На крючок попался… (сом)
Тучи на небе кругом,
Загремел весенний…(гром)
Поздним летом в огород
Собирается народ.
Зрел все лето урожай!
Что собрали? Отгадай!
Здесь весною было пусто.
Летом выросла… (капуста)
Собираем мы в лукошко
Очень крупную… (картошку)
Из земли – за чуб плутовку!
Тянем сочную… (морковку)
Помогает деду внук —
Собирает с грядок… (лук)
От дождя земля намокла —
Вылезай, толстушка… (свекла)
Вот зеленый толстячок —
Крупный, гладкий… (кабачок)
Надо поклониться низко,
Чтобы вытащить… (редиску)
Вот и все! Хоть и устали —
Урожай мы весь собрали!
«Сегодня мы будем заселять наш зоопарк – привезем в него разных зверей и птиц. Делать это мы будем так. В этой части зоопарка будут жить животные, которые начинаются на букву «к»,
назови их (корова, козел, коза, крокодил, кенгуру). А в этой части зоопарка мы разместим животных, которые начинаются на букву «м» (медведь, мышь, москит), на букву «п» (панда, попугай, пони) и т. д.».• Развитию речи способствуют скороговорки и чистоговорки, которые дети очень любят. Выучите их вместе с ребенком и повторяйте почаще (см. приложение).
• Если вы воспользуетесь этими упражнениями, то маме и бабушке даже не придется отвлекаться от домашних дел, а папе или дедушке – от привычных автомобильных хлопот.По дороге дайте ребенку новое задание – называть то, что он видит за окном. Ведь папе нельзя отвлекаться и смотреть по сторонам! Ребенок с радостью будет перечислять все предметы, находящиеся в поле его зрения. Таким образом он закрепит и пополнит свой словарь и отшлифует отдельные звуки!
Можете усложнить задание, попросив ребенка называть предметы зеленого цвета, потом красного, синего и т. д. Малыш должен произносить примерно следующее: «зеленый куст», «зеленая трава», «зеленые машины»… Следите за тем, чтобы окончания слов были правильными.
Во время следующей поездки попросите ребенка посчитать встречные автомобили: «одна машина», «две машины». Или столбы с указателями: «один столб», «два столба», «три столба»…
Наверняка вы придумаете еще массу речевых игр для своего неугомонного исследователя.