Классический либерализм и будущее социально-экономической политики

Одна из линий защиты моральной аргументации в пользу совещательности от возражений, подобных приведенным выше, тесно связана с работами Янг (Young, 2000). Признавая, что прямое представительство разнообразных интересов на демократическом форуме логистически невозможно, Янг возражает на это, что если понимание того, что представляет собой надлежащее представительство, претерпит необходимые изменения, то интересы того или иного множества людей, включая членов исключенных меньшинств, могут найти соответствующее отражение. Хотя в условиях демократии представители действительно не могут говорить «как народ», они, тем не менее, могут говорить «за народ», и в частности за тех, кто подвергается различным формам эксклюзии и угнетения. Чтобы говорить «как народ», потребовалось бы, чтобы индивиды буквально «говорили за себя» или, в самом крайнем случае, имели общие интересы и мнения со своими представителями. Но чтобы говорить «за народ», требуется всего лишь, чтобы представители признавали разнообразие опыта, имеющегося в их обществе. Согласно этому взгляду, человеку не нужно быть бедняком, женщиной или геем, чтобы выступать от имени тех, кто принадлежит к соответствующим социальным группам. Представительство при этом не обязательно ограничивается избранными политиками, но может включать роли, играемые представителями различных гражданских ассоциаций, таких как организации, борющиеся за права женщин и гомосексуалистов. Таким образом, с точки зрения Янг, хотя структуры совещательной демократии несовершенны, они предлагают лучшие перспективы обеспечения того, чтобы интересы «исключенных» групп получили должное уважение, чем если бы последним была предоставлена возможность самим о себе позаботиться в рамках рынков и других несовещательных форумов.

Трудно, однако, понять, каким образом предложенное Янг «решение» может быть адекватно проблемам, о которых идет речь. Как пишет Теббл (Tebble, 2003: 205), если согласиться с утверждением сторонников «критической теории», таких как Янг, что общинные идентификации и интересы являются не более фиксированными или «предзаданными», чем аналогичные характеристики индивидов, то любая форма представительства является проблематичной с моральной точки зрения. Говорить, что некто публично выступает за интересы бедных, женщин или геев, – значит исходить из посылки, что такие группы имеют идентифицируемые общие интересы. Но если имеющиеся у людей ощущения идентичности, а также ценности и предпочтения являются пересекающимися и находятся в постоянном изменении, нельзя утверждать, что существует такого рода общая идентичность. Личность, которая имеет характеристики «гея», может по множеству других параметров отличаться от многих других, кто оказался разделяющим с нею этот конкретный аспект идентичности. Например, они могут отличаться по признакам дохода, расы, религии, регионального и культурного окружения. Что еще более важно, составляющие элементы того, что значит «быть геем», сами могут эволюционировать в разнообразных и непредсказуемых направлениях. В этом контексте демократическое представительство всегда будет отражать очень специфические представления соответствующих представителей и может иметь тенденцию приписывать однородные и стереотипные точки зрения всем членам соответствующих «общин».

Более того, предпочитать представительный вариант совещательности означает лишать оснований претензию, что демократия создает условия для социального обучения, поскольку когда политики представляют других, понимание ими взглядов своих избирателей предшествует участию в обсуждении содержания этих взглядов (Ryfe, 2005). И даже в том практически невероятном случае, если они действительно выражали взгляды разнородных избирателей до начала обсуждения, политики, которые меняют свое мнение в ходе дискуссии с другими представителями, перестают представлять общину, которая их выдвинула, – ведь это не сами избиратели вовлечены в процесс аргументирования и обучения. В той мере, в какой политики меняют свои взгляды вследствие обсуждения, это служит лишь увеличению разрыва в знании между ними и теми, кого они представляют.