Читаем Книга лучшей российской мамы. Малыш от года до 5 лет полностью

В вестибюле вам предложат сфотографировать малыша с питоном, обезьянками и другой живностью. Не заставляйте своего ребенка это делать, если он не хочет. На самом деле решиться на фотосессию со зверями по силе не каждому. И вовсе не обязательно катать малыша на лошадях, пони и верблюдах. Ребенку и так достаточно новых впечатлений.

Для перекуса во время антракта лучше взять что-то из дома, например согретый сок с трубочкой, крекеры и кусочки сыра. Стоять во время перерыва в огромной очереди, как вы понимаете, весьма сомнительное удовольствие.

Театры

В 3 – 4 года самое время становиться юным зрителем. Сводите своего ребенка в кукольный театр, Театр юного зрителя.

Заранее познакомьте малыша с правилами поведения во время спектакля. Расскажите ему, что во время спектакля нельзя вскакивать, выкрикивать свои замечания актерам, ходить между рядами.

Лучше всего будет, если во время представления вы будете сидеть рядом с ребенком. Объясните малышу, что происходит, обратите его внимание на конкретные детали и основной сюжет представления, происходящего на сцене.

Во время антракта походите вместе с ним по фойе, рассмотрите интерьер, пофотографируйте.

Детский клуб или детская комната

В последнее время очень популярными стали так называемые детские мини-клубы или детские комнаты при торгово-развлекательных центрах.

Малыши могут с удовольствием провести в них время, пока родители делают покупки.

Детская комната – просторный игровой зал с мягким полом, множеством игрушек для мальчиков и девочек, надувным батутом и горкой, сухим бассейном и всевозможными лабиринтами, трансляцией мультфильмов.

Взрослым вход запрещен, но вы можете наблюдать за действиями своего малыша через прозрачную стену. В определенные часы клоуны и фокусники покажут развлекательное мини-представление, а свою любимую песенку малыш сможет спеть с помощью караоке.

При посещении детского клуба возьмите сменную обувь для вашего ребенка.

Парк аттракционов

Особой любовью у детей разного возраста пользуются аттракционы, расположенные на территории городских парков.

Предоставьте своему малышу самому выбрать себе развлечение. Собравшись в парк, обратите внимание на одежду ребенка – она не должна сковывать его движения.

11 Ребенок с 4 до 5 лет

Нормы развития

Физическое развитие

В 4 – 5 лет у вашего ребенка:

1. Рост, масса тела, окружность грудной клетки соответствуют норме.

2. Ребенок редко болеет.

3. У него хороший сон (быстро засыпает, спит спокойно днем и ночью).

4. В общении с вами, сверстниками активен, доброжелателен.

5. Владеет основными движениями: бег, ходьба, прыжки; умеет играть с мячом, кататься на велосипеде, не боится воды (возможно, уже умеет плавать).

Список достижений в 4 года

Перейти на страницу:

Похожие книги

Шопенгауэр как лекарство
Шопенгауэр как лекарство

Опытный психотерапевт Джулиус узнает, что смертельно болен. Его дни сочтены, и в последний год жизни он решает исправить давнюю ошибку и вылечить пациента, с которым двадцать лет назад потерпел крах. Филип — философ по профессии и мизантроп по призванию — планирует заниматься «философским консультированием» и лечить людей философией Шопенгауэра — так, как вылечил когда-то себя. Эти двое сталкиваются в психотерапевтической группе и за год меняются до неузнаваемости. Один учится умирать. Другой учится жить. «Генеральная репетиция жизни», происходящая в группе, от жизни неотличима, столь же увлекательна и так же полна неожиданностей.Ирвин Д. Ялом — американский психотерапевт, автор нескольких международных бестселлеров, теоретик и практик психотерапии и популярный писатель. Перед вами его последний роман. «Шопенгауэр как лекарство» — книга о том, как философия губит и спасает человеческую душу. Впервые на русском языке.

Ирвин Ялом

Психология и психотерапия / Проза / Современная проза / Психология / Образование и наука
Психология поведения жертвы
Психология поведения жертвы

Современная виктимология, т. е. «учение о жертве» (от лат. viktima – жертва и греч. logos – учение) как специальная социологическая теория осуществляет комплексный анализ феномена жертвы, исходя из теоретических представлений и моделей, первоначально разработанных в сфере иных социальных дисциплин (криминологии, политологии, теории государственного управления, психологии, социальной работы, конфликтологии, социологии отклоняющегося поведения).В справочнике рассмотрены предмет, история и перспективы виктимологии, проанализированы соотношения понятий типов жертв и видов виктимности, а также существующие виды и формы насилия. Особое внимание уделено анализу психологических теорий, которые с различных позиций объясняют формирование повышенной виктимности личности, или «феномена жертвы».В книге также рассматриваются различные ситуации, попадая в которые человек становится жертвой, а именно криминальные преступления и захват заложников; такие специфические виды насилия, как насилие над детьми, семейное насилие, сексуальное насилие (изнасилование), школьное насилие и моббинг (насилие на рабочем месте). Рассмотрена виктимология аддиктивного (зависимого) поведения. Описаны как подходы к индивидуальному консультированию в каждом из указанных случаев, так и групповые формы работы в виде тренингов.Данный справочник представляет собой удобный источник, к которому смогут обратиться практики, исследователи и студенты, для того, чтобы получить всеобъемлющую информацию по техникам и инструментам коррекционной работы как с потенциальными, так и реализованными жертвами различных экстремальных ситуаций.

Ирина Германовна Малкина-Пых

Психология / Образование и наука / Психология и психотерапия