Христианский коммунизм (СИ)

С момента рождения люди сталкиваются с тем, что системы всех семь уровней подают свои идеи и требуют к себе внимания, а надо и дела делать, и от опасностей убегать. Как правило, люди сразу отключают себе системы 6-го и 7-го уровней (высшей цели и образного анализа), поскольку высшая цель существования в детстве не просматривается, а образный анализ пока не нужен. Некоторые дети из тех, кому необходимо постоянно двигаться в неблагоприятном окружении (опасности, голод, болезни), отключают и системы 5-го уровня (разумного, логического анализа), чтобы оставить больше ресурсов для систем быстрой реакции. Место высшей цели занимает образ преодоления какой-нибудь особо сильной боли, именно он становится основным мотиватором для любой деятельности.

Соответственно, главной мечтой становится найти такую силу, которая сможет сломать любое препятствие и любую боль. Когда дети играют игрушками, изображающими военную технику, супергероев или динозавров, они играют именно в этот образ "всесокрушающей силы". Когда подростки делают идолами для подражания кого-нибудь из хулиганов, способных безжалостно обидеть других людей, или артистов, поющих особенно рваную, безжалостную музыку - это тоже отражение упоения образом "всесокрушающей силы".

А главным страхом становится потерять силу, отказаться от образа "всесокрушающей силы", поскольку это кажется потерей всех способностей к выживанию. (Тут стоит заметить, что именно по этой причине бесполезно говорить подросткам о пользе смирения или о чём-то подобном, лучше зайти со стороны милосердия и созидания, порядка в обществе). Некоторые люди образ "всесокрушающей силы" приносят и в христианство, подразумевая Бога такой "всесокрушающей силой", но это самые глупые люди, большинство уже к 20-23 годам понимает, что всегда действовать только силой не получится. А вот при управлении внутренними системами и крупными коллективами все продолжают действовать именно через насилие, через деспотизм и наказания, поскольку ничего другого не знают.

На этом этапе необходимо заменить в себе убеждение "выживание только в повышении силы, не получилось сделать слабой силой - увеличь силу воздействия" на принцип "победа через поражение", другими словами - "перемога через уступку". ("Перемога" - от глагола "перемочь", т.е. "добиться своего"). У людей, больных образом "всесокрушающей силы", можно спросить: "Вам когда-нибудь увеличение силы помогало решить математическую задачу? Или переспорить человека, который уверен в своей правоте, методом увеличения громкости звука или количества оскорблений?". Очевидно, что и в одном, и в другом случае увеличение силы бесполезно, необходимо вдумываться в суть происходящего и искать решение в абстрактных построениях. В учении даосизма это понимание сформулировали очень поэтично: "Все живые существа рождаются мягкими и гибкими, а умирают твёрдыми и сухими. Твёрдость и негибкость - это смерть".

Аналогично и в общении с внутренними системами в человеке, с большими коллективами, с научными задачами - необходимо не рубить с плеча, не давить авторитетом, а разбираться с проблемными системами, анализировать протекание энергии и распределение ресурсов в них так, чтобы можно было обратить их себе на пользу. (А для начала ещё надо понять, что там является энергией). Не давить собеседника авторитетом, а навести его вопросами на своё понимание ситуации, так, чтобы он сам пришёл к вашему решению. Не заглушать голос внутренних систем, а спросить, чего они хотят. Не подавлять все мечтания как "греховные", а дать им высказаться и посмотреть, какие мотивы стоят в их основе. (При этом можно узнать о себе много интересного).

Да, так жить намного тяжелее, необходимо много времени для того, чтобы разобраться со всеми подробностями, но это именно тот случай, когда терпение и труд всё перетрут. Так не стать подростковым идолом, но зато можно стать тем, кто создаёт таких подростковых идолов, которые даже через рваную ритмичную музыку может сказать подросткам что-нибудь полезное.