Читаем Ключи от детства! Заметки психолога для мудрой мамы полностью

Как нужно поступать взрослому?

• Реагируйте по ситуации и принимайте решение, исходя из своих ощущений и возможностей. Если видите, что ребенок нарушает ваши границы, то отказывайте ему в том, что он хочет сделать. Если вы понимаете, что сейчас вам несложно сделать что-то по его желанию, сделайте это, особенно полезно это делать в игре.

• Аргументируйте каждый свой выбор, объясняйте, почему вы отказываетесь, а почему соглашаетесь на то или иное требование. Это поможет, с одной стороны, поддержать ребенка в его проявлениях попробовать себя в главной роли, а с другой стороны, поможет ему заметить ваши границы, когда что-то из его действий неуместно.

Взрослым важно знать основные проявления кризиса у ребенка, чтобы смягчать проживание этого периода. Ведь малышу самому тяжело с этими проявлениями справляться. У него повышается тревожность из-за возникшей нагрузки на нервную систему. Он переживает перепады настроения, начиная от гнева, заканчивая разочарованием. Он быстрее устает, но из-за возбужденной нервной системы ему сложно расслабляться.

Именно уверенное и спокойное поведение взрослого рядом помогает ребенку легче переносить изменения в своем теле и в психике.

Чего нельзя делать во время кризиса у ребенка

Кризис у малыша проходит сам по себе и не нуждается в коррекции, так как является естественной частью его психического и физического развития. Но часто именно действия родителей нуждаются в изменениях, потому что они могут ухудшать, усложнять и усиливать те или иные поведенческие реакции ребенка и его эмоциональное состояние.



Итак, какие действия родителя будут мешать завершению кризисного периода и чего вам надо избегать?



1. Давление на ребенка

Чем больше вы будете принуждать малыша к чему-либо, тем сильнее он будет сопротивляться. Одним из важных этапов этого периода для малыша является развитие его воли. Если он будет переживать регулярное давление, не находя поддержки в своих чувствах и потребностях, то есть большая вероятность нарушения формирования его волевых качеств.

Так как в кризисный период у ребенка усиливается протест, снижать его лучше всего через игру, потому что игровые приемы вызывают у детей радость. Именно игра поможет направить интерес малыша на то действие, от которого он отказывается.

2. Негативные реакции на детские капризы и истерики

Так как кризис сопровождается яркими эмоциональными переживаниями у малыша, то родителям особенно важно выдерживать и «перерабатывать» эмоции и детское напряжение. Потому что в силу возрастных особенностей малыш не способен осознать, что с ним происходит, а значит, ему трудно управлять своим состоянием. Помогите ему, скажите, что вы понимаете, почему он сердится. Когда вы называете чувства ребенка, это помогает ему быстрее отрегулировать свое состояние, почувствовать контакт с родителем и впоследствии отличать свои чувства и потребности, которые за ними следуют. Но ни в коем случае не позволяйте себе раздражаться и проявлять так называемые негативные реакции на его поведение.

В общении с малышом недопустимы такие реакции, как:

• крик,

• игнорирование,

• физическая агрессия,

• оскорбления,

• оставление ребенка одного, чтобы он успокоился.

Если вы понимаете, что проявляете какие-то из этих реакций, взаимодействуя с ребенком, и самостоятельно устранить их не можете, то вам обязательно нужно записаться на встречу с психологом.



3. Ограничение самостоятельности ребенка или прерывание ее

Через самостоятельные действия малыш отделяется от взрослого, это очень важный этап в его развитии. Если вы станете препятствовать его стремлению сделать что-то самому, мешать отделяться от вас, то ему будет трудно выполнять свою возрастную задачу. Если прерывать самостоятельные попытки ребенка в каких-либо делах, то он не сможет завершать начатые действия, а значит, не сможет получать опыт успешного самостоятельного выполнения поставленной цели. А это в свою очередь будет давать ему некорректное, неполное знание о себе, приведет к нарушению формирования оценки себя через свой опыт.



4. Использование большого количества запретов

Перейти на страницу:

Похожие книги