Читаем Книга тренеров NBA. Техники, тактики и тренерские стратегии от гениев баскетбола полностью

Рисунок 6.21 При отсутствии возможности удачного исхода нападения мы сразу формируем новый треугольник на другой стороне площадки и продолжаем атаковать.


Вариант 3. После передачи мяча 5 3 делает проход к подбору с заслоном (начиная проход для подбора мяча, но заканчивая его постановкой заслона), в это время 1 выполняет финт на шаг в сторону лицевой линии, чтобы навести своего защитника на заслон, и выходит из-за заслона, поставленного 3, на позицию перед 5. 2 и 4 открываются для получения мяча на слабой стороне площадки (рис. 6.22). 5 передает мяч 2 или 4 в зависимости от открытости их позиций.

Если они оба не открыты, то 1 двигается в сторону линии штрафного броска, откуда он может сделать рывок в ограниченную зону, поставить заслон для 2, который направляется в сторону мяча, а затем поворачивается к корзине или выходит из-за заслона (рис. 6.23). 5 может передать мяч 1, 2 или 3, который отходит в угол после постановки заслона.

3 выполняет рывок к корзине при наличии свободного коридора либо отступает назад или в сторону, если защитник оказался позади центрового.


Рисунок 6.22 3 передает мяч 5 и выполняет проход к подбору с заслоном.


Рисунок 6.23 Варианты действий для 1 и возможности передачи для 5.


Второй шаг: передача защитнику слабой стороны на вершину области штрафного броска

Вариант 1. Если позиция 5 не открыта, то 3 может передать мяч 2 на вершину области штрафного броска. Если 2 находится в открытой позиции, то он может выполнить бросок или передачу 5, который выходит на бросковую позицию в ограниченной зоне (рис. 6.24).

Если 5 не открывается после выхода на позицию, то 3 передает мяч 2 и выполняет проход к подбору с заслоном, а 1 делает финт на шаг к лицевой линии, чтобы навести своего защитника на заслон, поставленный 3, выходит из-за заслона, поддерживая баланс расстановки в нападении. 2 может передать мяч 1, если тот в открытой позиции (рис. 6.25). 4 и 5 делают финты на проход и отходят обратно. Эти действия заставляют двигаться защитников, опекающих игроков без мяча.

2 может передать мяч 1, если тот в открытой позиции, или может выполнить ведение с передачей мяча из рук в руки 1, если защита успевает смещаться. 2 передает мяч 1 после удара мячом в пол на середине дистанции между ними или 2 делает передачу 1 по высокой траектории, а 1 передает мяч 3, который отходит после заслона в угол (рис. 6.26). 4 возвращается к корзине для совершения подбора во время передачи мяча 1, а 5 занимает нижнюю позицию и готовится к подбору, если происходит бросок мяча в корзину.


Рисунок 6.24 3 может передать мяч защитнику слабой стороны на вершину области штрафного броска, если тот открывается в результате переключения или оттягивания защиты.


Рисунок 6.25 3 выполняет проход к подбору мяча с заслоном.


Рисунок 6.26 2 передает (или ведет и передает в руки) 1.


Вариант 2. Атака с выходом центрового на верхнюю позицию. 4 двигается наружу, когда 2 получает мяч от 3, но защитник 4 смещается в сторону передачи, после чего 4 разворачивается к корзине (при помощи рывка за спиной защитника), чтобы принять верхнюю передачу от 2. В это время 1 уходит назад для поддержания баланса расстановки в нападении, а 5 вынуждает своего защитника перемещаться вместе с ним, выполняя финт на шаг к кольцу, в готовности сделать подбор или отвлечь защитника и получить мяч (рис. 6.27). 2 выполняет передачу мяча 4.

Если 4 не может принять передачу после рывка позади защитника, то он отходит в область сбоку от верхней позиции центрового и получает мяч от 2, который делает рывок мимо 4 и забирает мяч обратно из рук в руки со стороны его переднего бедра (рис. 6.28). 2 должен держать руки наготове, чтобы схватить мяч при взаимодействии в паре, в тот момент, когда 3 ставит заслон для 1. После заслона 3 отходит в угол, 1 перемещается назад для поддержания баланса расстановки в нападении, а 5 вынуждает своего защитника перемещаться вместе с ним, останавливаясь на секунду возле нейтральной зоны на боковой линии области штрафного броска.

2 ведет мяч к корзине, 4 делает разворот на двух ногах, открываясь, чтобы получить мяч, и действует согласно реакции защиты. При наличии коридора к корзине он выполняет рывок в ее сторону и получает мяч обратно от 2. Если 2 попадает в ловушку, то 4 открывается, выполнив разворот на двух ногах, и ждет обратной передачи от 2 (рис. 6.29). 5 останавливается возле нейтральной зоны на боковой линии области штрафного броска, ожидая получить передачу от 2, а 3 открывается для передачи назад после прохода с ведением под корзину или делает рывок на позицию перед кольцом, чтобы принять передачу или сделать подбор.


Рисунок 6.27 Комбинация с выходом центрового на верхнюю позицию: 4 выполняет рывок позади защитника.


Рисунок 6.28 Взаимодействие с мячом в паре между 2 и 4.


Рисунок 6.29 Варианты передачи для 2 после прохода к корзине.


Перейти на страницу:

Все книги серии Спорт. Лучший мировой опыт

Хоккей
Хоккей

Известные тренеры Райан Уолтер и Майк Джонстон представляют полное руководство по тактике и стратегии для гарантированной победы в хоккее.Это издание описывает все критически важные элементы хоккея. Огромное количество иллюстраций, подробное объяснение каждого упражнения помогут перенести теоретические знания на лед. Более 150 различных стратегий игры сделают ваш стиль особенным, и не оставят противнику ни одного шанса. Опираясь на большой опыт, авторы представляют вам способы контроля шайбы, тактику агрессивного прессинга и непробиваемой защиты.Книга хороша для начинающих игроков, для любителей и даже для профессионалов.

Майк Джонстон , Михаил Абрамович Кривич , Михаил Кривич , Ольгерд Ольгин , Ольгерт Ольгин

Фантастика / Зарубежная образовательная литература, зарубежная прикладная, научно-популярная литература / Научная Фантастика

Похожие книги

100 знаменитых спортсменов
100 знаменитых спортсменов

Относиться к спорту можно по-разному, сколько людей – столько и мнений. Безусловно, современный спорт изобилует различными скандалами, связанными с необъективным и предвзятым судейством, договорными матчами, допингом. Но тем не менее, несмотря на все негативные явления, интерес к спорту растет с каждым днем.«Спорт учит честно выигрывать, – сказал однажды Эрнест Хемингуэй. – Спорт учит с достоинством проигрывать. Итак, спорт учит всему – учит жизни». И действительно, жизнь спортсмена – это не только очки, секунды, метры и оды. Как и у простых людей, у великих спортсменов бывают в жизни радости и огорчения, победы и поражения. 100 человек – 100 судеб, в чем-то похожих, в чем-то совершенно различных, иногда – вполне благополучных, а иногда – трагичных, безжалостно поломанных обстоятельствами. Одинаковых людей не бывает, в том числе и в спорте. Но всех представленных в этой книге объединяет одно – беззаветное служение любимому делу, преданность спорту…

Андрей Юрьевич Хорошевский , Дмитрий Викторович Кукленко , Дмитрий Кукленко

Боевые искусства, спорт / Спорт / Дом и досуг