В некоторых методиках обучения чтению родителям советуют делать книжки самостоятельно вместе с детьми: вырезать, рисовать, сочинять простенькие тексты о жизни ребенка. Это развивает творческие способности, позволяет малышу понять, что все, о чем говорится в книгах, имеет отношение к реальной жизни и формирует бережное, личностное отношение к книгам.
Чтение сказок не только интересное и приятное времяпровождение. С их помощью можно воспитывать ребенка, помогать преодолевать отрицательные черты его характера. Важно не просто читать, а «создавать образы»: пусть у каждого героя будет свой голос, своя манера речи и т. д., только при этом помните о том, что вы не только сказочник, но и мама (папа). Часто во время сказки малыш переживает целую гамму чувств, и ему необходимо поделиться с вами этими переживаниями. Обнимите кроху, дайте ему выговориться, скажите ему, что понимаете то, что он чувствует.
Малыши обычно очень любят слушать сказки. Каждый раз они заново в одних и тех же местах испытывают гнев, страх, удивление или радость. Они очень внимательны. При малейших изменениях текста дети сразу же поправляют взрослого, допустившего ошибку.Но рано или поздно знакомая сказка надоедает. Попробуйте намеренно изменить ее текст. Возможно, ваш малыш сначала немного повозмущается, но потом с удовольствием включится в эту занимательную игру. И оказывается, что курочка ряба жила не у деда с бабкой, а у тетки, снесла она не яичко, а яблочко и т. п.
Предложите малышу придумать сказки про куклу, киску, собачку и про разные самые обыкновенные вещи. Уверена, ему это понравится. И вам тоже!
Перед сном моя двухлетняя дочка просила рассказывать ей сказки, а по утрам «вещала» свои истории и сны.