Колодец детских невзгод. От стресса к хроническим болезням

Часто толкали, хватали, били по лицу, что-то в нее бросали?

или

Иногда или часто били, в том числе ногами, кулаками или чем-то тяжелым?

или

Когда-либо били на протяжении по крайней мере нескольких минут, угрожали ей ножом или огнестрельным оружием?

Да/Нет Если да, поставьте 1: ___

7. Жили ли вы с кем-то, кто злоупотреблял алкоголем или наркотиками, приобретенными на улице?

Да/Нет Если да, поставьте 1: ___

8. Находились ли проживающие совместно с вами лица в депрессии, страдали от психических заболеваний или пытались покончить жизнь самоубийством?

Да/Нет Если да, поставьте 1: ___

9. Отбывали ли проживающие совместно с вами лица наказание в тюрьме?

Да/Нет Если да, поставьте 1: ___

Теперь посчитайте сумму цифр напротив положительных ответов.

Это и будет ваш балл по шкале НДО.

Приложение 2. Опросник травматического детского опыта ЦОМ

(НДО-О) ДЕТСКИЙ

Заполняется родителем/опекуном

Дата:

_____________________

Имя ребенка:

__________________

Дата рождения:

__________________

Ваше имя:

__________________

Кем вы приходитесь ребенку:

__________________

Многие дети сталкиваются со стрессовыми событиями, которые в дальнейшем могут повлиять на их здоровье и благополучие. Результаты этого опросника помогут лечащему врачу вашего ребенка подобрать наиболее подходящее лечение с учетом этих факторов. Пожалуйста, прочтите перечисленные ниже утверждения. Сосчитайте количество утверждений, которые верны по отношению к вашему ребенку, и укажите соответствующее число в окошке. ________

Пожалуйста, НЕ отмечайте, какие именно утверждения относятся к вашему ребенку.

1) СКОЛЬКО из приведенных ниже, в разделе 1, утверждений являются верными для вашего ребенка? Укажите их общее число в окошке: ________

Раздел 1. Когда-либо с момента рождения вашего ребенка…

♦ Родители или опекуны вашего ребенка жили раздельно или были разведены.

♦ Ваш ребенок жил в семье, член которой в прошлом отбывал наказание в местах лишения свободы.

♦ Ваш ребенок жил в семье, член которой был в депрессии, страдал от психического расстройства или пытался совершить самоубийство.

♦ Ваш ребенок видел или слышал, как члены семьи причиняли друг другу боль или угрожали это сделать.

♦ Проживающий с ребенком человек ругал его, унижал, подавлял его так, что ребенок был испуган, ИЛИ действовал так, что ребенок боялся за свое физическое благополучие.

♦ Кто-либо прикасался к интимным зонам вашего ребенка или просил его дотронуться до своих интимных зон в сексуальном контексте.

♦ Больше чем один раз ваш ребенок оказывался без питания, жилья или защиты.

♦ Кто-либо толкал, хватал, бил по лицу или что-то бросал в вашего ребенка ИЛИ бил его так сильно, что на его теле оставались следы или раны.

♦ Ваш ребенок жил с человеком, страдавшим от алкогольной или наркотической зависимости.

♦ Ваш ребенок часто чувствовал, что остался без поддержки, ощущал себя нелюбимым или незащищенным.

2) СКОЛЬКО из приведенных ниже, в разделе 2, утверждений являются верными для вашего ребенка? Укажите их общее число в окошке: ________

Раздел 2. Когда-либо с момента рождения вашего ребенка…

♦ Ваш ребенок находился в приемой семье.

♦ Ваш ребенок столкнулся с преследованием или травлей в школе.

♦ Ваш ребенок жил с родителем или опекуном, который впоследствии умер.

♦ Из-за иммиграции или депортации ваш ребенок был разлучен с первичным опекуном.

♦ Ваш ребенок проходил серьезное медицинское лечение или перенес заболевание, угрожавшее его жизни.

♦ Ваш ребенок часто видел или слышал звуки насилия неподалеку от школы или в районе, где он жил.

♦ С вашим ребенком часто плохо обращались из-за его расы, сексуальной ориентации, места рождения, инвалидности или религиозной принадлежности.

Благодарности

Начать я должна с благодарности моим пациентам и семьям, которые поделились со мной историями своей жизни и доверили мне заботу о самом ценном: о своих детях. Я также испытываю чувство глубокой благодарности сообществу людей из Бэйвью – Хантерс-Пойнт за то, что приняли меня, поддерживали и прошли вместе со мной описанный в этой книге путь. Отдельное спасибо Дуэйну Джонсу за его разъяснения, за то, что рекомендовал меня, и за то, что направил на поддержку клиники в Бэйвью ресурсы городской администрации.

Хотя я давно мечтала об этом, я не думала, что мечта когда-нибудь станет реальностью и я напишу книгу. Есть такая поговорка: «Чтобы чем-то стать, нужно это увидеть». Я благодарна моим дорогим подругам Кэтлин Келли Янус и Анье Мануэль за то, что бесстрашно выражают свое мнение и вдохновляют меня на такую же храбрость. Я также хотела бы поблагодарить Фэй Моррисон, мою учительницу в 5–6-х классах Олонской начальной школы в Пало-Альто, за то, что привила мне любовь к чтению и письму.

Спасибо Рейчел и Заре за полную любви заботу о моих детях, которая позволила мне заботиться о детях других людей.