, чтобы условиться на какой-нибудь день. Мне нужно с тобой поговорить».

Если твоя старая учительница, которую ты зашел проведать, встретила тебя в переднике и по всему видно, что она занимается уборкой квартиры после ремонта, скажи: «Извините, я вижу, что пришел не вовремя. Не могу ли я быть чем-нибудь полезен?» Помоги ей, если это возможно, если же нет, быстро уходи, пообещав зайти как-нибудь в другой раз.



Таким образом, приходить в гости без приглашения или предварительной договоренности рискованно для обеих сторон. Тем не менее тактичный и деликатный человек всегда сумеет найти выход из положения и не допустит того, чтобы бедные, застигнутые врасплох хозяева сидели как на горячих углях, мечтая лишь о том, чтобы незваный гость наконец от них ушел.

Вы приглашены в гости

Тебя пригласили в гости на воскресенье на четыре часа дня. Ты заранее сделал все свои дела, чтобы не спешить в последний момент, надел красивое платье, тщательно причесался. Если просили прийти в четыре, не приходи без двадцати четыре или без пяти пять. «Ничего страшного, если я немного опоздаю» — так могут рассуждать только люди, пренебрегающие элементарными правилами хорошего тона.

Выходя из дому, надо иметь такой запас времени, чтобы даже в случае какого-нибудь дорожного происшествия прийти вовремя.



Как только ты переступил гостеприимный порог и поздоровался с гостями и хозяевами, немедленно забудь о всех ролях, какие ты когда-либо в жизни играл! Не изображай рубаху-парня и заправского весельчака, который трещит без умолку и сыплет остротами, как правило, неудачными, не превращайся в тихого мышонка, который, боясь оплошать и допустить какую-нибудь неловкость, не решается открыть рот. Веди себя нормально, естественно и свободно — это лучше всего.

А если ты застенчив и робок?

Имей в виду — робость, как правило, связана с неумением вести себя в обществе. Тот, кто не знает, как сесть, встать, как пользоваться ножом и вилкой, о чем говорить, чувствует себя страшно скованно и всего боится. Робость может быть врожденной, а может быть и благоприобретенной чертой характера. Ею страдают люди, не уверенные в себе, сомневающиеся в своих силах и возможностях. Самое надежное средство против чрезмерной застенчивости — хорошенько изучить правила поведения в обществе и руководствоваться ими на каждом шагу так, чтобы они стали, как говорится, второй натурой. А еще нужно перестать слишком много думать о себе. Ведь люди, которые тебя пригласили к себе, вовсе не ждут чего-то сверхъестественного, каких-то невероятных поступков, не рассчитывают, что ты будешь стоять на голове или танцевать на потолке. И вот еще что — не внушай себе, будто ты окажешься единственным объектом всеобщего внимания. Застенчивому человеку часто кажется, будто решительно все смотрят только на него, говорят только о нем и думают только о том, что он за человек и как себя ведет. Это не так, поверь! Напрасно ты считаешь, будто на тебя направлены все рефлекторы и только тебя одного видно и слышно.

Многие люди испытывают трудности в ведении беседы. Если ты не умеешь гладко выражать свои мысли, если не решаешься принимать участие в общем разговоре, потому что от робости и волнения легко теряешь нить, не вступай в разговор до тех пор, пока не почувствуешь, что можешь рассказать что-то интересное, в чем хорошо разбираешься. Никто никого не обязывает все время говорить. Можно спокойно послушать, о чем говорят другие.

Что делать в том случае, когда не знаешь, как себя вести? Очень просто. Если у тебя возникли сомнения и ты не уверен, что нужно поступить так, а не иначе, подожди остальных. Например, не начинай танцевать, не будучи уверенным в том, что играют вальс, а не польку; не хватайся за вилку, если сомневаешься, что в данном случае следует пользоваться вилкой, а не ложкой и т. д. Спокойно посмотри, как ведут себя другие. Только не обводи отчаянным взором присутствующих! Пережди первый приступ паники? Тогда никто не заметит твоей растерянности.

Прошу к столу!

На любом продолжительном приеме собравшиеся в какой-то момент слышат любезное приглашение: «Прошу к столу!»

Стоп! Почему, желая отодвинуть стул, ты волочишь его по полу, вместо того чтобы чуть-чуть приподнять? Соседи с нижнего этажа наверняка испуганно смотрят на потолок, а пол у твоих хозяев приобретает царапины, которые его совсем не красят. Давай-ка лучше покажи, что у тебя есть сила в руках, что ты в состоянии поднять стул и что твоя музыкальная натура не переносит царапающих звуков. А заодно ты продемонстрируешь и знание правил хорошего тона.

Перейти на страницу:

Похожие книги

Хочу всё знать [1970]
Хочу всё знать [1970]

«Хочу всё знать» (1970 г.) — альманах научно-популярных статей для детей.   ВНЕ ЗЕМЛИА. Томилин. Зачем мы летим в космос? Рис. Е. ВойшвиллоП. Клушанцев. Какая ты, Венера? Рис. Е. ВойшвиллоГеннадий Черненко. Прыжок с «эфирного острова». Рис. Е. ВойшвиллоК. Ф. Огородников. Зачем нужна людям Луна? Рис. Е. ВойшвиллоГ. Денисова. Растения в космосе. Рис. Ю. СмольниковаГеннадий Черненко. Дворец космосаА. Антрушин. Лунная «земля»Е. Войшвилло. Орбитальные станции. Рис. Е. Войшвилло   ЗЕМЛЯН. Сладков. Нерукотворная красота.   Рис. Ю. СмольниковаБ. Ляпунов. Люди океана и космоса. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. Черные бури.  Рис.  Ю. СмольниковаА. Быков. Каменная мумия. Фото автораА. Муранов. Огненные стрелы небес. Рис. Ю. СмольниковаЛ. Ильина. О ядохимикатах и насекомых. Рис. Ю. Смольникова   В ЛАБОРАТОРИЯХ УЧЁНЫХЮ. Коптев. Загадки три — разгадка одна. Рис. С. ОстроваА. Томилин, Н. Теребинская. Три заповеди экспериментатора. Рис. С. ОстроваЮ. Xарик. Должен ли уголь гореть? Рис. С. ОстроваЮ. Коптев. Удерживает магнитное поле. Рис. С. ОстроваА. Кондратов. Молодая наука о древностях. Рис. К. ПретроИрина Фрейдлин. В дебрях микромира. Рис. К. ПретроГ. Григорьев. Там, где хранится память… Рис. К. ПретроЮ. Барский. Машина, ваш ход! Рис. С. ОстроваБ. Бревдо. Поезд «на горе». Рис. С. Острова   СТРАНИЦЫ РЕВОЛЮЦИОННОГО ПРОШЛОГОА. Новиков. «Какая увлекательная область…» Рис. В. БескаравайногоА. Новиков. Идеи, изменяющие мир. Рис. В. БескаравайногоЕ. Мелентьева. «Из далёких времён». Рис. В. БескаравайногоВ. Санов. Искровцы возвращаются в строй. Рис. В. БундинаП. Капица. Шура Маленькая. Рис. В. БундинаГ. Мишкевич. В. И. Ульянов (Ленин) и Иван Бабушкин. Рис. В. БундинаР. Ксенофонтова. Три встречи с Лениным. Рис. В. БундинаЛ. Радищев. Ночной разговор. Рис. В. БескаравайногоВ. Нестеров. Флаг и герб Страны СоветовО. Туберовская. Три монумента славы. Рис. В. ТамбовцеваИ. Квятковский. Бессмертный крейсер. Рис. В. ТамбовцеваЕвг. Брандис. У истоков поэтической Ленинианы. Рис. В. Тамбовцева   ПРО ВСЯКОЕА. Пунин. Союз железа и бетона. Рис. Ю. СмольниковаЕ. Озерецкая. «Чистое золото». Рис. В. ТамбовцеваО. Острой. Песня о РодинеБ. Раевский. Плитка  шоколада. Рис. Б. СтародубцеваТ. Шафрановская. Гримасы моды. Рис. К. ПретроП. Белов. Кирилл ПетровичМ. Любарский. Двадцать лет спустя. Рис. В. БундинаБ. Рощин. По родному краю с миноискателем. Рис. В. БундинаР. Разумовская. Змеиный танец. Рис. К. Претро

Александр Михайлович Кондратов , Александр Павлович Муранов , Борис Павлович Бревдо , Наталья Владимировна Теребинская , Петр Иосифович Капица

Детская образовательная литература / Книги Для Детей